初中化學物質的檢驗

1、A. KNO3NaClNaOHB. KOHNa2COHClC. KNO3NaOHFeCl3D.AgNO3BaCl2HNO3物質檢驗歸納審核：九年級化學組編寫：楊艷麗初中化學知識歸納：重要離子的檢驗在這里，我們要對初中重要離子的檢驗來做一次分析與總結，讓大家在理解離子檢驗基本思想的基礎上，熟悉離子檢驗的各種題型，提高相關的解題能力?？傮w思路首先我們來看一下物質檢驗（包括離子檢驗）的定義：物質的檢驗是指根據(jù)物質具有的不同的特性， 利用這種特性上的差異， 選擇適當?shù)脑噭?采用一定的方法，將物質區(qū)分或鑒定，要求反應靈敏、現(xiàn)象明顯、操作簡便、結論清晰可靠。鑒定：指根據(jù)物質的某一特性，用化學方法來確定其

2、中的成分。鑒別：指利用物質的特性，用物理或化學方法將若干種區(qū)分開來的操作。推斷：指根據(jù)已經(jīng)進行的檢驗步驟，反應現(xiàn)象和物質的性質，分析推斷被檢驗的是什么物質，并判斷什么物質可能存在、一定不存在。接下來，我們來總結一下常見離子的檢驗方法:離于檢驗方法現(xiàn)象H+滴入紫色石蕊試液石蕊試液變紅色Ba2+、2-,.一加入H2SO（SO起作用）產生白色沉淀+Ag加入HCl（Cl-起作用）產生白色沉淀NH+加入NaOH液加熱（OH起作用）廣生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的刺激性氣味氣體Cd+加入NaOH液（OH起作用）有藍色沉淀生成（Cu2+在溶液中通常顯藍色）Fe3+加入NaOH液（OH起作用）有紅褐色沉淀生成

3、（Fe3+在溶液中通常顯黃色）-OH滴入酚Mt試液酚酗:試液變紅色SO2-加入Ba（NQ）2溶液和稀硝酸（Bsi+起作用）生成白色沉淀， 該沉淀不溶于稀硝酸-Cl加入AgNO溶液和稀硝酸（Ag+起作用）生成白色沉淀， 該沉淀不溶于稀硝酸CO2-加入鹽酸，放出的氣體通入澄清后灰水（H+起作用）放出的氣體可使澄清石灰水變渾濁思考1:離子在溶液中能否共存卜列各組中的物質，能在溶液中大量共存的是（體驗思路：能否共存就是離子間能否反應，離子的鑒定也是利用其發(fā)生的復分解反應，B項CG2-和鹽酸電離的H反應放出氣體，C項Fe3DNaOH電離的OH反應產生紅褐色沉淀，D項Ag+和Cl-反應產生白色沉淀，故答案

4、為Ao思考2：推斷可能存在的離子有一包白色固體，可能含有N&CO、CuSO、CaCN&SO、NaCl等物質中的一種或幾種，現(xiàn)取部分該固體溶于水，可得到澄清的無色溶液，再向其中加入BaCl2產生白色沉淀，再加入足量HNO沉淀部分消失，回答：(1)該固體一定含有、一定不含、可能小結：通過上述三個體驗題，相信大家應該有了一些解題的感覺，那就是解答離子檢驗相關的題目時，一定要認真審題，把握細節(jié)（各種離子的特性如顏色、生成沉淀等，這些往往是解題的突破口），從細節(jié)入手，周密思考，解題思路自然就會水到渠成了。另外，體驗1、2、3是三個不同類型的題目，是考察離子檢驗的常見三種方式。一般來說，體

5、驗1、2類型的題目相對要簡單一些，但容易讓人疏忽出錯；而體驗3這種題型有一定的開放性，但解題時一定要把握簡潔、嚴密的準則。練習1現(xiàn)有兩瓶無色溶液，分別為鹽酸和硫酸，請選擇合適的方法鑒別（）A.分別加入碳酸鈉B.分別加入硝酸銀C,分別加入氯化鋼D.用pH試紙分別測定溶液的pH值練習2某溶液中只含有NaSQ、N&CG和NaCl三種溶質。欲證明其中SQ2-、CO2-、C三種陰離子確實存在，我們設計了如下實驗，請你認真填寫下面的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1、向盛放溶液的試管中加入足量O有氣泡產生證明有CO2-2、繼續(xù)向試管中加入足量液溶有白色沉淀生成證明有。3、過濾，向濾液中加適量的溶液有

6、白色沉淀生成證明有。初中化學物質的檢驗（一）、氣體的檢驗1、氧氣：帶火星的木條放入瓶中，若木條復燃，則是氧氣。2、氫氣：在玻璃尖嘴點燃氣體，罩一干冷小燒杯，觀察杯壁是否有水滴，往燒杯中倒入澄清的石灰水，若不變渾濁，則是氫氣。3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若變渾濁則是二氧化碳。4、氨氣：濕潤的紫紅色石蕊試紙，若試紙變藍，則是氨氣。5、水蒸氣：通過無水硫酸銅，若白色固體變藍，則含水蒸氣。（二）、離子的檢驗6、氫離子：滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒7、氫氧根離子：酚Mt試液/硫酸銅溶液8、碳酸根離子：稀鹽酸和澄清的石灰水9、氯離子：硝酸銀溶液和稀硝酸，若產生白色沉淀，則是氯離子10、硫酸根離子：硝酸鋼

7、溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化銀11、鏤根離子：氫氧化鈉溶液并加熱，把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口12、銅離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生藍色沉淀則是銅離子13、鐵離子：滴加氫氧化鈉溶液，若產生紅褐色沉淀則是鐵離子（三）、相關例題14、如何檢驗NaOH是否變質：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則變質15、檢驗生石灰中是否含有石灰石：滴加稀鹽酸，若產生氣泡則含有石灰石16、檢驗NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀，則含有NaCl。17、檢驗三瓶試液分別是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只試管中分別滴加Ba（NO3）2溶液，若產生白色沉淀，則是稀H2

8、SO4;再分別滴加AgNO3溶液，若產生白色沉淀則是稀HCl,剩下的是稀HNO318、淀粉：加入碘溶液，若變藍則含淀粉。19、葡萄糖：加入新制的氫氧化銅，若生成磚紅色的氧化亞銅沉淀，就含葡萄糖(2)寫出其中兩個反應的化學方程式。思路：物質的推斷應該看成離子的推斷，離子是由物質電離的，離子有物質必然有。由第一步得到澄清的無色溶液，推斷無CuSO因為它電離的Cu2+在溶液中為藍色，加BaCl2產生白色沉淀且加硝酸后部分溶解，則必有兩種以上沉淀，不溶的部分必為BaSO,溶的部分為BaCO,所以NaCO、N&SO一定有，又因為N&CO和CaCl2不能共存，所以CaCl2一定沒有，剩下NaCl可能有。這樣后面的兩個反應也很明顯了。過程：(1)NaCO、N&SO;CuSO、CaCL;NaCl(2)略。思考3:設計鑒別離子的試驗方案如上題，體驗2中NaCl是可能含有的物質，請設計實驗證明其是否存在。思路：本實驗實際為檢驗C是否存在，所以很多同學馬上想到：加入AgNO溶液和稀硝酸