作文指導(dǎo)那一刻

1、作文指導(dǎo)：那一刻，我從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的那一刻，令我們久久回味。那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，“那一刻，我流淚了 ”、 “那一刻，我長大了”、 “那一刻，我真的很棒”、 “那一刻，我怦然心動”、那一刻，我的世界春暖花開"、那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記"、一一請以那 一刻，我為題，寫一篇具有真情實(shí)感的文章。要求：1. 捕捉生活細(xì)節(jié),寫出自己那一刻的內(nèi)心變化。2除詩歌以外，文體不限。3 .不得少于600字。4 .文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。5 .書寫要正確、規(guī)范、

2、美觀。審題指導(dǎo)：1 、以 “我 ”為中心，一定要寫出自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)，適合寫記敘文或散文。2 、 “那一刻 ”是本文構(gòu)思的難點(diǎn)，“那一刻 ”，是時間上的限制，即時間是短暫的、瞬間發(fā)生的，文章中你可以寫一天甚至更長時間里發(fā)生的事情，但你必須寫到 “那一刻 ”，而且 “那一刻 ”之前的敘事都是為“那一刻 ”發(fā)生的情感和心理變化服務(wù)的。“那一刻 ”是一個細(xì)節(jié)，是一個特寫鏡頭，是一副畫，是一個動人的場面， 一個細(xì)節(jié)， 是一 一個特寫鏡頭， 是一一副畫， 是一一個動人的場面，是 “真善美 ”的凝聚，是“假惡丑 ”帶給人的震撼。從一個小的角度出發(fā)，重點(diǎn)寫一個細(xì)節(jié)，一個情節(jié)，然后把它寫深、寫透，要注意捕

3、捉那些閃光的細(xì)節(jié)，寫出真切的體會和感受，只有這樣才能"四兩撥千斤"。文章要抓住情感轉(zhuǎn)變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段（高潮），或進(jìn)行場面的描寫，或做好氣氛的渲染，記敘獨(dú)特的心靈一顫。力避為閱卷老師唱催眠曲。深夜攻讀備考，年邁的奶奶悄悄端上一杯咖啡；生病住院媽媽陪護(hù)在旁，“我 ”發(fā)現(xiàn)媽媽早生白發(fā)；考試失敗 “我 ”沮喪回家，媽媽沒有責(zé)怪，一長段安慰的話語閱卷老師讀其開端就能知其結(jié)局，怎會有好印象？你所記敘的“那一刻 ”，必須人無我有，人有我新，才能撥動讀者的心弦。有位學(xué)生寫釣龍蝦，題材并不新穎，但敘述垂釣過程后的“心靈一顫 ”卻很獨(dú)特-釣到的一只老龍蝦放到臉盆里后，腹部密密麻

4、麻地鉆出了幾十只小龍蝦，無憂無慮的嬉戲，一有動靜，小龍蝦倏地鉆進(jìn)老龍蝦腹中，老龍蝦警惕地高舉雙螯，拼死護(hù)衛(wèi)它的子女 我” “完全被這一幅撼人心靈的母子圖所征服， “我 ”不愿奪去這人間最美好的感情。于是 “我 ”端起臉盆，將幾十條生命倒入水中，發(fā)誓從此不再釣龍蝦。這樣的“心靈一顫 ”，遠(yuǎn)離了人云亦云，注入了獨(dú)特的人文內(nèi)涵，視角新穎，出人意料，確實(shí)令讀者“怦然心動 ”。又如： “那一刻，我的世界春暖花開”“我的世界 ”的 “世界 ”，一般指情感領(lǐng)域、精神世界，如把“我的世界 ”理解為“我 ”的興趣愛好所展示的“世界 ”，只要能展現(xiàn)其美好，亦可?！按号ㄩ_ ”，這是立意上的限制。這一短語的比喻意義

5、有很多，感動、溫暖、快樂、自信、自豪、成就感、幸福感、光明感, 都在其中。“春暖花開 ”還含有細(xì)節(jié)的展示。如果你的文章只是一味地苦悶、憂郁、自卑，沒有點(diǎn)到“春暖花開 ”，或是雖有內(nèi)心變化卻缺少細(xì)節(jié)，則都不符合題目要求。再如： “那一刻，我流淚了”“流淚 ”是對事情的性質(zhì)作了必要的要求，且要把這件讓“我 ”感觸流淚的事交代清楚，把記敘和后面的點(diǎn)睛式的抒情議論有機(jī)結(jié)合起來才行。另外文章應(yīng)該控制好流淚的場合，最好在文章最后隨著情感的高潮而自然流淌為宜。材料的選擇要盡量避免低幼化，例如某個同學(xué)把撿到的10 元錢還給自己，或幫自己掃了地，我就激動得淚流滿面等等。這類文章也許真1 的能讓你流淚，但不太可能

6、讓讀者流淚。盡量在人類情感汪洋的“敏感 ”區(qū)域 親情、友情、師生情等方面選材，盡量在人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn)上選材。3、真情實(shí)感是文章感人的一個條件，但有了真情也未必真切感人，這中間還有一個如何表達(dá)的問題。寫作時要努力通過景物描寫、事件敘述來寄托自己的喜怒哀樂，要努力運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和渲染等藝術(shù)手法，這樣才能讓人回味無窮，否則，你的情感抒發(fā)，不但不能感人，而且會有矯情之嫌疑。同學(xué)們，生活中的許多浪花會讓我們心動，這心動是真情的外在流露，來源于生活的體驗(yàn)，來自源于生命的感悟。沒有善良之心，你就無法感受刻骨銘心的友情；沒有感恩之心，你就無法體驗(yàn)感人肺腑的親情；沒有忠誠之心，你就無法理解至死不渝的愛情, 冷漠而

7、麻木的靈魂難以讓生活中的朵朵浪花在心靈深處棲息，因而也就難以獲得深刻而豐富的情感體驗(yàn)。可是一旦我們帶上一顆細(xì)膩而敏感的心去體驗(yàn)生活，你就會發(fā)現(xiàn)生活中山水有情，草木知意,佳作賞析：那一刻，我怦然心動兒時上學(xué)，總要經(jīng)過一段沙路，附近原有一個砂礦，或許是由于長久未動的緣故吧，沙地上長出了許多蘆葦，我們就經(jīng)常待在那兒玩耍，你可以抓一種蟲子，至于什么名字，實(shí)在記不清了。不過在一次嬉戲后，卻忽然對它生了幾分敬意 又是一個艷陽天，午后攜著飽飽的肚子，朝著學(xué)校走去，再次路過沙地，小風(fēng)一吹，葦葉動起，頓覺舒爽，實(shí)在發(fā)覺有些熱了，反正離上課的時間還早得很，于是乎就在那里小憩片刻。突然，眼前出現(xiàn)幾只小蟲，我以那嫻熟

8、的動作輕而易舉地抓住了一只，先撥去一只大腿，折斷內(nèi)翼，使之飛亦不能行亦難，然后置其于地，我便蹲在那兒細(xì)細(xì)地觀看著，小家伙真是厲害，攜著殘身，艱辛地走著，很緩慢，看它一動一斜一蜷曲的樣子，實(shí)在覺得好笑。漸走遠(yuǎn)了，想跑，沒門。我用手擋住了它前進(jìn)的方向，他轉(zhuǎn)向，我撥向，弄得它無路可走，不過，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，它倒是挺聰明，竟學(xué)會了裝死，不過要逃得出我的法眼，又怎會那么容易？接著一腳將它踹進(jìn)沙土里，雖有力不大，不過該是夠它嗆的了。沒想到這家伙還真“拽 ”，爬了出來，夠味，我就喜歡如此！正準(zhǔn)備與之大戰(zhàn)一場，發(fā)現(xiàn)時間已不早，于是挖了個深坑，放進(jìn)，埋土，就讓它去死吧，反正我是無所謂的。次日清晨，我亦走早，路經(jīng)沙地

9、，忽想起昨日埋下的那只小蟲，不知今日已成何死相。撥開土，細(xì)一看，頓時，一顆幼小的心靈怦然而動：它還在動，微微地，雖已是欲罷不能。我后悔了，在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個生命，一個不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會了我應(yīng)該敬畏生命。簡評 :以童年的趣事入文,選材獨(dú)特；語言幽默，描寫生動具體,為后文的心動蓄足了勢頭。心動之后的感覺與思考：“在我無知的嬉鬧下，卻褻瀆了一個生命，一個不屈、不甘于生命輕易就終的頑強(qiáng)的生命，它教會了我應(yīng)該敬畏生命?！眲t使該文有了思想深度。那一刻，我怦然心動靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無端思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦，梔子花又開了嗎？剎

10、那間，我又回憶起那個讓我怦然心動的瞬間那是個梔子花開的季節(jié)，空氣中都浮動著馥郁的香氣。晚上，做完了作業(yè)，我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦，下樓走走吧！初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無目的地走著，突然眼前出現(xiàn)了兩個熟悉的背影。是爸爸媽媽！他們倆？我跟了上去。爸爸媽媽牽著手，宛2 如一對熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑，想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來了！“啊欠！ ”猛然間，媽媽打了個噴嚏。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽批上。“哎呀，怎么著涼了！ ”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后?！皼]事，沒事。對了，這么涼，孩子也會著涼的！ ”媽媽有些焦急。 “孩子長大了該知道冷暖了，

11、還是把自己照顧好吧！ ”爸爸像責(zé)怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過媽媽呢？他們繼續(xù)踱著，突然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā)，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間，那純潔的白盛開在烏黑的頭發(fā)上，媽媽像個18 歲的少女那樣微微低下了頭那一刻，我怦然心動，剎那間終于明白“執(zhí)子之手，與子偕老”的溫馨，明白了父母在為兒女操勞時，也有自己的世界；我更懂得了珍惜幸福，付出愛意。梔子花飄香的季節(jié)里，重溫那怦然心動的感覺，我也在深思：長大以后，我是否能左挽媽媽，右扶爸爸，在梔子

12、花下，讓那梔子花在生命中長開不敗呢？簡評：這是水到渠成的“怦然心動 ”！披衣、順發(fā)、“責(zé)怪 ”、插花構(gòu)成的細(xì)節(jié)群描寫，使涓涓細(xì)流匯成洶涌大潮，猛然地沖擊著情感之閘，彈奏出中年夫妻恩愛的動人心曲；梔子花不僅作為背景，而且賦予比喻意義，增添了文章濃濃的詩情畫意；作者以“愛心傳遞 ”結(jié)尾，別具匠心，形象地表達(dá)出一瞬間 “怦然心動 ”深遠(yuǎn)的影響力，言盡而意無窮。那一刻，我很幸福人生就像一列火車，坐在火車上往外看，窗外的風(fēng)景飛快地往后倒；當(dāng)你某一刻往外看時，窗外可能是風(fēng)光一片，但也可能是什么都沒有的戈壁灘。我們的生活也是這樣。某一刻，會覺得很傷心；某一刻，又會覺得很快樂。人生會有許許多多這樣的瞬間，但是

13、令我幸福的那一刻，就像是烙在了我的腦海里一樣，永遠(yuǎn)也忘不了。就在昨天晚上，因?yàn)闆]有作業(yè)。我整個人覺得很輕松，就鉆進(jìn)書房，拿起數(shù)學(xué)書做 “掩護(hù) ”數(shù)學(xué)書底下是一本讀者，我看著看著，就被里面的一則故事吸引了，不知不覺把數(shù)學(xué)書往旁邊一推，津津有味地看了起來。忽然，門開了，爸爸滿臉笑容地走了進(jìn)來，說: “真不錯，在復(fù)習(xí) , ”話沒說完，看見我在看讀者，臉上的笑容頓時收了起來，變得很嚴(yán)厲：“怎么回事？明天就要考試了，還有時間看這些東西？”話沒說完，就把讀者撕成了碎片，正舉起巴掌要打，卻又放下了，深深地嘆了一口氣。望著滿地的碎片，我不禁又怕又擔(dān)憂：又讓爸爸生氣了，萬一他的血壓又高了起來怎么辦？我坐回凳子上

14、，拿出歷史書復(fù)習(xí)，雖然在看歷史書，但是卻心不在焉。第二天，爸爸叫我起床，我當(dāng)做沒聽見，我從昨天晚上就一直在和爸爸賭氣。我從床上坐了起來，揉了揉眼睛，一睜眼便看見床頭柜上放著一本用透明膠粘起來的讀者,我穿好衣服，坐在飯桌上，發(fā)現(xiàn)爸爸熬出了黑眼圈，一定是昨晚熬夜粘讀者。我不再生氣了，覺得對不起爸爸，爸爸的身體本來就不好。吃飯時，爸爸對我說：“今天就要考試了，3 一定要把題目看仔細(xì)了，有多的時間要認(rèn)真檢查, ”我都一一答應(yīng)了?！芭?，對了，那本讀者我粘好了，放在床頭，你應(yīng)該看見了吧，昨天我語氣重了點(diǎn)。還有，今天挺冷的，我開車送你去上學(xué)吧，考試的關(guān)鍵時候，可不要生病啊。 ”這些話就像一股股暖流，流進(jìn)我的

15、心里。我知道這一定就是幸福的感覺，在這一刻，我感到前所未有的幸福。這種幸福就像在火車上看見的美麗的風(fēng)景，我真希望在我人生的火車上，能夠處處是這樣美麗的風(fēng)景，也想我的生活中，時時有這樣的幸福。那一刻，我長大了一個人的一生都會有這樣那樣的挫折，從懵懂無知到明白事理，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。猶記那次班級八百米長跑，當(dāng)我們懷揣一顆顆忐忑不安的心來到操場時，看到那早已畫好的白線跑道，大家不禁硬生生地打了個冷顫。八百米，足足繞操場兩圈，這對毫無長跑經(jīng)驗(yàn)的我們而言是一次挑戰(zhàn)。大家都面露難色，更加重了我內(nèi)心的擔(dān)憂。隨著一聲哨響，同學(xué)們紛紛像離弦的箭般射了出去。我也隨著大家沖了出去。當(dāng)跑完一圈之后，我感覺有些力不從心，我的腳步慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣根性開始滋生了。突然我一不小心被路邊的小石子絆倒了，膝蓋發(fā)出陣陣疼痛，一瞧，上面滲出了血絲。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想就此停下來。這時后面的同學(xué)一個個從身邊跑過，他們臉漲得通紅，大顆大顆的汗珠像斷了線的珠子般往下落，卻依然奮力奔跑。我被深深震撼了，大家都在拼命地奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我就要半途而廢嗎？不可以！于是我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，使出全身的力氣向前跑，不能被這點(diǎn)小挫折擊敗！自信在那一瞬間溢滿了我整個心靈。呼吸好困難，干澀的喉嚨發(fā)出對水的渴求，每一個腦細(xì)胞都發(fā)出了尖銳的抗議，膝蓋上的劇痛一陣比一