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文檔簡介

1、我們一起走過作文(3篇)我們一起走過作文(1)親情永不下崗小小的熒火蟲帶著燦爛的微光在星空下舞出點點花火,劃破黑暗,也劃破 了我的腦海,喚起久違的往事片片?!爸┮灰弧倍蟼鱽砹耸煜さ穆曇?,可是外婆蹬著那深藍色的三 輪車緩緩而來了?我急忙跑出門外,卻人空,心也空。記憶里夏日的陽光烘烤著整個大地,我戴著草帽,坐在田垠上,泛動著雙眼,纖 細的狗尾巴草纏繞在指間。外婆就在不遠處的田間耕作著。 那便是我的童年。沒 有父母的陪伴,沒有玩具的擁簇,外婆是那時陪在我身邊唯一的親人。夕卜婆有幾間小屋,一個小院,院里擺滿了草木。夏日的夜晚,外婆和我在 院里鋪一張竹席,坐臥席上仰望漫天的星空,星星碎碎,漫天

2、星光,那般美麗, 又那般夢幻。這時外婆便教我吟唱:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”夏 日的熒火蟲翩翩起舞,我搖著蒲扇,赤腳跑著追撲,外婆不住的叮囑:“小心些, 小心些”。每晚入睡時,外婆總時輕輕的拍打著我,為我驅(qū)趕蚊蟲過了農(nóng)忙季節(jié),小院的番薯也成熟了,外婆用鋤頭將一個個長勢喜人的番 薯從泥中刨出洗凈。那時我最喜歡吃外婆考的番薯。燒飯時我便依偎著外婆在灶 下的板凳上坐下,看著外婆點燃一根根枝木放在鍋下, 火星點點溢出,磚砌的灶 壁被烤的烏黑。外婆撥開一點炭灰,將兩三個番薯淺淺的埋入,不停地用鐵鉗去 翻動,灶前飄出了悠悠的番薯香,待到熟時取出,外層已燒的略有焦黑,我小心 翼翼地剝開,露出嫩黃的

3、果肉,迫不及待的開始食用。外婆笑吟吟的看著我,說:“小饞蟲,別噎著?!表嵢A易逝,時間似一條長長的河,橫貫在我們中間。水流急促,帶走了夏 夜漫天的星空,帶走了輕盈飛舞的螢火蟲,帶走了灶前飄出的番薯香,亦帶走了 我深深愛著的外婆。我伸開手試圖去挽留,試圖去努力捕捉,然而那些沉淀的回 憶與我卻始終隔了一個指尖的距離。一個指尖,便是一生的錯過,深夜無聲,我聽見自己心底淺淺的嘆息?,F(xiàn)下的我已不再是那個坐在田垠 上等待的孩子,而外婆也已無聲地閉上了自己的眼睛, 我從前住過的小院早已賣 給了別人,成了別人的家。物是人非,欲語淚先。外婆是一個農(nóng)民,她在地里辛 勤耕作了一輩子,死后亦成了土地的一部分。四年過去了

4、,外婆的面容在我的腦海里已漸漸模糊,遺照上,她微笑的容 顏卻不似當(dāng)初那般。外婆的聲音也漸漸在哪耳畔顯得稍輕。 歲月里,一切都變了, 唯一沉淀的是那份亙古不變的親情,是一生注定的珍藏,親情似花,開在大片的歲月里,那鮮明的色彩,縱使盛開千年,也不會徒 然黯淡。宛如外婆的哎,纂刻在我的心底,縱使流年依舊,也不會默然忘懷。初三:淡忘離殤我們一起走過作文(2)有些路?。】梢约绮⒓?,手拉手,一起走過?;厥兹辏覀円黄鹱哌^。我們之間,有著一條彩帶,將我們連在一起; 我們之間,有著一顆紐扣,將我們系在一起;我們之間,有著一座橋,讓我們永 不分離,那就是友誼。乘著思緒的小船,飄呀飄,飄呀飄,來到了我記憶猶新的

5、一天。從第一次月考后,我就記住了她,并且很羨慕她,因為她是第一名,而我 卻是十幾名。但我不嫉妒她,因為我會趕上她,于是,我默默告訴自己,她就是 我學(xué)習(xí)上的對手!然而仿佛上天安排好了似的,我們成了朋友,她盡她所能幫助我的學(xué)習(xí), 我發(fā)現(xiàn),其實,學(xué)習(xí)之路上,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。一個炎炎夏日,我心急如焚地等待的成績單遲遲未到,她卻來了,她祝賀 我,取得了第一名,我一愣,旋即一笑“怎么可能”,雖話是這樣說,但我卻相 信她,也相信我的實力,她從不說謊,她是學(xué)生會的,知道的消息的速度也比我 們快,于是,我中了頭獎,得到成績單之后,我發(fā)現(xiàn)我與她只差幾分而已。我暗 下決心,向更高的目標沖刺,一定要將

6、她甩在后面。但是我驕傲了,迷失了方向,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,我慌了, 又是她,幫助了我,在黑暗的街道,我找不到出口,是她,像一盞路燈,指引我 前進;是她,仿佛是暴風(fēng)雨中的一個標志,讓我在學(xué)習(xí)之路上走的自信。我發(fā)現(xiàn), 對手也是朋友,有些路啊,我們可以肩并肩,手拉手,一起走。轉(zhuǎn)眼間,到了初三,第三次月考在 XX年的第一場雪中進行。窗外,陽光透 過云朵散在茫茫白雪之上,窗內(nèi),我在奮筆疾書。隔壁,坐著她,我的朋友,也是對手。這是我們的舞臺,我們將盡顯才華, 這是戰(zhàn)場,我們將分出高低。此時,坐在考場里的我,真心祝福她取得優(yōu)異成績。有對手,真好。朋友,對手,其實有些路,可以是肩并肩,手拉手,一起

7、走。初三:liyan 我們一起走過作文(3)相伴四年,余下的你決定要不要陪我。-題記我們之間的友情毋須用大量華麗的文字來點綴包裹,那只是一份最純真無邪感人的故事。我們自編自導(dǎo),即使沒有觀眾,我們也要勇敢地走下去。不知道是如何與你相遇,只道是轉(zhuǎn)學(xué)生,只因緣,我坐在你身后。班上最 先與我說話的人就是你,你很紳士的問我“可愛的同學(xué)請問芳名?”我沒有回 答,卻笑的岔氣,你摸不著頭腦,不明所以的也跟著我笑,最后我倆傻笑了一下 午,差點讓人當(dāng)成瘋子。因為那時膽子比較小,不好動。除了幾個好點的女生,也就和你一個男生 玩的開,久而久之,我也聽到同學(xué)在背后的流言蜚語,但我從不理會,因為我倆 確實沒啥。日子照舊過

8、,上課有問題都請教于你,下課就和同學(xué)打鬧。你從不對一個 人特殊,男生女生你都處的很和睦,人際圈很廣。而我來去就那么幾個好點的朋 友,你總是勸我多交朋友,多條道,我的路那么少,以后怎么辦?我卻不以為然, 不放在心上。我與你相知四年,你如哥哥一樣伴我成長,有錯幫我糾正,失敗叫我不氣 餒。這般體貼,并不是唯對我一人展現(xiàn),他人也同等,只是對我稍好,只因我坐 在身后,只因我寡言,只因我常犯錯。同學(xué)誤會我們之間的感情,沒有血緣卻待對方如此好,不是早熟是什么? 可也只有我和你才清楚,我們之間永遠都只是純潔的友情。融雪鶯飛,走地匆忙。秋天,注定是個感傷的季節(jié)。明媚的早晨,你來的出奇的早,一臉黯然,對我說,有不

9、得已的原因,將 會離開這座城市。我沒有挽留,即是不得已,又怎么會輕易留下。只是展開雙臂, 微笑說,來個道別的擁抱吧。他學(xué)著我的樣,抱我在懷,默不作聲,只是我的肩 膀已濕。擁抱是我們最親密的接觸,不是侶人之間的愛戀,只是單單友情和離別前 的不舍。這是我們的感覺,可在他人眼里卻總是誤會,比如,老師。我們站在辦公室,感受著空氣中的寒冷刺骨,聽著老師詰問的語氣幾乎到 冷硬,任我如何解釋,始終不信。那天多言的你卻一直沉默,直到走出辦公室, 我看見你眼中的失望與傷心,就已料到你會在近日內(nèi)離去,因為驕傲如你怎可受 此等委屈?事實證明,我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之后,就離開了。 我不知道你要去的地

10、方,也沒有方式,我想將來只能靠緣才能與你再見。我走遍你帶我去過的地方,風(fēng)景依舊,只不過看客不同罷了。曾經(jīng)以為我 不會哭,可是我還是流了淚直至號啕大哭, 不是因為不舍,而是不知道還有無機 會再見你一面,我想至今這世上知我者也只你一人。我們之間一直是友情,我們相知相伴只為友情,無其他想法。卻被他人一 口否定,始終會傷心?;氐綄W(xué)校,我嘗試著和每個人建立友好關(guān)系,卻唯對男生心生抵觸,淡淡 淺淺,莫名害怕。畢業(yè)那天,有個同學(xué)突然問我,我和你到底在沒在一起過。我笑著說,我們曾一起走過青春最美時刻,忘不了記不起。我們之間隔著 一條河,使我們永遠成為平行線,而那河名叫友情。其實我想問她信不信世上男女之間,并非

11、非親即愛。不過,想想還是算了, 懂我的人不多。抬頭看,我們一起走過的林蔭小道,如今只剩禿枝敗葉,那片藍天下,再 也找不到那份純凈的友誼。初三:公子小生笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認;習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含

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