以贏得自信為題目的初中作文600字(五篇)

1、以贏得自信為題目的初中作文600字【五篇】【#初中作文# 導(dǎo)語】上帝對每個人都是公平的，只要你有堅決的信念，永不放棄的精神，總有一把鑰匙屬于你自己，心靈之鎖總會被開啟，心靈之花總會綻放。以贏得自信為題目的初中作文600字是?作者為大家預(yù)備的，盼望對大家有關(guān)心。1.以贏得自信為題目的初中作文600字自信是成功的根底，假如沒有“我會干”“我能干好”的自信，假如一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。我小時候?qū)W騎自行車的情景，如今還在眼前出現(xiàn)。第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦爸爸看我不敢上車，從后面為我

2、把住了車子，并鼓舞我說，“爸爸為你把好了，不會卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因為后面有了爸爸，我再也不可怕了，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很快樂，開了一會，聽不見爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙足亂，倒下去了。爸爸看我倒下去，忙跑過來說：“學(xué)騎自行車，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑，實際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關(guān)系，重新站起來，勇敢地做

3、下去，肯定有成功的時機。這就說明，假如一個人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理?！甭犃税职值囊幌?，我感到懂得了許多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車仿佛是一個乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，制服困難的歡樂，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。從那時以后，我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。2.以贏得自信為題目的初中作文600字我單獨坐在舞臺前的椅子上，眼淚一直往下流，我也沒有去擦汗。腦袋里回響著老師對我講過的話。我不知我在座椅上坐了多久，聽到

4、老師喊我的名字，我走了過去，擦干眼淚。聽到老師對我說：“這一次不能再失誤了，加油!”我再一次走上了舞臺，調(diào)節(jié)好了情緒，我開始唱歌。“停!”我聽見老師喊了一聲，跑過來對我說：“好好唱，你難道讓后面這么多人都等著你嗎?”我默默地走下了舞臺，坐到下面的椅子上想：我為什么要可怕，緊張呢?難道不能像后面的那些人一樣嗎?等大家都休息好了，我再一次走了上去。可是還沒有唱完，老師就說：“下來，全部都下來!”“你!自己在上面唱唱試試?！崩蠋熌弥桓种钢钢?。我又緊張，又可怕。等老師說開始的時候，我才發(fā)覺，他們都在臺下看著我。我原本緊張的心情變得更緊張了，導(dǎo)致我歌詞都忘了，唱到一半的時候忽然怯場，不敢唱了。老師

5、對我說：“你下課的時候跟我來一下?！蔽业椭^，沮喪地跟在老師后面，老師走進辦公室坐下，我在旁邊靜靜地看著老師。過了一會兒，老師終于開口說話了，說：“為什么你會怯場，你知道嗎?”我趕忙搖頭，老師又說：“是因為你沒有經(jīng)常在舞臺上練習(xí)，所以導(dǎo)致你自己在舞臺上唱歌的時候就沒唱好，你發(fā)覺了嗎，你自己一個人站在上面唱歌的時候一直在抖，怕看我們的眼睛?！蔽覄傄f話，老師又說：“這樣，你每天就在舞臺上練習(xí)唱歌?！崩蠋熋刻於荚诠奈栉?，每天都說：“失敗了不要緊，關(guān)鍵在于你能不能從中吸取教訓(xùn)。”經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，再加上老師的指導(dǎo)，我不再可怕。等到上臺的那一刻，我充滿了信心。結(jié)果我成功了!我們都成功了!我回到化裝間，望

6、向窗外。皎潔的月光一瀉千里，星星眨著淘氣的眼睛，我的臉上露出了自信的微笑。自信讓我們的人生更加的閃耀。3.以贏得自信為題目的初中作文600字我們總是在說：只有堅持不懈才能成功，要換一種心態(tài)才能成功說了許多，也不知道這到底是什么。在昨天，熊老師讓我們看了三則小故事，讓我回味無窮，從中也讓我懂得了一些道理。印象最深刻的是關(guān)于青蛙和蛇的。當(dāng)青蛙與蛇在一起，蛇一定會想盡一切方法吃到青蛙。而青蛙與蛇中間隔著一層隔板，蛇之前還是努力的一次又一次的撞向那層隔板，可慢慢的蛇不再抱有盼望，直到取掉那層隔板，蛇再也沒有去吃近在咫尺的青蛙。那層阻擋著蛇的隔板，不正是生活中所面對的困難嗎？有多少人被阻擋在它的身后，又

7、有多少人超越了它。當(dāng)然在他后面的是平凡者，而在他前面的是成功者。不要被他消磨了你的信心，應(yīng)該讓困難激發(fā)你的潛能，超越自己，你就是的。青蛙與蛇的故事不禁讓我想起了當(dāng)年學(xué)奧數(shù)，一道有一道難題，讓我失去了做奧數(shù)的信心。而有一道特別難，我留下了“病根”。后來在一次競賽，又見到這一題，想也沒就放棄了，為此還丟了不少分。被當(dāng)前的困難消磨了信心，而這樣的困難不是接二連三的嗎？沒有超越越困難的信心，只會永久被留在困難背后，不會再走在他的前面。我們總是很“懶”，連近在咫尺的時機，都不情愿觸摸，更別談“如山”高的困難了。假如有一天，我能想“打不死的小強”一樣面對困難，我也會獲得成功。終在一次，我破解一道有一道的難

8、題，做到恍然大悟了。我也終于體會擊敗困難的快感，更有了自信。青蛙和蛇的故事告訴我的道理，我會永久銘記在心。4.以贏得自信為題目的初中作文600字在初中這短暫而美好的時間中，我在點點滴滴中學(xué)會了面對每一件事，無論容易，困難。令我印象最深的是體育課上讓我萬分感動的那件事。那一次，我們上公開課，內(nèi)容為蹲跪式起跑。練習(xí)完，我長長舒了一口氣?？烧l知老師又加了一個練習(xí)項目：跨欄!“哦，不!”“不要嘛!”“那么高，怎么跨啊!”人群里嚷嚷起來了。老師喊道，“安靜，現(xiàn)在我們進行跨欄接力!盡量不要碰倒!”“嘀”長哨吹響，6路排頭如離弦的箭一般，一個個沖了出去。我在第3列的隊尾，十分緊張。要做到又快又精準(zhǔn)是很難的啊

9、!馬上就要到了，我前面只有一個人了。哦，前面一個人也沒有了，我的心弦繃得緊緊的。要做好接力預(yù)備了，我左足上前一小步，做好跑前的姿勢，心想：一定要為這一列爭光呀!不一會兒，前面的同學(xué)跑過來了，我跟她擊了掌，也向前跑去。我小心慎重的跨過了第一和第二道欄，又跑了一小段，第三道欄橫在我面前。這一道比前面兩道都高，我沒有猶豫太久，直接奔過去，盡量把腿收起來，可是照舊絆倒了。我快速扶正第三道欄，迅速返回，但心中卻感到無比內(nèi)疚。我回到隊伍，我們一列是最后一名!天啊，我又難過又懊悔，快哭出來的時候，小H和小G跑過來寬慰我看，說，“這不怪你，別難過了，每個人都有犯錯誤的時候，這是不可防止的，沒有一個人是完美的呀

10、!”“就是啊，一次練習(xí)失敗了證明什么呢?下次加油努力就是了!她們溫柔的說，我頓時好受多了。這么看來，朋友的關(guān)心是最重要的。犯了錯誤不可怕，朋友，老師，父母都會讓你重新樹立起信心，鼓舞你，寬慰你。這節(jié)體育課上，我贏得了自信。5.以贏得自信為題目的初中作文600字從出生到現(xiàn)在，我收獲了許多東西，收獲了友情，收獲了知識，收獲了成功，收獲了勇氣其中，讓我印象最深的是收獲了自信。這件事發(fā)生在我四歲時候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一座小橋，這座小橋是由幾個并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住足步不肯前行，爺爺看出了我的可怕，就用

11、充滿鼓舞的語氣對我說：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點，爺爺會愛護你的?！钡悄菚r的我比擬膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。爺爺接著說：“那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒問題的。試一試吧。”我看著那橋和橋下流淌的水，心理還是覺得很害怕，于是我大聲叫道：“不，我會摔跤的，我站不穩(wěn)，我可怕”。話還沒說完，就聽見“撲通”一聲，我結(jié)結(jié)實實的摔了一跤。最可笑的是我當(dāng)時根本沒邁步子，是站著那兒摔跤的。本來就可怕，又摔了一跤，就更不敢過橋了。不過我想，我那時心理肯定有一股沖動，是想讓自己過橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因為可怕，不敢過，所以在那兒進退兩難。爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也冷靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的對爺爺說，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說：“當(dāng)然可以?！庇谑俏依鵂敔?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰颍呐矂又悴?。走著走著，我發(fā)覺自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開爺爺?shù)氖?，大膽而小心?/p>