【最新】春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第1頁
【最新】春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第2頁
【最新】春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第3頁
【最新】春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第4頁
【最新】春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件一、選擇題一、選擇題1 1下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中,錯誤的是下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中,錯誤的是( () )A A細(xì)菌很小,肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)細(xì)菌很小,肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)B B細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)C C細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度很快細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,繁殖速度很快D D細(xì)菌的細(xì)菌的DNADN

2、A存在于細(xì)胞核中存在于細(xì)胞核中課時作業(yè)(十二)D D春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件 解析解析 細(xì)菌是單細(xì)胞生物,一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞,細(xì)菌很小,肉眼觀細(xì)菌是單細(xì)胞生物,一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞,細(xì)菌很小,肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)。細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種。細(xì)菌的生殖方察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)。細(xì)菌包括球形、桿形和螺旋形三種。細(xì)菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,繁殖速度很快。細(xì)菌都是單細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)沒式為最簡單的分裂生殖,繁殖速度很快。細(xì)菌都是單細(xì)胞的,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。有成形的細(xì)胞核。課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊

3、 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件2 2下列屬于細(xì)菌特征的是下列屬于細(xì)菌特征的是( () )沒有成形的細(xì)胞核有真正的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核有真正的細(xì)胞核用孢子繁殖通過分裂的方式繁殖后代用孢子繁殖通過分裂的方式繁殖后代沒有葉綠體有桿形、球形、螺旋形等不同形態(tài)沒有葉綠體有桿形、球形、螺旋形等不同形態(tài)A A B BC C D DA A課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件 解析解析 細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,個體微小,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)菌是單細(xì)胞

4、的生物,個體微小,由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核構(gòu)成;細(xì)菌的生殖方式是一分為二的方式,即分裂生殖;未成形的細(xì)胞核構(gòu)成;細(xì)菌的生殖方式是一分為二的方式,即分裂生殖;細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能自己制造有機物,異養(yǎng);細(xì)菌有桿形、球形、細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能自己制造有機物,異養(yǎng);細(xì)菌有桿形、球形、螺旋形三種形態(tài)。螺旋形三種形態(tài)。課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件3 3細(xì)菌的生殖方式是細(xì)菌的生殖方式是( () )A A孢子生殖孢子生殖 B B分裂生殖分裂生殖C C出芽生殖出芽生殖 D D有性生殖有性生

5、殖B B課時作業(yè)(十二) 解析解析 細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌,這種細(xì)菌進(jìn)行簡單的分裂生殖,一個細(xì)菌橫向分裂成兩個細(xì)菌,這種生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次,生殖方式叫裂殖,在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次,可見細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的??梢娂?xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的。春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)4 420182018安徽安徽 某小組同學(xué)為探究牛奶腐敗的原因,利用三個規(guī)某小組同學(xué)為探究牛奶腐敗的原因,利用三個規(guī)格相同經(jīng)過消毒的錐形

6、瓶進(jìn)行下表所示的實驗操作,在室溫格相同經(jīng)過消毒的錐形瓶進(jìn)行下表所示的實驗操作,在室溫(24 )(24 )條件下放置一段時間后觀察實驗結(jié)果。下列分析正確的是條件下放置一段時間后觀察實驗結(jié)果。下列分析正確的是( () )C C編號編號甲甲乙乙丙丙加入的物質(zhì)加入的物質(zhì)50 mL滅菌鮮牛奶滅菌鮮牛奶50 mL鮮牛奶鮮牛奶50 mL滅菌鮮牛奶滅菌鮮牛奶瓶口的處理瓶口的處理不做處理不做處理用消毒瓶塞密封用消毒瓶塞密封用消毒瓶塞密封用消毒瓶塞密封A.A.本實驗的變量是瓶內(nèi)空氣的有無本實驗的變量是瓶內(nèi)空氣的有無B B乙瓶和丙瓶內(nèi)牛奶不會腐敗變質(zhì)乙瓶和丙瓶內(nèi)牛奶不會腐敗變質(zhì)C C上述實驗操作應(yīng)該在無菌條件下進(jìn)行

7、上述實驗操作應(yīng)該在無菌條件下進(jìn)行D D與室溫相比,與室溫相比,5 5 條件下牛奶會先腐敗條件下牛奶會先腐敗春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件 解析解析 本實驗的變量是瓶內(nèi)細(xì)菌的有無;乙瓶會提前腐敗,丙瓶會較長本實驗的變量是瓶內(nèi)細(xì)菌的有無;乙瓶會提前腐敗,丙瓶會較長時間的保存;上述實驗操作應(yīng)該在無菌條件下進(jìn)行;溫度低可抑制微生時間的保存;上述實驗操作應(yīng)該在無菌條件下進(jìn)行;溫度低可抑制微生物的繁殖,物的繁殖,5 5 條件下牛奶會保存較長時間。條件下牛奶會保存較長時間。課時作業(yè)(十二)春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生

8、命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件5 520172017廣東廣東 如圖所示為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,結(jié)論是如圖所示為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,結(jié)論是( () )A A細(xì)菌繁殖需要漫長的時間細(xì)菌繁殖需要漫長的時間B B細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生細(xì)菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生C C細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生D D使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣課時作業(yè)(十二)D D春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)二、填空題二、填空題6 6細(xì)菌的個體

9、十分微小,一般它是由細(xì)菌的個體十分微小,一般它是由_個細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)個細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)菌是通過菌是通過_的方式來繁殖后代的。的方式來繁殖后代的。一一分裂分裂春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)7 7小敏用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮小敏用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5 5分分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮奶和乳酸菌粉( (里面含有大量活的里面含有大量活的A A乳酸桿菌乳酸桿菌) )倒入其中,經(jīng)充分?jǐn)嚢韬?,放入酸奶機,設(shè)定加熱溫度倒入其中

10、,經(jīng)充分?jǐn)嚢韬螅湃胨崮虣C,設(shè)定加熱溫度(38 )(38 )和時間,進(jìn)行發(fā)酵。和時間,進(jìn)行發(fā)酵?;卮鹣铝袉栴}?;卮鹣铝袉栴}。(1)(1)將容器放在沸水中煮將容器放在沸水中煮5 5分鐘,目的是分鐘,目的是_。(2)(2)查閱資料:查閱資料:殺死容器內(nèi)原有的微生物殺死容器內(nèi)原有的微生物春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件 溫度溫度菌株編號菌株編號2 10 25 38 42 53 60 12345課時作業(yè)(十二)資料資料1 1:不同溫度下,:不同溫度下,A A乳酸桿菌菌株生長情況如下表。乳酸桿菌菌株生長情況如下表。資料資料2

11、 2:在:在 38 38 和適宜的環(huán)境下,每和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的毫升奶中含有的A A乳酸桿菌活菌數(shù)隨時乳酸桿菌活菌數(shù)隨時間的變化關(guān)系如圖所示。間的變化關(guān)系如圖所示。春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)資料資料3 3:每毫升酸奶中的:每毫升酸奶中的A A乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在_范圍內(nèi);發(fā)范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過酵最長時間不宜超過_小時。小時。252542 42 8

12、8春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二) 解析解析 (1)(1)將容器放在沸水中煮將容器放在沸水中煮5 5分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。分鐘,目的是殺死容器內(nèi)原有的微生物。(2)(2)酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌( (乳乳酸菌酸菌) ),根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在,根據(jù)資料,小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在252542 42 范圍內(nèi);發(fā)酵范圍內(nèi);發(fā)酵最長時間不宜超過最長時間不宜超過8 8小時。小時。春七年級科學(xué)下冊 第1章 代代相傳的生命課時作業(yè)(十二)練習(xí)課件 (新版)浙教版-(新版)浙教級下冊自然科學(xué)課件課時作業(yè)(十二)幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。幽門螺旋桿菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌。(1)(1)幽門螺旋桿菌與月季在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的差異是幽門螺旋桿菌與月季在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最本質(zhì)的差異是_。(2)(2)幽門螺旋桿菌可以通過幽門螺旋桿菌可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論