四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文

1、四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課 以生命意識(shí)教育為主題， 由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、 “堅(jiān)持”和“生命”四節(jié)課組成，倡議全國(guó)中小學(xué)校每年每學(xué)期都進(jìn) 行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。下面是的開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文，歡迎大家參考 !【開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 1】xx 年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反 * 戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 71 周年，今年 的開(kāi)學(xué)第一課 以“英雄不朽” 為主題，開(kāi)篇圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢” “團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)” 4 個(gè)篇章，從青少年的獨(dú)特視角切入，向我們真實(shí) 講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄故事，讓我們共同回顧歷史 !對(duì)于今年上一年級(jí) 6 歲的孩子們來(lái)說(shuō)國(guó)歌可能還是陌生的，第 一篇“愛(ài)國(guó)”就從 * 國(guó)歌講起，通過(guò)秦怡老奶奶深情并茂的

2、講述國(guó) 歌中每一句歌詞的由來(lái)都是描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的真實(shí)戰(zhàn)斗的寫(xiě)照， 讓孩子深深 的記住了這首歌 ! 通過(guò)講述趙一曼、左權(quán)的英勇抗日的故事，讓孩子 知道了什么是愛(ài)國(guó)。 在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里， 愛(ài)國(guó)就是為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)自己 的一切，今天，把祖國(guó)當(dāng)成自己的家一樣去愛(ài)護(hù)它，建設(shè)它，就是愛(ài) 國(guó)。第二篇“勇敢”通過(guò)歌曲和故事傳頌“王二小”這個(gè) 13 歲的放 牛郎的英勇事跡， 并邀請(qǐng)史林山老人親自講述這位小伙伴的故事， 在 講述過(guò)程中老人幾度落淚。 通過(guò)老人的講述讓孩子記住了這個(gè)機(jī)智勇 敢、意志堅(jiān)強(qiáng)的大哥哥。 勇敢這個(gè)詞的含義也深深印在孩子們的腦海 里。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神，今天，不怕困難勇于 擔(dān)當(dāng)，就可以

3、做一個(gè)勇敢的人。一聲警報(bào)聲引出了震驚中外的“南京* ”當(dāng)孩子看到這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候真的有些害怕，一下?lián)涞轿业膽牙铮?一個(gè) 75歲老奶奶夏淑琴講述了她在 8 歲時(shí)的經(jīng)歷，她是南京 * 的幸 存者之一， 通過(guò)他們的講述我們懂得了一個(gè)民族如果忘記歷史， 她也 注定要失去未來(lái) !第三篇“團(tuán)結(jié)”，孩子第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊(duì)”的故事和“飛虎 隊(duì)”這個(gè)名字的由來(lái)，當(dāng)主持人問(wèn)孫九宏?duì)敔敗爱?dāng)年你們?yōu)榫?5 名美 國(guó)飛虎隊(duì)的隊(duì)員而犧牲了 150 人，您覺(jué)得值嗎 ?”爺爺?shù)幕卮鹗强隙?的“值得” !想象當(dāng)年的那份友誼，中國(guó)人將永遠(yuǎn)銘記 ! 也讓我們知道 了在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候， 只有同心協(xié)力、 并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克 敵制

4、勝。而今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相 幫助，合作共贏 !第四篇“自強(qiáng)”通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區(qū)體驗(yàn)做個(gè)小八路， 這部分讓孩子很興奮。 也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗， 但是我們要銘記先烈，用自強(qiáng)不息的精神去建設(shè)我們的國(guó)家 ! 王伯惠 老爺爺告誡同學(xué)們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才 有和平生活，而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識(shí)用在國(guó)家最需要的地方。 今天的孩子們是未來(lái)的主人，只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó) 家對(duì)社會(huì)有用的人。我們要永遠(yuǎn)銘記先烈，用少年自強(qiáng)宣言來(lái)表達(dá)我們對(duì)先烈的緬 懷之情和決心建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的信心： “我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬 于我們的時(shí)

5、代，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢 自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國(guó)的接班人?！薄鹃_(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 2】 母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要 高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)?！惫磐駚?lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。 聶耳創(chuàng)作了 義 勇軍進(jìn)行曲，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲，呼喚了 人民群眾的心。 難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)， 齊心協(xié) 力保衛(wèi)祖國(guó)么 ?一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ?留取丹心照汗青” 掏出了文天祥埋藏已 久的心。說(shuō)到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)愛(ài)國(guó)。我雖沒(méi)有他們

6、那樣的豪情壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好 山河孕育著我們世世代代。 黃河母親是那么的慈祥與偉大， 歷經(jīng)滄桑 卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前 方，因?yàn)樗淖訉O在哭喊。祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民 思想的精華。 這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀， 它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸 武林。因此，外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上?，F(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó) 的剝削龜殼。 * ， * 在開(kāi)國(guó)大典上高呼：“ * 中央人民政府成立 了?！睆拇耍藗兌颊酒饋?lái)了，成為國(guó)家的主人現(xiàn)在，我們又向著 * 邁進(jìn)。那時(shí)，我們更能夠幸福、平安地

7、生 活了。而我是最好的見(jiàn)證人， 我是 21 世紀(jì)祖國(guó)的花朵， 我們正向著 * 招手呢! 繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受 ; 歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。 讓我 展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱： “歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走 向繁榮富強(qiáng)?！薄鹃_(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 3】 中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教育 我”，一個(gè)有關(guān)親子教育的問(wèn)題。雖然講的是父母對(duì)孩子的教育，但 我想到的更多是父母對(duì)孩子的沉甸甸的、負(fù)責(zé)任的愛(ài) ! 物欲橫流的社 會(huì)，難免會(huì)有所迷失。每一天， “家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上 演，父母的苦心，孩子的叛逆，糾扯著觀眾的心。其實(shí)，很多人很多 家庭的悲

8、劇，是孝道缺失的悲劇，如果我們都能像父母善待我們那樣， 去善待父母，生活該有多溫暖人心。孝是做人基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種 愛(ài)都應(yīng)當(dāng)回報(bào)，更何況我們的師長(zhǎng)和父母呢 ?人不能忘本，孝心不能 等待，不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重，比海深。不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做 人的基本道德，為社會(huì)所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自 己父母的人，就很難相信他的為人了。家家有老人，人人都會(huì)老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普 天之下人人都會(huì)老 ;你也要做父母，也愿父慈子孝 ;自己不孝父母，何 能期望子女敬孝與你呢 ?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)

9、，樹(shù)立孝順的榜樣。我們最不能等待的是什么 ?面對(duì)無(wú)力周濟(jì)窮迫的父母。也許 ; 我 們有太多的理由忽視敬孝。 有人會(huì)想自己住房太窄， 等掙了錢有了寬 余的房子，就把父母接到身邊 ; 有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢 之后，盡量讓他們晚年享幾天清福 ; 有人說(shuō); 目前工作不理想， 等謀到 好工作，再和父母住一起生活 ; 有人說(shuō); 她們沒(méi)給我好的前程， 沒(méi)供成 我上出滿意的學(xué)界， 不可理會(huì)他們 ; 還有人說(shuō) ; 她們沒(méi)給我留下基業(yè)和 治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們聽(tīng)聽(tīng)這是什么話，殊不知，歲月無(wú)情，生 死難料。父母一天天變老， 很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃 泉 ; 人何期待，何等待慢?？蓱z天下父母心，他們不需要每天大魚(yú)大肉，每月有多少贍養(yǎng) 費(fèi); 只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語(yǔ)言，些許 點(diǎn)滴的孝心 ; 哪怕是一句真誠(chéng)的問(wèn)候，偶爾的噓寒問(wèn)暖，甚至是在父 母面前的撒嬌幾下， 他們就會(huì)倍感欣慰。 能達(dá)到讓父母體會(huì)到對(duì)自己 從降生到長(zhǎng)大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋 ;