中考專題：時間狀語從句和條件狀語從句學(xué)案

1、中考專題：時間狀語從句和條件狀語從句學(xué)案Lead-in:Q1:什么是狀語？通過一個簡單例句的拓展，看看狀語是什么I.Sheboughtapresent.主+謂+賓（無狀語）2. Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationwhenthetrainwascoming.方式狀語地點(diǎn)狀語時間狀語3. Shewouldbuyapresentatthetrainstationifshehadenoughtime.地點(diǎn)狀語條件狀語4. Sheboughtapresentatthetrainstationwithalotofluggageinherarms.地點(diǎn)狀語

2、伴隨狀語5. Sheboughtapresenthurriedlyatthetrainstationbecausethetrainwascoming.方式狀語地點(diǎn)狀語原因狀語A:狀語是說明地點(diǎn)、時間、原因、目的、結(jié)果、條件、方式和伴隨狀況等的一種句子成分。Q2:什么是狀語從句？根據(jù)其含義狀語從句可分為時間狀語從句，條件狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，目的狀語從句，讓步狀語從句，比較狀語從句，地點(diǎn)狀語從句時間狀語從句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等連詞來引導(dǎo)Z,X,X,K狀條件狀語從句通常由if,unless引導(dǎo)

3、語原因狀語從句通常由because,since,as弓1導(dǎo)從結(jié)果狀語從句由so-that,suchthat導(dǎo)句目的狀語從句通常由sothat,inorderthat引導(dǎo)讓步狀語從句通常由although,though等連詞引導(dǎo)比較狀語從句通常由asas比較級+than等連詞引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句常常由where,wherever來弓1導(dǎo)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)時間狀從和條件狀從。一、時間狀語從句（時間狀語從句是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。）l.when用法觀察：WhenIlivedthere,Iusedtogotot

4、heseashoreonSundays.Whenwearrivedatthesceneandseebloodeverywhere.,wecalledanambulance.小結(jié)：表示“當(dāng)（在）時候"時，when相當(dāng)于atthattime或duringthattime,既指時間點(diǎn)，也可指一段時間，引導(dǎo)的從句可用瞬間動詞，也可用延續(xù)性動詞（相當(dāng)于while）;與主句所表達(dá)的動作有先后，也可同時進(jìn)行。翻譯：我正要出去時電話響了。Mygrandparentswroteletterstokeepintouchwithotherstheywereyoung.A.whenB.sinceC.afte

5、rD.beforeThemanagerofthehotelwaswaitingatthegatetheguestsarrived.A.whileB.whenC.unlessD.after2 .while用法while從句的側(cè)重點(diǎn)在于描述動作正在發(fā)生的狀態(tài)，它的意思是：當(dāng)while事件正在發(fā)生的時候，另一件事如何如何。所以，while從句一般用的是進(jìn)行時，而另一件事的狀態(tài)沒有硬性的要求，根據(jù)具體情況而定。例：1.Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.3 .Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他們談話的時

6、候，上課鈴響了。Mr.Blackwalkedaroundandofferedhelpweweredoinganexperiment.A.whileB.althoughC.untilD.unless【注意】while也可用作并列連詞，譯為“然而，可是"，表示一種強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折對比關(guān)系。例：Wethoughttherewere35studentsinthedininghall,infact,therewere40.Idliketostudylawatuniversity_mycousinprefersgeography.4 .as用法1） as從句表示的也是一件事情正在發(fā)生，另一件事也正在進(jìn)

7、行當(dāng)中。as從句一般可以翻譯成邊邊oas從句用的一般不用進(jìn)行時，而用一般過去時。例如：Thestudentstooknotesastheylistened.學(xué)生們邊聽課邊做筆記。2） as表達(dá)的事件，往往只是主句動作發(fā)生的背景或條件時，as只是一個次要的時間說明，不像while從句有強(qiáng)調(diào)while動作本身的意思。因此，as常常翻譯成隨著之意。例：1.Asthetimewenton,theweathergotworse.隨著時間的推移，氣候更加糟糕。2. Asyearsgoby,Chinaisgettingstrongerandricher.when,while,as的互換如果從句動作和主句動作

8、同時發(fā)生，并且從句動作為延續(xù)性動詞時，when,while,as可以互換使用。1. When/While/Asweweredancing,astrangercamein.dance為延續(xù)性動詞2. When/While/Asshewasmakingaphonecall,Iwaswritingaletter.make為延續(xù)比較while,when,as1)as,when引導(dǎo)短暫性動作的動詞。例：Justas/Justwhen/WhenIstoppedmycar,amancameuptome.2)當(dāng)從句的動作發(fā)生于主句動作之前，只能用when引導(dǎo)這個從句，不可用as或while。例：Whenyou

9、havefinishedyourwork,youmayhavearest.3)從句表示隨時間推移”連詞能用as,不用when或while。例：Asthedaywenton,theweathergotworse.(9)改錯Whenthedaysgoon,theweatherisgettingcolderandcolder.考點(diǎn)：觀察：WhileinBeijing,IpaidavisittotheSummerPalace.HeoftenmakesmistakeswhenspeakingEnglish.小結(jié)：當(dāng)when,while引導(dǎo)的時間狀語從句，從句和主句的主語,或者從句主語是且從句中含有,可以

10、省略從句中的和。（15）Shealwayssingswhile（do）herwork.（16）翻譯：當(dāng)她在工廠工作時，他教了許多朋友。（用省略句）4.until和till的用法1）這兩個連詞意義相同?？隙ㄐ问奖硎镜囊馑际亲瞿呈轮敝聊硶r"，動詞必須是延續(xù)性的。否定形式表達(dá)的意思是直至某時才做某事”。動詞為延續(xù)性或非延續(xù)性都可以?？隙ň洌篒sleptuntilmidnight.我一直睡到半夜時醒了。WaittillIcallyou.等著我叫你。否定句：Shedidn'tarriveuntil6o'clock.她直至U6點(diǎn)才到。Don'tgetoffthebusun

11、tilithasstopped.公共汽車停穩(wěn)后再下車。2）區(qū)別：1）until可用于句首，而till通常不用于句首。Till在口語中用得比較多。例如：Untilyoutoldme,Ihadheardnothingofwhathappened.3.句型Itisnotuntiltha調(diào)旬）.例：ItwasnotuntilIbegantoworkthatIrealizedhowmuchtimeIhadwasted.4.Notuntil在句首，主句用倒裝。NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted.Theywalkedtill/untili

12、twasdark.（主句動詞是持續(xù)動詞）XiaoMingdidn'tleabemetill/untilhisfathercameback.（主句動詞是瞬間動詞）Exercise:1 .翻譯：李華的朋友一直等著他直到他來。他的母親直到湯姆回來才上床睡覺。2 .改錯：Tillnextweekweveputofftheparty.3 .同義句轉(zhuǎn)換：Ididntleaveuntilshecameback.notuntilshecamebackI.（倒裝句）shecamebackleave.（強(qiáng)調(diào)句）12.JinYongalsofoundedHongKong'smajorChinese-

13、languagenewspaperMingPaoin1959,andservedasitseditor-in-chiefuntilretiringin1989.HeservedasMingPao'seditor-in-chiefuntilhein1989.5 .before和after用法1. Before是主句動作發(fā)生在從句的前面。注意主句和從句之間的時間關(guān)系，當(dāng)主句用將來時，從句總是用現(xiàn)在時；如果before引導(dǎo)的從句用的是過去時，則主句動詞多用過去完成時，這樣以便體現(xiàn)動作發(fā)生的先后。Pleasedon'tgotobedbeforeyoufinishyourhomework

14、.Therobberhadrunawaybeforethepolicearrived.觀察兩個句型：ItwashalfayearbeforeIcameback.半年后我才回來。Itwon'tbelongbeforewemeetagain.過不了多長時間我們就會再見面了。小結(jié)：Itwillbe/was+一段時間+before一般現(xiàn)在時/一般過去時可譯為：Itwillnotbe/wasnot+一段時間+before一般現(xiàn)在時/一般過去時可譯為：練習(xí)：Itwillbealongtimeweseeeachotheragain.ItwasalongtimebeforeI_(find)aserie

15、sofsuitablemethods.2. After表示主句動作發(fā)生在從句動作之后。主句和從句的動作的時間關(guān)系正好與before引導(dǎo)的從句相反。例如：Hearrivedafterthegamestarted.Bob,dinnerisready.Pleasewashyourhandsyoueat.A.untilB.afterC.whileD.before6 .Thestudentsaresupposedtobequietbeforethepapers(hand)out.6.Since用法由since,eversince引導(dǎo)的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間，譯為自以來”。主句常用現(xiàn)在完成時

16、，從句用一般過去時；常用句型為：Ithasbeensince句；Itis+一段時間+since從句?！纠縃ehastaughtusMathssincehecamehere.WherehaveyoubeensinceIsawyoulast?Itis/hasbeentenyearssinceIworkedinthehospital.注意：對since引導(dǎo)的時間狀語提問要用how10ng練習(xí)：1.1 It'sthousandsofyearssincetheGreatWall(build).Howamazing!Asisreported,itis100yearsQinghuaUniversi

17、tywasfounded.Ihaveheardalotofgoodthingsaboutyou_!_camebackfromabroad.改錯：ItisalongtimebeforeIsawyoulast.7 .assoonas用法表示主句發(fā)生的動作發(fā)生在從句動作之后，意為就”。如果主句是一般將來時，情態(tài)動詞加動詞原形或祈使句時，時間狀語從句用一般現(xiàn)在時?！纠縈ybrotherwentoutassoonasIgothome.I'llphoneyouassoonasIarriveinTonghua.8 .由eachtime,everytime和whenever引導(dǎo)的時間狀語從句【例】E

18、achtimeshecametoHainan,shewouldcallonme.YougrowyoungereverytimeIseeyou.Wheneveryougo,Iwillfollowyou!Andy,whencanwestarttodiscussthecasegiventoyoulastweek?I'llbereadytodiscussitwithyouyouhavetime.A.whateverB.wheneverC.howeverD.wherever時間狀語從句中較難掌握的幾點(diǎn)：在用until表達(dá)時間狀語的句子中，1)如果主句動詞是延續(xù)性動詞，要用肯定句，【例】Istud

19、iedharduntil12o'clocklastnight.2)如果主句動詞是非延續(xù)性動詞，則要用否定句，【例】Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback由since,for,by,before來引導(dǎo)的時間狀語從句。1)since引導(dǎo)的時間狀語是動作的開始時間，【例】IhavestudiedEnglishsince1990.2)而由by引導(dǎo)的時間狀語通常是動作的結(jié)束時間，【例】Ihadlearned25Englishsongsbytheendoflastterm.3）而before則多用于完成時，ago則多用于一般過去時，【例】Hehadfin

20、ishedhisworkbeforetwelveyesterday.Ileftmyhometowntwoyearsago.在狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來。通常主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，【例】lilrains,llieygoLodieparkonSunday.考試中常見的考點(diǎn)有：要學(xué)生區(qū)別是條件、時間狀語從句還是賓語從句如：IwarntoknowifhewillconicherelororrowIwanttoknowifitrainshewillcomeheretomorrow二、條件狀語從句（連詞：if,unless）1 .由if引導(dǎo)的從句，翻譯為“如果.”，在條件狀語從句里，謂語

21、動詞通常用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。I'llhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow.Hewon'tbelateunlessheisill.注意：if引導(dǎo)條件狀語從句和賓語從句的區(qū)別2 .if引導(dǎo)條件狀語從句，表示如果”，主句用一般將來時態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時表示將來3 .if引導(dǎo)賓語從句，表示是否”，如果主句是一般現(xiàn)在時，從句可用各種對應(yīng)的時態(tài)；如果主句是一般過去時，從句用過去的某種時態(tài)Ifitdoesn'train,Iwillgotothecinematomorrow.Idon'tknowifhewillcometomo

22、rrow.4 .由unless引導(dǎo)的從句，意為如果不；除非.”，unless和ifno同義，通常二者可以換用。由于本身已含有否意義，因此不要在unless后用否定句式。Wewillgotheretomorrowunlessitrains.=Wewillgotheretomorrowifitdoesn'train.Don'tleavethebuildingunlessItellyouto.5 .祈使句+and(or)+陳述句”在意思上相當(dāng)于一個帶有條件狀語從句的復(fù)合句?！纠縃urryup,oryou'llbelate.=Ifyoudon'thurryup,you

23、'llbelate.Workhard,oryouwon'tcatchtheotherstudents.=Unlessyouworkhard,youwon'tcatchtheotherstudents.例題：1.Wewonderifhetoourpartytonight.Ifhe,wewillbeveryhappy.A.willcome,willcomeB.comes,willcomeC.willcome,comesD.comes,comes6 .Youwillneverachievesuccessyoudevoteyourselftoyourwork.A.afterB.

24、ifC.becauseD.unless7 .Hewillpassthedrivingtestifhe(notbe)socareless.8 .Ifyou(give)anotherchancetomorrow,canyoudoitbetter,Lucy?9 .Thesituationwillbeworseifpeopledon'tacttoprotecttheenvironment.=Thesituationwillbeworsepeopleacttoprotecttheenvironment.課堂練習(xí)：1 Icanhardlybelievemyeyes.Isthatyou,Lucy?Y

25、es.Ithasbeenalmost20yearswesawlasttime.A.untilB.unlessC.sinceD.but2 .-willtheSuqianSpokenEnglishteststart?-April27.A.Howlong;NotuntilB.Howsoon;UntilC.Howsoon;NotuntilD.Howlong;Until3 .一Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.A.whileB.untilC.whenD.before4 .一Hobo,canI

26、eatthehamburger?Sure,ifthedishes.A.washB.arewashedC.iswashedD.willbewashed5 .一youknowwhenanidiomisbeingused,youcan'teasilyunderstandwhatyouread.Ithinkso.A.UnlessB.AssoonasC.IfD.When6 .I'llgotoplayfootballwithmyfriendsaftermyhomework(do)7 .Don'tgetoffthebusuntilit_(stop).8 .-Whenwillhegot

27、owatchthebasketballmatchinthesportscentre?-Notuntilhiswork(finish)9 .-Doyouhaveanyproblemsifyou(choose)tobethehost?-Well,Iamthinkingabouthowtointroduceeachstar.二、英語書面表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練10 三年的初中生活即將結(jié)束，你一定對初中生活留下了很多美好的回憶。下周五你班要召開畢業(yè)班會，請根據(jù)下面的英文提示，并適當(dāng)發(fā)揮，以“Iremember為題，寫一篇90詞左右的短文，分享你校園生活中的一次活動或經(jīng)歷。要點(diǎn)如下：1.What'sthee

28、vent?11 Whenandwheredidithappen?12 Howdidyoufeelatthatmoment?13 Howhastheeventchangedyourlife?注意：1.短文需包含以上要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮。14 短文中已給出的部分，不計(jì)入總詞數(shù)。15 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息。IrememberHowtimeflies!Myjuniorschoollifeiscomingtoanend.【答案】IrememberHowtimeflies,myjuniorschoollifeiscomingtoanend.Ihadalotofmemoriesduringt

29、hethreeyears'study.Whatimpressedmemostistheschoolcharitysale.WhenIwasinGradeEight,ourschoolplannedtoholdacharitysaletohelpthechildreninpoorareas.Wepreparedwellfortheactivity.Wemadesomepostcards,bookmarks,andevensomekitesinoursparetime.Finally,thebigdaycame.Thecharitysalewasheldonourplayground.We

30、feltnervousatfirst,thenourteacherscametojoinus.Theyencouragedusandgaveussomehelp,sowebecamehappyandexcited.Everythingwentwell.Ourclassgotnearly800yuanintheend.ThenwesentthemoneytoProjectHopetohelpthosepoorchildren.ItwasawonderfulandunforgettableexperienceandI'velearnedalotfromtheactivity.Ifevery

31、onegivesahelpinghandtothoseinneed,theworldwillbemuchbetter.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如cometoanend,plantodo，alotof，holdacharitysale，preparefor，inoursparetime，holdon，atfirst，cometojoinus,giveussomehelp,intheend,alot,inneed等。而復(fù)雜并列結(jié)構(gòu)ItwasawonderfulandunforgettableexperienceandI'velearnedalot

32、fromtheactivity./Wefeltnervousatfirst,thenourteacherscametojoinus.和WhenIwasinGradeEight,ourschoolplannedtoholdacharitysaletohelpthechildreninpoorareas./Theyencouragedusandgaveussomehelp,sowebecamehappyandexcited./Ifeveryonegivesahelpinghandtothoseinneed,theworldwillbemuchbetter.等復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表

33、達(dá)多樣化，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理。【點(diǎn)睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。16 寫作:81.目前，很多高中都開設(shè)了特色課程，涵蓋烘焙、舞蹈、鋼琴、跆拳道、足球等內(nèi)容，很大程度上增加了校園生活的趣味性，但也有人持不同的看法。作為即將升入高中的你，對于特色文化課程有何看法？請根據(jù)下表的提示完成一篇短

34、文并闡述你的觀點(diǎn)。ViewsonSpecialCourses贊同1 .有助于增加我們的技能；2 .有利于培養(yǎng)我們不輕易放棄的精神；3 ./、贊同1 .過多占用學(xué)生時間，耽誤學(xué)習(xí)；2 .需要投入更多的錢，增加家庭壓力；3 .你的觀點(diǎn)1.2.要求：1 .表達(dá)清楚，語法正確，上下文連貫；2 .必須包括表格中所有相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；3 .詞數(shù)：100左右（文章開頭已給出，不計(jì)入）4 .不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。ViewsonSpecialCoursesNowadays,manyseniorschoolcarryonsomespecialcoursesintheirnormalsubjects.

35、Butdifferentpeoplehavedifferentideas.【答案】ViewsonSpecialCoursesNowadays,manyschoolcarryonsomespecialcoursesintheirnormalsubjects.Butdifferentpeoplehavedifferentideas.Somestudentsliketoattendtheseclasses.Firstofall,thiskindofcoursescanhelpusdevelopourlifeabilities.What'smore,thesecoursescanhelpusb

36、uildthespiritthatweshouldneasily.Also,withthehelpofthesecourses,studentscanbroadentheirviewsontheworld.However,wecan'treachanagreement.Somestudentsthinkittakesnauchtimetohavetheselessonsthattheycan'tpayattentiontotheirgrades.Moreover,weneedtopaymuchmoneyfortheseclasses,anditwillsurelyincreas

37、ethecost.Atlast,wedon'thavesomanyteacherscthesecourses.Wecan'tgetmoredgowwethouttheguideofspecificteachers.Everycoinhastwosides.Ithinkit'sgoodtohavespecialcourses.It'snotonlyimpoveoubutalsogiveusmuchfun.【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如carryon,firstofall,liketodo,playagame,thiskind

38、of,What'smoiregiveup,withthehelpof,somuchtime,payattentionto,onthepaper,putup等。而復(fù)雜并列結(jié)構(gòu)Moreover,weneedtopaymuchmoneyfortheseclasses,anditwillsurelyincreasethecost/It'snotonlyimproveourabilitiesalsogiveusmuchfun.和Somestudentsthinkittakessomuchtimetohavetheselessonsthattheycan'tpayattention

39、totheirgrades./Ithinkit'sgoodMhavepecialcourses.構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時就可以適當(dāng)引用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理?！军c(diǎn)睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。4.書面表達(dá)86.目前有不少歷史劇在電視上熱播.有人通過看歷史劇來了解歷史，有人選擇讀史

40、書來了解歷史，你選擇哪種方法？理由是什么？請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇英語短文。方法理由看歷史劇情節(jié)有趣、通俗易懂；讀歷史書資料真實(shí)、引人深思；(你的選擇)(你的理由)要求：(1)詞數(shù)：80100個。(2)開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。(3)要點(diǎn)齊全，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮。ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.【答案】ManyhistoricalplayshavebeenonTVrecently.SomepeoplelikewatchinghistoricalTVplaystoknowabouthistory.Theythinktheyareinterestin

41、gandeasy10understand.Boththeoldandtheyoungwillhavealotoffunwatchingthem.Someotherpeoplethinkanotherwaytolearnabouthistoryistoreadbooksonhistory.Theybelievebookscantellthemthetruestories.Theycanlearnandthinkalotfromthemwhilereading.IlikewatchinghistoricalTVplaysbecausetheymakemerelaxedandsavememuchti

42、me.【解析】【詳解】這是一篇圖表，要求介紹人們通過什么方式來了解歷史。動筆前先要認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)組織材料，然后用正確的英語句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用第一般現(xiàn)在時態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。5.書面表達(dá)86.請你根據(jù)下面的提示和要求，寫一篇展望2060年的短文。某些人可能到月球上去度假：某些科學(xué)家可能在海底生活。每家都有可視電話(vidcophones),孩子可在家通過電視和廣播學(xué)習(xí)，接受教育，機(jī)器人為你做家務(wù)要求：短文必須包括所有提示內(nèi)容，同學(xué)們可以展開

43、想象，做適當(dāng)發(fā)揮。詞數(shù)：90調(diào)左右。(開頭已給出，但不計(jì)入總調(diào)數(shù))。Thelifein2060SometimesIdreamaboutlifein2060.WhatwillitKeys:【答案】Thelifein2060SometimesIdreamaboutlifein2060.Whatwillitbelike?Perhapssomepeoplewillgotothemoonforaholiday,andsomescientistswillliveunderthesea.Maybewe'llhavevideophonesineveryhome.Wecanhaveamedicalexa

44、minationordosomeshoppingwithoutleavingourhomes.AndI'msurethere'llbemoreeducationalprogrammersontheradioandTV,soperhapssomechildrenwon'tneedtogotoschooleveryday.They'llstudyathome.Manypeopledon'tlikedoinghousework.Maybein2060eachfamilywillhavearobottodoshopping.housework，andsoon.I

45、believethedreamwillberealized.【解析】【分析】這是一篇材料作文【詳解】根據(jù)題目要求，寫一篇展望2060年的短文，可知是一般將來時。人稱用第一人稱和第三人稱。英語作文一般分為三個部分：第一部分：開篇點(diǎn)題一一展望2060年的生活。第二部分：具體內(nèi)容一一某些人可能到月球上去度假：某些科學(xué)家可能在海底生活。每家都有可視電話(videophones),孩子可在家通過電視和廣播學(xué)習(xí)，接受教育，機(jī)器人為你做家務(wù)第三部分：再次點(diǎn)題一一我相信未來會更好6.英語中有一句諺語：Failureisthemotherofsuccess.生活中我們常常會遭遇失敗，但只要能正確對待，往往會獲得

46、最后的成功。請就此用英語寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：1 .描述親身經(jīng)歷的一次失??；2 .敘說失敗后如何獲得成功；3 .談?wù)勀愕母邢?。注意?.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；2 .短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順；3 .短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。Lifeisfullofupsanddownsanditisnevertooeasytoachievesuccess.AstheEnglishsayinggoes,"Failureisthemotherofsuccess."【答案】Lifeisfullofupsanddo

47、wnsanditisnevertooeasytoachievesuccess.AstheEnglishsayinggoes,"Failureisthemotherofsuccess."Iwasaskedtoplayinatabletennismatchlastterm.Beforethematch,IwascinfidentthatIwouldwin.However,Ifailed.HowsadIwas!luckily,myPE.teacherhelpedmeout.Hetoldmenottoloseheart.Healsohelpedmewithmyskills.With

48、hishelp,myconfidencereturnedandIcameupwithseveralnewideas.Thenextday,thoughIhadtoplayagainstanthermoreskilledboy,Ibeathim!Sodon'tbeafraidoffailure.Ifwecandealwithitwell.failurecanbethemotherofsuccess!【解析】【詳解】1 .題干解讀：這是一篇提綱式的給材料作文。要求介紹介紹失敗的經(jīng)歷，及從中的收獲和感想。描述經(jīng)歷用過去時態(tài)。2 .例文點(diǎn)評：這篇短文條理通暢，能將要點(diǎn)表達(dá)完整。句式豐富，能運(yùn)用

49、連詞使文章更有邏輯同時運(yùn)用了大量的短語。3 .局分鳧點(diǎn)：短語和連詞的使用：befullof,upsanddowns,tooto；helpout,before,if,layagainst,dealwith等。句型：(1)Lifeisfullofupsanddownsanditisnevertooeasytoachievesuccess(2)Failureisthemotherofsuccess.(3)Iwasaskedtoplayinatabletennismatchlastterm.(4)Thenextday,thoughIhadtoplayagainstanthermoreskilledbo

50、y,Ibeathim!(5)Ifwecandealwithitwell.failurecanbethemotherofsuccess!7.精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半，只有擁有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才能得到提高。某英文網(wǎng)站正在開展以如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的征文活動。假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，談?wù)勀闶窃趺醋龅?，以及為什么這樣做。提示詞語：getreadyfor,takenotes,ontime提示問題：Whatdoyoudotodevelopyourgoodlearninghabitsinyourdailylife?Whydoyoudoso?

51、Asamiddleschoolstudent,【答案】Asamiddleschoolstudent,it'simportantforustodevelopourgoodlearninghabits.Ioftendosomethingsinmydailylife:First,Igetreadyfornewlessonsbeforeclass.Second,Ilistentotheteacherscarefullyandtakenotesoftheimportantpointsineveryclass.Third,Ialwaysfinishmyhomeworkontime.Atthesam

52、etime,Idomuchreadingeveryday.Finally,IworkhardandturntotheteachersandclassmateswhenIhavedifficulties.OnlyinthiswaycanIlearnbetterandimprovemyselffaster.【解析】【詳解】1 .題干解讀：這是一篇提綱式作文。以如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題寫一篇英文稿件主要談?wù)勛约旱暮玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。在寫作時，要根據(jù)提出的幾個問題為中心圍繞展開，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由臁? .例文點(diǎn)評：文章采用三段式，以總分總的形式將文章主題描述的清晰明了。文中采用first,second,

53、finally表述自己的觀點(diǎn)，語言層次感很強(qiáng)，表達(dá)準(zhǔn)確。3 .局分鳧點(diǎn)：短語：getreadyfor；takenotes；ontime；dailylife；importantpoints。句型：Itis+adj.forsb.todosth.；when引導(dǎo)的時間狀語從句。8.人類只有一個地球。根據(jù)提示，以“SavingtheEarth為題，”寫一篇80詞左右的短文。提示：1.如何保護(hù)環(huán)境已成為世界最大難題之一；2 .各種污染破壞環(huán)境，損害健康；3 .不要亂倒垃圾，亂排廢水；4 .我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，使我們的家園更加美麗?！敬鸢浮縎avingtheEarthTheearthisourhome.Wes

54、houldtakecareofit.Butsomethingswehavedonearebadfortheearth.Wehavepollutedtheearthandmadeitsick.Wecutdowntoomanytreesandchangerichlandintodesert.Manyfactoriespourwastewaterintoriversandlakes.Pollutionhascausedsomeseriousproblems.Forexample,muchofthelandispoor,someriversandlakesaredirty.Eventhetemperatureoftheearthisrising.Theearthiscryingforhelp.llbepunishedanWhatshallwedoto