家長學校建設(shè)

1、家長學校建設(shè)中原區(qū)航海西路小學一、了解家長情況，確立家長委員一、了解家長情況，確立家長委員 三、明確家長學校培訓內(nèi)容三、明確家長學校培訓內(nèi)容二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式 家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育。家長作為孩子人生的第一任老師，對孩子的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。孩子就是父母的縮影，所以面對來自不同家庭的學生，了解學生的家庭情況尤其重要。一、了解家長情況，確立家長委員一、了解家長情況，確立家長委員 （一）、了解學生和家長的生活環(huán)境（一）、了解學生和家長的生活環(huán)境 本班共有61名學生，外來務(wù)工子女多達47名，其中90的學生隨家長租住在學校附近的閻垌

2、村、后河盧村等都市村莊，那里人口密集，居住環(huán)境比較雜亂，家庭設(shè)施也不夠齊全，學生缺少獨立的學習空間。由于這些家長工作也不夠穩(wěn)定，如小商販、建筑工人、服務(wù)人員或無業(yè)人員等，他們工作比較煩忙，收入較低，平時不能時時關(guān)注孩子，也缺乏和 孩子的溝通、交流。一、了解家長情況，確立家長委員一、了解家長情況，確立家長委員 （二）、了解家長的文化素養(yǎng)和家庭教育觀念（二）、了解家長的文化素養(yǎng)和家庭教育觀念 在開學初，根據(jù)學生學籍上所填寫的信息統(tǒng)計了本班家長的文化素質(zhì)程度。進過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)本班家長文化水平偏低，本科以上學歷的家長不足5人，一部分家長為初中畢業(yè)，還有個別家長不識字。許多家長面對學生的課業(yè)輔導也都有心無力

3、。 面對這樣的情況，我又通過問卷調(diào)查的方式，了解家長的家庭教育觀念和方法。從調(diào)查結(jié)果來看，家長們對于學生的成長與學習都非常關(guān)心，但是卻沒有良好的家庭教育方法，對于孩子的管理和培養(yǎng)沒有科學、有效的方式。特別是面對調(diào)皮的孩子，一些家長多以打、罵 等粗暴的的方式解決，不利于孩子的健康成長。一、了解家長情況，確立家長委員一、了解家長情況，確立家長委員 （三）、選舉家長委員，明確職責（三）、選舉家長委員，明確職責 在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，在選舉時本著自愿參加的原 則，我將本班的家長委員定為5人，其中3人為外來務(wù)工子女家長。2名本市戶口的家長分別為學優(yōu)生家長和學困生家長，3名務(wù)工子女家長則分別為為學優(yōu)生、中等

4、生、學困生家長。在這五名家長中推薦選取一名為家長委員長，負責家長間的聯(lián)系溝通。 在確定家長委員會成員之后，結(jié)合家長的特長、要求等，和家長共同制定本班家長委員會職責，如下：1、定期舉行家長委員會會議，交流家教心得。 2、為學校、班級的日常工作提出意見和建議。 3、積極參加學校、班級的各種活動。二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式 為了使家長學校能夠服務(wù)家長，為家長朋友提供幫助，我和副班主任在班級開展了“四個一”活動，即每學期一次家長見面會，每月一次親子活動，每周一篇文章家教文章，每天一句問候和交流。二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式1、每學期一次家長會家長會是家長和教師進行溝通

5、,相互了解學生情況的好機會。在每個學期初我們班都會召開家長會，主要內(nèi)容是總結(jié)上學期的收獲，介紹本學期學生學習、活動安排，同時更多地向家長介紹各種家庭教育理念和方法，推薦家庭教育書籍。幫助家長解決家庭教育中的難題。二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式2、每個月開展一次親子活動 讓家長走進校園，走進課堂是家長了解老師、了解學生在校生活的最直接方法。因此我們班每個月都會開展形式不同的親子活動。（1）、家長開放日，家長可以自由選擇課程進班聽課，參與到學生的課間活動（2）、結(jié)合學校的活動如“運動會”、“讀書節(jié)”、“慶祝六一”等，邀請部分家長參與。（3）、利用班會或者第二課堂時間，邀請有才能的家長

6、來為學生授課、講座等。二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式二、采取豐富的活動形式家長學校的開展形式家長學校的開展形式一、定期召開家長會 家長會是教師和家長平等交流的平臺,同時也是家長和教師進行溝通,相互了解學生情況的好機會。我校每學期定期召開家長會，向家長傳達學習安排、學生情況的同時，更多地向家長介紹各種家庭教育理念和方法，推薦家庭教育書籍。幫助家長解決家庭教育中的難題。 家長學校的校長由家長委員會選舉產(chǎn)生，由一名校級領(lǐng)導和班主任共同負責主持家長學校的日常工作。學校定期召開家長委員會會議，通報學校工作計劃及取得的成績、聽取家長委員會成員的合理化建議等，使家長能參與

7、到教學計劃的制訂與實施、各項活動等日常工作的管理。同時還從家庭教育的視角，與家長們一起思考如何提高教育的有效性 二、成立家長委員會家長學校的開展形式家長學校的開展形式家長學校的開展形式家長學校的開展形式三、家訪 家訪是教師全面了解學生的重要渠道，通過家訪，教師逐步了解和掌握學生的家庭情況、在家學習環(huán)境和表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，這樣根據(jù)實際情況有針對性地教育和指導學生。每學期教師都會定期、定量進行家訪。教師在家訪前根據(jù)學生的個性特點制定家訪計劃，在家訪后填寫家訪記錄，形成文字資料，便于對學生進行長期的觀測和評價。家長學校的開展形式家長學校的開展形式四、家長開放周家長開放周，將親子見面和家教咨詢?nèi)跒?/p>

8、一體。一是聽開放課。在宣傳欄公示每個班的課程安排，家長可以隨時走進課堂聽課評課。 二是親子共樂。利用課間、音樂課和體育課，家長和孩子一起玩樂，共享美好的校園生活。 三是回饋意見。開展家長委員會現(xiàn)場咨詢，收集合理化建議，為學校改進教學工作、提高管理水平提供重要依據(jù)。家長學校的開展形式家長學校的開展形式五、家長百家講壇學校定期組織家長學校的學員開展心得交流活動，積極研究孩子、了解孩子，定期做經(jīng)驗交流，對于家長中有特點、有實效的家教經(jīng)驗，及時在廣大家長中進行宣傳推廣。同時，學校每學期還會聘請專業(yè)的家庭教育專家或者教育團隊到學校為廣大師生、家長進行培訓。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容 根據(jù)學生的

9、年齡特點，按年級為家長提供不同的學習內(nèi)容一年級：激發(fā)家長產(chǎn)生“我要成為好家長”的愿望，使家長能成為孩子的表率；引導家長注意孩子的書寫姿勢，看書姿勢，防止孩子出現(xiàn)駝背、近視的毛病；引導家長培養(yǎng)孩子愛護學習用品的習慣，使孩子養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容二年級：引導家長關(guān)注孩子讀書的習慣，培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣；引導家長以身作則，從小事做起，讓誠實的種子撒播在孩子的心里；引導家長督促孩子及時完成學習任務(wù)。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容 三年級：引導家長盡力為孩子提供安靜的學習環(huán)境； 引導家長重視孩子完成作業(yè)的情況，培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習慣；引導家長放手讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，為孩子將來成為獨立的人打好基礎(chǔ)。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容 四年級：幫助家長正確引導孩子合理安排時間，能獨立完成作業(yè)； 引導家長在生活中培養(yǎng)孩子的自律意識，使孩子逐漸成為守紀律講文明的人；指導家長培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習慣，能合理地使用零花錢。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容五年級：指導家長有意識地營造學習氛圍，使孩子浸潤在濃濃的學習氛圍之中；激發(fā)家長參與孩子閱讀的興趣，幫助孩子有選擇地讀書；引導家長關(guān)注孩子的不良習慣，如沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)等，正確藝術(shù)地幫助孩子。家長學校的學習內(nèi)容家長學校的學習內(nèi)容六年級：引導家長培養(yǎng)孩子樂學的態(tài)度，使孩子能以自信、快