第二中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第1頁
第二中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、襄陽市第二中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)保障師生的身心健康,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利展開,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)和國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和展開專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安

2、全無小事,責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu):總指揮:戴濤成員:周輝忠各班主任2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長(zhǎng):葉兵成員:各班班主任。(2)后勤保障組:組長(zhǎng):周輝忠成員:曾旭、郭明月。三、工作原則1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和即時(shí)、合法、公正處理的原則。四、工作目標(biāo):1、通過對(duì)教職工、

3、對(duì)學(xué)生實(shí)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提升師生員工的安全自我防護(hù)水平,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到即時(shí)發(fā)現(xiàn)、即時(shí)報(bào)告、即時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利展開。五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告市教育局。2、迅速切斷相關(guān)電源。3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。4、積極配合消防人員滅火。5、在實(shí)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)要及早實(shí)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“

4、三要三不要”:1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也可要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出;如果樓梯火勢(shì)太猛,被迫從窗口逃生,要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓,被迫跳樓時(shí),也要

5、向地面拋些棉被等物增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下跳以縮小高度,并保證雙腳落地,失火樓房不得使用電梯。3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過長(zhǎng)造成了食物的變質(zhì);3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2、迅

6、速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合相關(guān)部門取樣。4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。6、積極配合上級(jí)相關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。(三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:1、立即切斷電源;2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120;”3、如引起火災(zāi),先切斷電源再實(shí)行滅火。(四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)生交通安全事故:要即時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及相關(guān)人員。遇到路人即時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事

7、人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。(五)樓道安全事故應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生樓道安全事故,應(yīng)立即采取如下措施:1、各樓道口負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),履行職責(zé),迅速疏散學(xué)生;2、救出受傷者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120;”3、迅速向區(qū)教育局報(bào)告;(六)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)即時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。2、即時(shí)向教育局報(bào)告。3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好相關(guān)材料。4、通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。5、妥善處理事故。六、主要處置措施1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi)),請(qǐng)求上級(jí)協(xié)助指導(dǎo)。4、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。5、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并實(shí)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。6、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。7、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,增強(qiáng)門崗管理;8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論