第9課時(shí)按比例分配的實(shí)際問(wèn)題練習(xí)

1、1、科技書(shū)和文藝書(shū)本數(shù)的比是、科技書(shū)和文藝書(shū)本數(shù)的比是2:3科技書(shū)本數(shù)占兩種書(shū)總本數(shù)的科技書(shū)本數(shù)占兩種書(shū)總本數(shù)的文藝書(shū)本數(shù)占兩種書(shū)總本數(shù)的文藝書(shū)本數(shù)占兩種書(shū)總本數(shù)的 口答：口答：思路訓(xùn)練思路訓(xùn)練思路訓(xùn)練思路訓(xùn)練35252、男生是全班人數(shù)的 。男生與全班的人數(shù)比是（ ）:（ ）女生與全班的人數(shù)比是（ ）:（ ）口答：口答：思路訓(xùn)練思路訓(xùn)練59女生與男生的人數(shù)比是（ ）:（ ）男生與女生的人數(shù)比是（ ）:（ ）女生人數(shù)是全班人數(shù)的女生人數(shù)是男生人數(shù)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的95494554494545大豆和玉米播種公頃數(shù)的比是大豆和玉米播種公頃數(shù)的比是3:2。（1）大豆的公頃數(shù)占（）大豆的公頃數(shù)占（

2、）份）份玉米的公頃數(shù)占（玉米的公頃數(shù)占（ ）份）份這塊地一共是（這塊地一共是（ ）份）份 大豆是玉米的（大豆是玉米的（ ） 玉米是大豆的（玉米是大豆的（ ）大豆占這塊地的（大豆占這塊地的（ ）玉米占這塊地的（玉米占這塊地的（ ）3、口答口答：思路訓(xùn)練思路訓(xùn)練32535252332什么叫按比例分配？什么叫按比例分配？在生活中，把一個(gè)數(shù)量按照一定在生活中，把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來(lái)進(jìn)行分配。這種分配的方的比來(lái)進(jìn)行分配。這種分配的方法叫做法叫做按比例分配。按比例分配。回顧方法回顧方法按比例分配應(yīng)用題的特點(diǎn)： 已知已知： 1.總數(shù)量總數(shù)量 2.各部分量的比各部分量的比 求求：各部分的量。：各部分的量。合

3、作學(xué)習(xí)互助探究合作學(xué)習(xí)互助探究按比例應(yīng)用題的解題規(guī)律：（1）求出總份數(shù)。（2）求出各部分?jǐn)?shù)占總份數(shù)的幾分之幾。（3）按照求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法來(lái)計(jì)算。甲農(nóng)場(chǎng)在一塊甲農(nóng)場(chǎng)在一塊36公頃的土地上種植大豆和公頃的土地上種植大豆和玉米玉米,大豆和玉米種植面積的比是大豆和玉米種植面積的比是4:5.分別分別求大豆和玉米的種植面積求大豆和玉米的種植面積.按比例分配應(yīng)用題的特點(diǎn)：已知已知： 1.其中某其中某一部分一部分的量的量 2.各部分量的比各部分量的比 求求：另一另一部分的量部分的量及總量及總量。合作學(xué)習(xí)互助探究合作學(xué)習(xí)互助探究按比例應(yīng)用題的解題規(guī)律：（1）把甲甲:乙乙=a:b轉(zhuǎn)化成甲是乙的甲是乙

4、的 。（2）按照求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法來(lái)計(jì)算乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是乙農(nóng)場(chǎng)大豆的種植面積是36公頃公頃,大豆和玉米種植面大豆和玉米種植面積的比是積的比是4:5.求玉米的種植面積和這兩種作物總的求玉米的種植面積和這兩種作物總的種植面積種植面積.ba鞏固練習(xí)分層提高鞏固練習(xí)分層提高鞏固練習(xí)分層提高鞏固練習(xí)分層提高水泥：18 =2312（噸）（噸） 1812=6（噸）（噸）石子：18 =5330（噸）（噸） 3018=12（噸）（噸）答：當(dāng)黃沙全部用完時(shí)，水泥還剩6噸，石子已經(jīng)增加了12噸。2 3 5：這種混凝土的三種材料是按這種混凝土的三種材料是按 配制的。配制的。2份份3份份5份份江蘇省電化教育館制作拓展拓展延伸延伸2. 大象開(kāi)辦的公司,小豬、小狗、狐貍因工作努力，大象決定拿出3000元。按456獎(jiǎng)賞給小豬、小狗、狐貍。 正當(dāng)小豬、小狗想著自己拿錢(qián)的份數(shù)時(shí)，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“各位，為了計(jì)算簡(jiǎn)單