第十二章 簡單機(jī)械第1課時(shí)

1、 第十二章第十二章 簡單機(jī)械簡單機(jī)械山東省青島市城陽第八中學(xué) 季連玉明確考點(diǎn)明確考點(diǎn)一、舉例、記憶類的知識(shí)點(diǎn)一、舉例、記憶類的知識(shí)點(diǎn)（4個(gè)）個(gè)）1.杠桿，杠桿中的幾個(gè)名詞；杠桿，杠桿中的幾個(gè)名詞；2.定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)；定滑輪、動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)；3.使用任何機(jī)械都不省功（功的原理）使用任何機(jī)械都不省功（功的原理）4.有用功、額外功、總功，機(jī)械效率定義、總小于有用功、額外功、總功，機(jī)械效率定義、總小于1、表示方法、表示方法二、作圖類知識(shí)點(diǎn)二、作圖類知識(shí)點(diǎn)（1個(gè)）杠桿的示意圖：在已知支點(diǎn)杠桿的示意圖：在已知支點(diǎn)O 、F1、F2的情況下，做出的情況下，做出l1、l2。（注：力臂的畫法：雙箭

2、頭實(shí)線或虛線加大括號(hào)均可，但都必注：力臂的畫法：雙箭頭實(shí)線或虛線加大括號(hào)均可，但都必須加垂直符號(hào)。須加垂直符號(hào)。“l(fā)”可以用可以用“L”表示。表示。）明確考點(diǎn)明確考點(diǎn)五、計(jì)算類的知識(shí)點(diǎn)五、計(jì)算類的知識(shí)點(diǎn)（6個(gè)）個(gè)） 四、問答類知識(shí)點(diǎn)四、問答類知識(shí)點(diǎn)（1個(gè)）個(gè)）杠桿的分類及其特點(diǎn)、應(yīng)用；杠桿的分類及其特點(diǎn)、應(yīng)用；三、實(shí)驗(yàn)、探究類的知識(shí)點(diǎn)（三、實(shí)驗(yàn)、探究類的知識(shí)點(diǎn)（共共5個(gè)）個(gè)）三級(jí)實(shí)驗(yàn)（三級(jí)實(shí)驗(yàn)（2個(gè)個(gè)）：）：1、探究杠桿平衡條件；、探究杠桿平衡條件； 2、測量滑輪組的機(jī)械效率、測量滑輪組的機(jī)械效率。二級(jí)實(shí)驗(yàn)（二級(jí)實(shí)驗(yàn)（1個(gè)個(gè)）：滑輪組規(guī)律）：滑輪組規(guī)律一級(jí)實(shí)驗(yàn)（一級(jí)實(shí)驗(yàn)（2個(gè)個(gè)）：）：1、杠桿

3、的分類、特點(diǎn)；、杠桿的分類、特點(diǎn)； 2、滑輪的分類、滑輪的分類、 特點(diǎn)。特點(diǎn)。 O l l 1 2一、杠桿一、杠桿反饋練習(xí)一反饋練習(xí)一F1F2L1L2OF1L1OL2F2杠桿杠桿種類種類力臂力臂關(guān)系關(guān)系特點(diǎn)特點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用舉例舉例優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)省力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿等臂杠桿L1L2 L1L2L1=L2 天平天平 蹺蹺板蹺蹺板鑷子、釣魚竿鑷子、釣魚竿理發(fā)剪刀理發(fā)剪刀費(fèi)力費(fèi)力鉗子、起子鉗子、起子省距離省距離 費(fèi)距離費(fèi)距離省力省力既不省力也不費(fèi)力既不省力也不費(fèi)力既不省距離也不費(fèi)既不省距離也不費(fèi)距離距離杠桿分類及其特點(diǎn)杠桿分類及其特點(diǎn) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“使用

4、省力杠桿使用省力杠桿費(fèi)距離費(fèi)距離”答：答：用省力杠桿將重物提升用省力杠桿將重物提升0.5m0.5m, ,用刻用刻度尺量出手移動(dòng)的距離，發(fā)現(xiàn)手移動(dòng)度尺量出手移動(dòng)的距離，發(fā)現(xiàn)手移動(dòng)距離大于距離大于0.5m0.5m。由此證明。由此證明“使用省力使用省力杠桿費(fèi)距離杠桿費(fèi)距離”器材、做法器材、做法現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論課題課題探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件器材器材杠桿、杠桿、_裝置圖裝置圖步驟步驟 1 1、調(diào)節(jié)杠桿兩端的、調(diào)節(jié)杠桿兩端的_ _，使杠桿在，使杠桿在_方向保持平衡方向保持平衡. . 2.2.在杠桿的兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)在杠桿的兩端分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)_的位置，的位置，使杠

5、桿平衡使杠桿平衡. . 把支點(diǎn)右邊的鉤碼的重力當(dāng)做把支點(diǎn)右邊的鉤碼的重力當(dāng)做_ _力力F F1 1；把支點(diǎn)左邊；把支點(diǎn)左邊的鉤碼的重力當(dāng)做的鉤碼的重力當(dāng)做_ _力力F F2 2，量出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂，量出杠桿平衡時(shí)的動(dòng)力臂L L1 1和阻力臂和阻力臂L L2 2；把；把F F1 1、F F2 2、L L1 1、L L2 2的數(shù)值填入表中的數(shù)值填入表中. .3.3.改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實(shí)驗(yàn)改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實(shí)驗(yàn). .4.4.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論. .鉤碼鉤碼平衡螺母平衡螺母水平水平實(shí)驗(yàn)專題實(shí)驗(yàn)專題鉤碼鉤碼動(dòng)力動(dòng)力阻力阻力表格表格 結(jié)

6、論結(jié)論杠桿平衡時(shí)：杠桿平衡時(shí)：_ 實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力F F1 1/N/N動(dòng)力臂動(dòng)力臂L L1 1/cm/cm阻力阻力F F2 2/N/N阻力臂阻力臂L L2 2/ cm/ cm1 11 1.5.510101.51.510102 21 115151.51.510103 30.50.5 1 11010動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂表達(dá)式：表達(dá)式： F F1 1LL1 1=F=F2 2LL2 220反饋練習(xí)二反饋練習(xí)二（2010年中考）探究杠桿的平衡條件年中考）探究杠桿的平衡條件準(zhǔn)準(zhǔn)備備 實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)螺母，使杠桿在_方向靜止。方向靜止。過

7、過程程 如圖，為使杠桿在水平方向平如圖，為使杠桿在水平方向平衡，應(yīng)在衡，應(yīng)在B處掛處掛 個(gè)鉤碼個(gè)鉤碼水平水平4二、滑輪的分類及特點(diǎn)二、滑輪的分類及特點(diǎn) 功的原理功的原理分類分類定義定義實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)特點(diǎn)特點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)定滑輪定滑輪軸固定軸固定不動(dòng)的不動(dòng)的滑輪滑輪等臂等臂杠桿杠桿旗桿頂滑旗桿頂滑輪輪動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪軸隨物軸隨物體一起體一起運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的滑輪滑輪L1=2L2的省的省力杠桿力杠桿起重機(jī)吊起重機(jī)吊鉤處的滑鉤處的滑輪輪2GF總=改變用改變用力方向力方向省一半力省一半力舉例記憶類舉例記憶類不省力不省力F=G費(fèi)距離費(fèi)距離S =2h不改變不改變用力方向用力方向二、滑輪的分類及特點(diǎn)二、滑輪的分類

8、及特點(diǎn) 功的原理功的原理分類分類定義定義實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)特點(diǎn)特點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)定滑輪定滑輪軸固定軸固定不動(dòng)的不動(dòng)的滑輪滑輪等臂等臂杠桿杠桿旗桿頂滑旗桿頂滑輪輪動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪軸隨物軸隨物體一起體一起運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的滑輪滑輪L1=2L2的省的省力杠桿力杠桿起重機(jī)吊起重機(jī)吊鉤處的滑鉤處的滑輪輪舉例記憶類舉例記憶類由動(dòng)滑由動(dòng)滑輪和定輪和定滑輪組滑輪組成的裝成的裝置置起重機(jī)的起重機(jī)的起吊裝置起吊裝置G滑輪組滑輪組功功的的 原原理理使用任何機(jī)械都不省功改變用改變用力方向力方向省一半力省一半力2GF總=不省力不省力F=G費(fèi)距離費(fèi)距離S =2h不改變不改變用力方向用力方向省力省力杠桿杠桿既省力又能改既省力又能改變

9、力的方向變力的方向費(fèi)距離費(fèi)距離滑輪組有幾段繩滑輪組有幾段繩子吊著物體，所子吊著物體，所用的拉力就是物用的拉力就是物重的幾分之一重的幾分之一課課題題 探究使用動(dòng)滑輪時(shí)，可以省一半力但費(fèi)距離探究使用動(dòng)滑輪時(shí)，可以省一半力但費(fèi)距離器器材材兩個(gè)不同的滑輪、兩個(gè)不同的滑輪、10N的重物、的重物、細(xì)繩細(xì)繩、 _、_ 實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)步步驟驟數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)記記錄錄表表格格1、用手將、用手將10N的重物勻的重物勻速提升速提升10cm，再分別用，再分別用兩個(gè)不同的動(dòng)滑輪將同兩個(gè)不同的動(dòng)滑輪將同一重物提升一重物提升 ，分，分別測出所用拉力別測出所用拉力F和對(duì)應(yīng)和對(duì)應(yīng)的的 ，2 、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。手手提提

10、動(dòng)滑動(dòng)滑輪輪1動(dòng)滑動(dòng)滑輪輪2拉力拉力F/N距離距離s/m10cm距離距離s彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)刻度尺刻度尺 機(jī)械效率機(jī)械效率 定義：有用功跟總功的定義：有用功跟總功的 。 公式：公式： 。 用百分?jǐn)?shù)表示，總小于用百分?jǐn)?shù)表示，總小于1。WW= =有有總總比值比值（升學(xué)指導(dǎo)升學(xué)指導(dǎo)P124-3）1.1.關(guān)于機(jī)械效率，以下說法正確關(guān)于機(jī)械效率，以下說法正確的是：的是：( )( )A A. . 利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高；利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高；B B. . 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高；C C. . 有用功相同，總功越大的機(jī)械效率越高；有用功相同，總功越大的機(jī)械效率越

11、高；D D. . 額外功相同，有用功越大的機(jī)械效率越高。額外功相同，有用功越大的機(jī)械效率越高。（升學(xué)指導(dǎo)（升學(xué)指導(dǎo)P125-7）2.根據(jù)機(jī)械效率的概念，下列說法根據(jù)機(jī)械效率的概念，下列說法中正確的是（中正確的是（ ）A.額外功越小，機(jī)效率越高額外功越小，機(jī)效率越高 B.有用功越多，機(jī)械效率越高有用功越多，機(jī)械效率越高C.C.有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高D.D.做功越多，機(jī)械效率越高做功越多，機(jī)械效率越高反饋練習(xí)三反饋練習(xí)三DC課題課題 測量滑輪組的機(jī)械效率測量滑輪組的機(jī)械效率器材器材 滑輪、鉤碼、細(xì)繩、滑輪、鉤碼、細(xì)繩、_、_原理原理_ _

12、步驟步驟1.1.用如圖安裝滑輪組，記下鉤碼和繩子自由用如圖安裝滑輪組，記下鉤碼和繩子自由端的位置，端的位置，緩慢勻速緩慢勻速拉動(dòng)拉動(dòng)，使鉤碼升高，使鉤碼升高，讀讀出拉力，測出鉤碼和測力計(jì)移動(dòng)的距離，帶出拉力，測出鉤碼和測力計(jì)移動(dòng)的距離，帶入公式，求有用功、總功、機(jī)械效率入公式，求有用功、總功、機(jī)械效率2.2.改變鉤碼的重力和高度，再做兩次改變鉤碼的重力和高度，再做兩次。W W有有=_;=_;W W總總=_;=_;=_=_請(qǐng)將表格填寫完整請(qǐng)將表格填寫完整裝裝置置圖圖 表格表格次次數(shù)數(shù)鉤碼所受鉤碼所受的重力的重力G G/N/N提升高提升高度度h h/m/m有用功有用功W W有有/J/J拉力拉力F

13、F/N/N繩端移繩端移動(dòng)的距動(dòng)的距離離S S/m/m總功總功W W總總/J/J機(jī)械效機(jī)械效率率1 12 20.10.10.20.21 10.30.30.0.3 3 67%67%2 24 40.20.2 0.80.81.71.7 0.60.6 1.121.127171% %3 35 50.10.1 0.50.52 20.30.30.60.6刻度尺刻度尺彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)WW= =有有總總G物物hFs總有WW83.3%簡單機(jī)械簡單機(jī)械杠桿杠桿滑輪滑輪五要素五要素分類分類杠桿平衡條件杠桿平衡條件動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪定滑輪定滑輪滑輪組滑輪組機(jī)械效率機(jī)械效率省力杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿等臂杠桿測滑

14、輪組機(jī)械效率測滑輪組機(jī)械效率時(shí)用刻度尺和彈簧時(shí)用刻度尺和彈簧測力計(jì)一起來測量測力計(jì)一起來測量是是由杠桿的優(yōu)點(diǎn)想由杠桿的優(yōu)點(diǎn)想到杠桿的缺點(diǎn)是到杠桿的缺點(diǎn)是找出三種杠桿的特找出三種杠桿的特點(diǎn)；兩種滑輪的特點(diǎn)；兩種滑輪的特點(diǎn)是點(diǎn)是分類法分類法組合法組合法逆向思考法逆向思考法比較法比較法同學(xué)們還有什么疑問？同學(xué)們還有什么疑問？1.（指導(dǎo)（指導(dǎo)P127-13）如圖所示，對(duì)于力）如圖所示，對(duì)于力F1的力臂，下列畫法正確的是（的力臂，下列畫法正確的是（ ）2.（升學(xué)指導(dǎo)（升學(xué)指導(dǎo)P127-13）下列）下列4種工具中，種工具中，屬于省力杠桿的是（屬于省力杠桿的是（ ） A、核桃夾、核桃夾 B、理發(fā)剪刀、理發(fā)剪刀 C、鑷子、鑷子 D、釣魚竿、釣魚竿當(dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)CA3.明明和同學(xué)們?cè)谧龌喗M機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)同一個(gè)滑輪組明明和同學(xué)們?cè)谧龌喗M機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)同一個(gè)滑輪組進(jìn)行了進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，得到次實(shí)驗(yàn)，得到3組數(shù)據(jù)，根據(jù)給出的表格，完成下列問題：組數(shù)據(jù)，根據(jù)給出的表格，完成下列問題：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)動(dòng)滑輪上鉤動(dòng)滑輪上鉤碼重力（碼重力（N)鉤碼上升的鉤碼上升的高度（高度（m）測力計(jì)數(shù)測力計(jì)