六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷1無(wú)答案人教新課標(biāo)

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷1人教新課標(biāo)學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)（一）積累運(yùn)用（45%1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5%l1nglilinxundioncnbdojingfengshaung（）（）（）（）wQruh缶jichu1liuyaoyaoyuzhui（）（）（）（）2、在括號(hào)里填上合適的字，再解釋所填的字。4%鄭人買(mǎi)（）千（）一發(fā)應(yīng)接不（）（）之不理3、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。15%（1）寫(xiě)出四個(gè)帶有表示顏色詞的成語(yǔ)。（）（）（2）用另一成語(yǔ)來(lái)解釋下列成語(yǔ)，即寫(xiě)出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)。畫(huà)蛇添足（）得意忘形（）有條不紊（）聚精會(huì)神（）（3）以詩(shī)句開(kāi)頭分別寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)。千（）山（）鳥(niǎo)（）飛（）絕（）風(fēng)（）雪（）夜（）歸（）人

2、（）（4）十五個(gè)吊桶打水一一（）（）十遙知馬力（）（）4、根據(jù)意思填空。16%（1）“雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起。（填詩(shī)句）（2）我國(guó)古代有句名言，“:就是說(shuō)壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開(kāi)始的。（3）寫(xiě)一句關(guān)于珍惜時(shí)間方面的名人名言，并標(biāo)明出處。（4）焦裕祿心里裝著三十萬(wàn)蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂：（諸葛亮語(yǔ)）。（5）根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)出下列人物的性格特點(diǎn)：（）小英雄雨來(lái)（）詹天佑（）李大釗（）邱少云（）居里夫人（）軍需處長(zhǎng)（）五壯士（）周總理（6）“先天下之憂而憂，丁，這句話

3、選自代詩(shī)人的名作。（7）九月九日憶山東兄弟詩(shī)中“”在當(dāng)今廣為傳誦，人們常引用來(lái)表達(dá)一之間的懷念之情。（8）草原一文的作者課文是按照順序來(lái)敘述的，文章中最能表現(xiàn)中心的句子是這句話表達(dá)了（9）根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序（寫(xiě)序號(hào)）獄中聯(lián)歡赤壁之戰(zhàn)田忌賽馬一夜的工作（）5、請(qǐng)你寫(xiě)出一首抒發(fā)作者愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句，并寫(xiě)清作者和朝代。5%（二）閱讀理解（15%2001年月日晚10點(diǎn)，是難忘的歷史瞬間。中國(guó)北京申奧成功，北京沸騰了！當(dāng)電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時(shí)，令人熱血沸騰的場(chǎng)面出現(xiàn)了。（1）23點(diǎn)27分，黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，登上天安門(mén)城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂(lè)的時(shí)刻。廣場(chǎng)上

4、爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，噫亮的歌唱祖國(guó)的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無(wú)人入睡。世界給北京一個(gè),我們將還給世界一個(gè)。我們等待這個(gè)機(jī)遇，已經(jīng)很久很久了?，F(xiàn)在這個(gè)機(jī)遇終于來(lái)了，我們?cè)趺茨懿粦延幸环N發(fā)自內(nèi)心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標(biāo)志著世界對(duì)中國(guó)的承認(rèn)。它是歷史上中國(guó)人民無(wú)數(shù)次血與火的斗爭(zhēng)的成果，是改革開(kāi)放我們所取得的各項(xiàng)偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來(lái)不屈不撓、艱苦奮斗所得來(lái)的無(wú)愧的榮譽(yù)。中國(guó)北京申奧的成功，（2）1、給文章加個(gè)合適的題目。1%2、把文中的括號(hào)補(bǔ)充完整。2%3、北京申奧的口號(hào)是：3%4、結(jié)合自己收看到的或自己的對(duì)文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號(hào)（1）處,插入一段

5、場(chǎng)面描寫(xiě)。（不少于150字）。5%5、申奧成功說(shuō)明了什么？你對(duì)申奧成功有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)你把自己的認(rèn)識(shí)和感想寫(xiě)以文中的序號(hào)（2）處，注意與原文的語(yǔ)言風(fēng)格及行文思路保持一致。（不少于100字）4%（三）創(chuàng)意習(xí)作（40%請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。要求：條理清晰，內(nèi)容完整，中心突出。小草沙粒水珠大象陽(yáng)光森林月亮小溪附加題（10%）古詩(shī)中的動(dòng)物你能在下面的空格中填上所缺的動(dòng)物名嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?、兩個(gè)鳴翠柳，一行上青天。（杜甫）2、春到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）3、兩岸聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（李白）4、簍蒿滿地蘆芽短，正是欲上時(shí)。（蘇軾）5、幾處早爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新啄春泥。（白居易）6、千里啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）7、天階夜色涼如水，坐看牽織女星。（杜牧）8、宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。（賈島）9、小荷才露尖尖