六年級(jí)下語(yǔ)文試題-2020小升初名校真題病句專(zhuān)題全國(guó)通用含答案解析

1、1.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展，使鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化階段。B.名著是文化的精髓，閱讀名著開(kāi)拓了學(xué)生的視野，也提高了學(xué)生的寫(xiě)作。C.青少年創(chuàng)新大賽具有廣泛的基地，每年有超過(guò)數(shù)萬(wàn)名左右的青少年參加比賽。D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育活動(dòng)。2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.據(jù)資料記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的壽命能活八至十年B.作文水平的高低，是衡量一個(gè)人語(yǔ)文能力強(qiáng)的重要標(biāo)志之一。C.老師征求并采納了同學(xué)們關(guān)于如何進(jìn)一步辦好文學(xué)社的意見(jiàn)。D.在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)得到了很快的提高。3 .選出下列沒(méi)有語(yǔ)

2、病的一句（）（3分A.我們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B.屋子里放著各式各樣的魯迅過(guò)去所使用過(guò)的東西和書(shū)籍。C讀了這篇文章之后，對(duì)我的教育大大了。D.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。4 .下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨(dú)立思考，又要互相合作，積極探索。C.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布明天去秋游的好消息。B.他只有認(rèn)真刻苦地

3、學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。C.沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行，是地鐵如期開(kāi)通的條件之一。D.通過(guò)中國(guó)奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)，我們認(rèn)識(shí)到平時(shí)刻苦訓(xùn)練的重要性。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.我國(guó)即將進(jìn)入老齡化社會(huì)，延遲退休年齡，有助于緩解老化帶來(lái)的社會(huì)撫養(yǎng)。B.應(yīng)該在中小學(xué)生校服上增添明顯的反光標(biāo)識(shí)，以避免交通事故不再發(fā)生。C.在自然界對(duì)人類(lèi)的“惡作劇”甚至是“報(bào)復(fù)”面前，我們唯有懷著敬畏之心,善待自然，才能夠趨利避害。D.人在睡眠時(shí)，所有的器官都得到了充分休息，而消化器官卻仍然在消化晚餐存留在胃腸道中的食物。7 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成

4、為對(duì)社會(huì)有用的人。8 .我多么想回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡啊！C.媽媽批評(píng)了小明和小東，叫他寫(xiě)檢討。D.王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.這次考試我們班的普遍成績(jī)提高了。8 .這棵樹(shù)結(jié)滿了許許多多果實(shí)。C.北京空氣質(zhì)量已達(dá)到良好水平，各學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)正常上課。D.這篇作文的層次和語(yǔ)句都很通順。9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（共3分）A.雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。B.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事放C.聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。D.今晚月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?0 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.

5、每個(gè)人都應(yīng)該努力改正并找出自己身上的缺點(diǎn)。B.語(yǔ)句是否通順是衡量一篇文章優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。C.父親愛(ài)看足球的習(xí)氣好像有所改變。D.這次語(yǔ)文考試，我們班不及格的人數(shù)減少了一倍。11 .下列句子是病句的一組是（）（3分）A.之所以他成績(jī)好，是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。B.我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。C.中國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。D.他胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者通過(guò)這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗大庭的舉動(dòng)。B.從廣大師生的表現(xiàn)中，說(shuō)明大家對(duì)圓滿完成國(guó)慶60周年的表演任務(wù)充滿信心。C.十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北

6、京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。13 .下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。B.語(yǔ)言通順是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之十。C.人們精確地把握組成物質(zhì)的基本粒子就越能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然，使之為人類(lèi)服務(wù)。D.為了避免再犯錯(cuò)誤，我們一定要努力學(xué)習(xí)。14 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（4分）A.在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，遍體鱗傷。B.通過(guò)老師的教育，使我懂得了做人要講誠(chéng)信。C.漫步花叢，我聞到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。D.從化荔枝遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)

7、病的一項(xiàng)是（）A.良好的心態(tài)使我們?cè)诟?jìng)賽中能否取得成功的重要因素。B.老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C. 一部好的電影可以給你帶來(lái)許多教益，甚至可以影響你的一生。D.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。16.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。B.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急C.山東是全國(guó)花生產(chǎn)量最高的省份。D. “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。17 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)道路交通安全法，對(duì)醉駕者起到了震懾作用B.新

8、建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。C.同學(xué)們注視著并傾聽(tīng)著這位抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告。D.小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。18 .下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。B,數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。C.不少網(wǎng)絡(luò)游戲帶有暴力內(nèi)容，這會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康。D.觀摩了這次庭審以后，對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。19 .下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.這次網(wǎng)絡(luò)短訊班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來(lái)自清華等15所高校的教師學(xué)生也參加了學(xué)習(xí)。B.我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，

9、杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。C.在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會(huì)昂首騰飛于天際，創(chuàng)造出令世界矚目的奇跡來(lái)。D.這家工廠雖然規(guī)模不大，但三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞地區(qū)。20 .下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A老師對(duì)我耐心的說(shuō)服教育使我有了明確的前進(jìn)方向。B任何一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)失，都足以可能使偵破工作失去大好時(shí)機(jī)而陷入進(jìn)退兩難地境地。C全市的人夾道歡迎凱旋歸來(lái)的英雄們。D誰(shuí)也不能否認(rèn)國(guó)家的強(qiáng)大不是靠全國(guó)人民艱苦奮斗得來(lái)的。21 .選出句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）A昨天，我準(zhǔn)備好了考試必備的筆、橡皮、尺和文具。B距離申辦2018年奧運(yùn)會(huì)表決還有不到一個(gè)月左右的時(shí)間。C中學(xué)生理解和閱讀大量的文

10、學(xué)名著，有利于開(kāi)闊視野，陶冶情操。D平時(shí)該怎樣培養(yǎng)自己的語(yǔ)感呢？最重要的是養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。答案1.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）（3分）A.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展，使鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化階段。B.名著是文化的精髓，閱讀名著開(kāi)拓了學(xué)生的視野，也提高了學(xué)生的寫(xiě)作。C.青少年創(chuàng)新大賽具有廣泛的基地，每年有超過(guò)數(shù)萬(wàn)名左右的青少年參加比賽。D.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育活動(dòng)。A選項(xiàng)缺主語(yǔ)，去掉隨著或者使。B選項(xiàng)搭配不斷，應(yīng)該是提高了寫(xiě)作水平。C選項(xiàng)前后矛盾，超過(guò)和左右矛盾。D選項(xiàng)是正確的，前面兩面，后面兩面。2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（3分）A.據(jù)資料

11、記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的壽命能活八至十年B.作文水平的高低，是衡量一個(gè)人語(yǔ)文能力強(qiáng)的重要標(biāo)志之一。C.老師征求并采納了同學(xué)們關(guān)于如何進(jìn)一步辦好文學(xué)社的意見(jiàn)。D.在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)得到了很快的提高。A選項(xiàng)，壽命和能活重復(fù)啰嗦。B選項(xiàng)前面是高低，是兩面。后面是強(qiáng)，只有一面，兩面對(duì)一面，錯(cuò)。D選項(xiàng)在和使同時(shí)出現(xiàn)，缺少主語(yǔ)。所以選C,先征求再采納，沒(méi)問(wèn)題。3 .選出下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句（D）（3分）A.我們寫(xiě)作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B.屋子里放著各式各樣的魯迅過(guò)去所使用過(guò)的東西和書(shū)籍。C讀了這篇文章之后，對(duì)我的教育大大了。E.能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大

12、群眾信任的重大問(wèn)題。A選項(xiàng)切忌表達(dá)否定的含義，不要也是否定含義，這就是雙重否定，表達(dá)肯定的意思，不符合句意。B各式各樣的魯迅？有多少種魯迅？詞序顛倒。把各式各樣放在東西前面。C讀了和對(duì)，使句子缺少主語(yǔ)。所以選D,兩面對(duì)兩面。4 .下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（2分）A.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨(dú)立思考，又要互相合作，積極探索。C.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。太簡(jiǎn)單，略。這題還要講，那是侮辱同學(xué)們的智商。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）（3分）A.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈

13、地宣布明天去秋游的好消息。B.他只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。C.沿線的拆遷工作能否順利進(jìn)行，是地鐵如期開(kāi)通的條件之一。D.通過(guò)中國(guó)奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)，我們認(rèn)識(shí)到平時(shí)刻苦訓(xùn)練的重要性。A選項(xiàng)興沖沖和興高采烈重復(fù)啰嗦。B關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，認(rèn)真努力就一定有好成績(jī)嗎？不一定（有點(diǎn)扎心，但是事實(shí)），所以把就改為才。C兩面對(duì)一面。6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（3分）A.我國(guó)即將進(jìn)入老齡化社會(huì)，延遲退休年齡，有助于緩解老化帶來(lái)的社會(huì)撫養(yǎng)。B.應(yīng)該在中小學(xué)生校服上增添明顯的反光標(biāo)識(shí)，以避免交通事故不再發(fā)生。C.在自然界對(duì)人類(lèi)的“惡作劇”甚至是“報(bào)復(fù)”面前，我們唯有懷著敬畏之心，善待自然，才能

14、夠趨利避害。D.人在睡眠時(shí)，所有的器官都得到了充分休息，而消化器官卻仍然在消化晚餐存留在胃腸道中的食物。A選項(xiàng)有點(diǎn)難，缺少賓語(yǔ)，這種題目可以用縮句法，縮句后是緩解撫養(yǎng)？顯然不對(duì)，應(yīng)該是緩解什么什么壓力，所以在后面加“的壓力”。B避免和不再都含有否定含義，這是雙重否定，表達(dá)肯定意思，意思就是希望發(fā)生交通事故，這顯然不對(duì)。D前后矛盾，前面說(shuō)了所有器官，后面又說(shuō)消化器官是個(gè)例外。消化器官也是器官。7 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）（3分）A.每一個(gè)有志氣的青年將來(lái)都希望自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。8 .我多么想回故鄉(xiāng)尋覓童年的足跡?。.媽媽批評(píng)了小明和小東，叫他寫(xiě)檢討。D.王老師講完故事，教室里響起

15、排山倒海的掌聲。A語(yǔ)序顛倒，應(yīng)該是“都希望將來(lái)”。C指代不明，句中有兩個(gè)人，“他”指小明還是小東？D排山倒海形容聲勢(shì)浩大，不可以形容掌聲。搭配不當(dāng)。9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（3分）A.這次考試我們班的普遍成績(jī)提高了。8 .這棵樹(shù)結(jié)滿了許許多多果實(shí)。C.北京空氣質(zhì)量已達(dá)到良好水平，各學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)正常上課。D.這篇作文的層次和語(yǔ)句都很通順。A選項(xiàng)詞序顛倒，應(yīng)該是成績(jī)普遍提高了。B選項(xiàng)結(jié)滿了和許許多多重復(fù)。D選項(xiàng)搭配不當(dāng)，層次不能用通順，而是層次清晰。9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）。（共3分）A.雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒(méi)有驕傲的理由。B.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事放C.

16、聽(tīng)到這個(gè)消息，我小聲地議論起來(lái)。D.今晚月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，可改為即使.也，或者就算.也。B否定不當(dāng)，雙重否定表示肯定意思。C搭配不當(dāng)，一個(gè)人無(wú)法議論，可改為“我們”。10 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）（3分）A.每個(gè)人都應(yīng)該努力改正并找出自己身上的缺點(diǎn)。B.語(yǔ)句是否通順是衡量一篇文章優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。C.父親愛(ài)看足球的習(xí)氣好像有所改變。D.這次語(yǔ)文考試，我們班不及格的人數(shù)減少了一倍。A”改正并找出"語(yǔ)序不對(duì)，應(yīng)該是先找出再改正。B前面是“是否”后面是“優(yōu)劣”，兩面對(duì)兩面，沒(méi)毛病。C習(xí)氣用詞不當(dāng)。D減少不能用倍數(shù)表示，搭配不當(dāng)，應(yīng)該是減少了一半

17、。11 .下列句子是病句的一組是（C）（3分）A.之所以他成績(jī)好，是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。B.我們班被評(píng)為先進(jìn)班集體。C.中國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。D.他胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。C,中國(guó)有，世界沒(méi)有？中國(guó)不屬于世界的一部分嗎？矛盾。12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）（2分）A.作者通過(guò)這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗大庭的舉動(dòng)。B.從廣大師生的表現(xiàn)中，說(shuō)明大家對(duì)圓滿完成國(guó)慶60周年的表演任務(wù)充滿信心。C.十一長(zhǎng)假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺(tái)展示科技教育取得的成果。A缺少賓語(yǔ)，應(yīng)該是塑造了.的形象?？s句法。C防

18、止和不要都有否定含義，出現(xiàn)多次。D重復(fù)啰嗦，前面都說(shuō)了北京學(xué)生科技節(jié)，后面又強(qiáng)調(diào)北京市。13 .下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）（3分）A.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。B.語(yǔ)言通順是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之十。C.人們精確地把握組成物質(zhì)的基本粒子就越能認(rèn)清物質(zhì)的本質(zhì)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)大自然，使之為人類(lèi)服務(wù)。D.為了避免再犯錯(cuò)誤，我們一定要努力學(xué)習(xí)。A前面有類(lèi)似題目，語(yǔ)序顛倒。B通順是一面，后面的好壞是兩面，一面對(duì)兩面。C缺少賓語(yǔ)，”達(dá)到.的目的”在大自然后面加上“的目的”。14 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）。（4分）A.在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，遍

19、體鱗傷。B.通過(guò)老師的教育，使我懂得了做人要講誠(chéng)信。C.漫步花叢，我聞到了大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。D.從化荔枝遠(yuǎn)近馳名，是嶺南佳果之一。A前后矛盾，前面是數(shù)刀，后面是遍體。B通過(guò)和使在一起，缺主語(yǔ)。C搭配不當(dāng)，聞到了鳥(niǎo)語(yǔ)？15.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.良好的心態(tài)使我們?cè)诟?jìng)賽中能否取得成功的重要因素。B.老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C. 一部好的電影可以給你帶來(lái)許多教益，甚至可以影響你的一生。D.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。A一面對(duì)兩面。B培養(yǎng)水平，搭配不當(dāng)，應(yīng)該是培養(yǎng)能力。D語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是先收聽(tīng)再預(yù)報(bào)。16.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（3分）A

20、.鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。B.能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急C.山東是全國(guó)花生產(chǎn)量最高的省份。D. “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。A搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“塑造了.形象”。B兩面對(duì)一面。D不是“難免沒(méi)有”而是“難免有”。17.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）（2分）A通過(guò)道路交通安全法，對(duì)醉駕者起到了震懾作用。B.新建的班委會(huì)健全并建立了一系列班級(jí)管理制度。C.同學(xué)們注視著并傾聽(tīng)著這位抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告。D.小張明天要去北京參加全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。A老毛病，缺少主語(yǔ)。B先建立再健全，語(yǔ)序顛倒。C搭配不當(dāng)，同學(xué)們無(wú)法注視英雄的報(bào)告