高三語(yǔ)文2015社科文閱讀

1、一、概念和特點(diǎn)一、概念和特點(diǎn)社科類文章，一般分成：社科類文章，一般分成：科技類：科技發(fā)明，生物技術(shù)等科技類：科技發(fā)明，生物技術(shù)等人文類：歷史，民俗，文化，思人文類：歷史，民俗，文化，思想想偏向后者偏向后者二、明確一個(gè)觀念二、明確一個(gè)觀念 社社科文科文閱讀閱讀考考察的是察的是閱讀能力、邏輯思維能力閱讀能力、邏輯思維能力，而不是要求學(xué)生全面、系統(tǒng)、而不是要求學(xué)生全面、系統(tǒng)、透徹弄懂相關(guān)的科技知識(shí)。透徹弄懂相關(guān)的科技知識(shí)。因此，命題也是著眼于考察因此，命題也是著眼于考察語(yǔ)文能力的。語(yǔ)文能力的。人文類科技文與文學(xué)類閱讀的區(qū)別前者如理科生 理性 嚴(yán)謹(jǐn) 準(zhǔn)確 平淡后者如文科生 感性 靈動(dòng) 隨意 有味讀社科

2、文以讀為主，讀過(guò)也就罷了讀文學(xué)類以品為主，讀過(guò)重想科技文語(yǔ)言特點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確出題往往圍繞此點(diǎn)展開(kāi)：下定義，預(yù)測(cè)未來(lái)怎樣讀好科技文初看標(biāo)題，明白對(duì)象（問(wèn)題），帶著問(wèn)題閱讀讓閱讀更有針對(duì)性。被文人輕視的界畫(huà)儒家的安身立命之道論美的欣賞的普遍性怎樣讀好科技文其次，會(huì)圈畫(huà)，留心語(yǔ)句：下定義的語(yǔ)句描述特點(diǎn)的語(yǔ)句彰顯觀點(diǎn)情感的語(yǔ)句怎樣讀好科技文再次，注意語(yǔ)言的分寸1時(shí)間的先后; 目前 過(guò)去2范圍的大小，數(shù)量的多少 一些 全部 除外3程度的深淺，質(zhì)量的好壞 更 更加 最4推測(cè)或肯定 也許 不一定 可能5已然和未然怎樣讀好科技文最后，會(huì)總結(jié)能簡(jiǎn)單概括文本內(nèi)容，大體知道每段的內(nèi)容，方便后邊做題定位怎樣把題做好總體

3、明白三個(gè)題，一般考什么：第一題考說(shuō)給對(duì)象的特點(diǎn)，分散于文中，讓你判斷（讀時(shí)圈畫(huà)）第二題考對(duì)文章細(xì)節(jié)，做法的理解（回到文中推敲）第三題考推理，給你結(jié)論讓你判斷，這些結(jié)論文中沒(méi)有，但有詞語(yǔ)暗示怎樣把題做好第二 對(duì)比，咬文嚼字初讀 看題干在對(duì)比可以整個(gè)試卷做完后首先檢查三、具備兩種心態(tài)三、具備兩種心態(tài)一、要高度專注。一、要高度專注。二、要仔細(xì)。二、要仔細(xì)。四、社科文閱讀四、社科文閱讀 四步走四步走逐句快速閱讀逐句快速閱讀標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵詞句標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵詞句1 1、速讀明旨、速讀明旨 標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵標(biāo)畫(huà)關(guān)鍵名詞術(shù)語(yǔ)、限制語(yǔ)、名詞術(shù)語(yǔ)、限制語(yǔ)、有指代意義的詞有指代意義的詞中心句、要點(diǎn)句、過(guò)渡句中心句、要點(diǎn)句、過(guò)渡句雙重否

4、定、疑問(wèn)語(yǔ)氣句雙重否定、疑問(wèn)語(yǔ)氣句2 2、審讀選項(xiàng)、審讀選項(xiàng) 圈定文段圈定文段仔細(xì)閱讀選項(xiàng)仔細(xì)閱讀選項(xiàng)再次閱讀原文再次閱讀原文弄清涉及區(qū)域弄清涉及區(qū)域準(zhǔn)確圈定信息準(zhǔn)確圈定信息查找選項(xiàng)對(duì)應(yīng)語(yǔ)句查找選項(xiàng)對(duì)應(yīng)語(yǔ)句篩選相關(guān)有效信息篩選相關(guān)有效信息標(biāo)明題號(hào)及選項(xiàng)號(hào)標(biāo)明題號(hào)及選項(xiàng)號(hào)3 3、找準(zhǔn)原句、找準(zhǔn)原句 提取信息提取信息4 4、比較異同、比較異同 辨析是非辨析是非比較信息、細(xì)找差異比較信息、細(xì)找差異分析判斷、選出答案分析判斷、選出答案 排錯(cuò)：排錯(cuò)：與原文比較內(nèi)容錯(cuò)誤的；與原文比較內(nèi)容錯(cuò)誤的； 排異：排異：與題干不符合的；與題干不符合的； 排無(wú)：排無(wú)：原文中找不到依據(jù)的原文中找不到依據(jù)的。篩篩選選文文中

5、中的的信信息息步步驟驟掃描題干掃描題干檢索信息檢索信息比較辨別比較辨別判斷確認(rèn)判斷確認(rèn)圈出關(guān)鍵圈出關(guān)鍵堅(jiān)持一種信念：堅(jiān)持一種信念：答案就在原文中答案就在原文中。堅(jiān)持堅(jiān)持“六字方針六字方針”：清楚十大誤區(qū)：清楚十大誤區(qū)：讀（題干選肢）讀（題干選肢）找（文中信息）找（文中信息）比（選肢和信息）比（選肢和信息）漏漏衍衍換換顛倒主次故意歪曲故意歪曲或然必然或然必然 已然將然已然將然過(guò)于武斷強(qiáng)加因果無(wú)中生有無(wú)中生有夸大事實(shí)過(guò)于武斷以偏概全一、已然與未然將將“即將出現(xiàn)的即將出現(xiàn)的情況情況”表述表述或推斷為或推斷為“已經(jīng)已經(jīng)產(chǎn)生的情況產(chǎn)生的情況”去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)去年西班牙的研究者就將胰島素

6、基因轉(zhuǎn)入入小鼠小鼠的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些千細(xì)胞植入患糖尿素的能力，再將這些千細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過(guò)，醫(yī)學(xué)界的美夢(mèng)還用途。不過(guò)，醫(yī)學(xué)界的美夢(mèng)還需要一段需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)?！驹囶}試題】根據(jù)本文提供的信息，下列推根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（斷不正確的一項(xiàng)是（）（全國(guó)卷）（全國(guó)卷I第第10題）題）A.已經(jīng)證實(shí)已經(jīng)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類人類胚胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)

7、生能分泌胰島素的胰腺胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。組織。 二、部分與整體在事物的數(shù)量范圍上設(shè)置干擾在事物的數(shù)量范圍上設(shè)置干擾比如比如藏醫(yī)藏醫(yī)，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，它的傳授是，很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的，它用青在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的，它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療，對(duì)物對(duì)患者進(jìn)行治療，對(duì)包括癌癥、中風(fēng)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。較好的療效?！驹囶}試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較，關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較，下列說(shuō)法中符合原文意思的一項(xiàng)是（）下列

8、說(shuō)法中符合原文意思的一項(xiàng)是（）（湖南卷第（湖南卷第8題）題）B.中醫(yī)學(xué)能治療中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑疑難雜癥，西醫(yī)學(xué)對(duì)這些病則感到束手無(wú)難雜癥，西醫(yī)學(xué)對(duì)這些病則感到束手無(wú)策。策。 三、先期與后期在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出在事物、現(xiàn)象產(chǎn)生、出現(xiàn)現(xiàn)的時(shí)間上設(shè)置干擾的時(shí)間上設(shè)置干擾因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子能夠起到類似因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場(chǎng)，顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場(chǎng)，無(wú)線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開(kāi)無(wú)線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開(kāi)始改變。始改變。在脈沖之后在脈沖之后，原子核返回先前

9、的狀態(tài)，原子核返回先前的狀態(tài)，一個(gè)共振波便發(fā)射出來(lái)。這樣，原子核振蕩的微一個(gè)共振波便發(fā)射出來(lái)。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探側(cè)出來(lái)。小變化就可以探側(cè)出來(lái)。【試題試題】下列對(duì)下列對(duì)“氫原子核能夠起到類似顯微指氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用南針的作用”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（這句話的理解，正確的一項(xiàng)是（）（福建卷第（福建卷第9題）題）C.在人體于特殊磁場(chǎng)中接受無(wú)線電射頻在人體于特殊磁場(chǎng)中接受無(wú)線電射頻脈沖的前脈沖的前后后，體內(nèi)氫原子核便會(huì)產(chǎn)生微小振蕩，發(fā)射出共，體內(nèi)氫原子核便會(huì)產(chǎn)生微小振蕩，發(fā)射出共振波。振波。D.在人體于特殊磁場(chǎng)中接受無(wú)線電射頻在人體于特殊磁場(chǎng)中接受無(wú)線電射頻脈沖的

10、前脈沖的前后后，體內(nèi)氫原子核能夠通過(guò)磁共振圖像反映出人，體內(nèi)氫原子核能夠通過(guò)磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化體疾病的水分變化。 四、肯定與否定故意將閱讀材料中故意將閱讀材料中肯定了的事物加以否定肯定了的事物加以否定網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計(jì)算機(jī)有關(guān)的其他任何東西：與計(jì)算機(jī)有關(guān)的其他任何東西：數(shù)據(jù)庫(kù)、虛擬和可視化工具，數(shù)據(jù)庫(kù)、虛擬和可視化工具，甚甚至是計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力至是計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力?！驹囶}試題】下列有關(guān)下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議網(wǎng)格協(xié)議”的理解；不符合原文意思的一項(xiàng)的理解；不符合原文意思的一項(xiàng)是（是（）（遼寧卷第）（遼寧卷第7題）題）D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)

11、準(zhǔn)平臺(tái)，但網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺(tái)，但與計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力無(wú)關(guān)與計(jì)算機(jī)本身的計(jì)算能力無(wú)關(guān)。 五、選擇與兼?zhèn)涫挛锂a(chǎn)生某種結(jié)果都有事物產(chǎn)生某種結(jié)果都有一定的原因或條件一定的原因或條件為了防止減壓病，為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮?dú)庵饾u排出使體內(nèi)的氮?dú)庵饾u排出。吸純氧的時(shí)間。吸純氧的時(shí)間長(zhǎng)短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而長(zhǎng)短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定定如果將艙外活動(dòng)航天服的壓力提如果將艙外活動(dòng)航天服的壓力提高到高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，走，也不會(huì)也不會(huì)產(chǎn)生減壓病產(chǎn)生減壓病【試題試題】下列對(duì)防止減壓病的方法的表下列對(duì)防止

12、減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（湖北卷第（湖北卷第8題）題）B.吸純氧排氮吸純氧排氮并且并且將艙外活動(dòng)航天服的將艙外活動(dòng)航天服的壓力提高到壓力提高到380毫米汞柱以上毫米汞柱以上。 六、原因與結(jié)果或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒，或?qū)⒁蚬P(guān)系顛倒，或或強(qiáng)加因果關(guān)系強(qiáng)加因果關(guān)系在我國(guó)，茶葉可依據(jù)制作過(guò)程中多酚類物質(zhì)在我國(guó)，茶葉可依據(jù)制作過(guò)程中多酚類物質(zhì)氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類黃茶、白茶和黑茶六大類綠茶在制作過(guò)綠茶在制作過(guò)程中程中盡量減少多酚類物質(zhì)的氧化，保持鮮葉盡量減少多酚類物質(zhì)的氧化，保持鮮葉

13、的原色，富含維生素的原色，富含維生素，稱作，稱作不發(fā)酵茶不發(fā)酵茶，如產(chǎn)，如產(chǎn)于黃山市的于黃山市的“屯綠屯綠”、蘇州的、蘇州的“碧螺春碧螺春”?！驹囶}試題】根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（正確的一項(xiàng)是（）（廣東卷第）（廣東卷第10題）題）A.茶被稱為綠色保健飲料，而茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過(guò)綠茶在制作過(guò)程中又保留了鮮葉的原色程中又保留了鮮葉的原色，因而因而綠茶是茶葉綠茶是茶葉中的精品。中的精品。七、言此與言彼在表述對(duì)象上設(shè)置干擾在表述對(duì)象上設(shè)置干擾宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市茶馬互市”呢？呢？迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)

14、民族保持友好迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡。關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡?！安桉R互市茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。（第二段）那么，（第二段）那么，藏族為什么也很重視藏族為什么也很重視“茶馬互茶馬互市市”呢？因?yàn)椴刈宸浅Ｏ矚g飲茶呢？因?yàn)椴刈宸浅Ｏ矚g飲茶對(duì)于長(zhǎng)期以對(duì)于長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來(lái)說(shuō)，他們并不自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族

15、來(lái)說(shuō)，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對(duì)不可缺需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。（第三段）少的。（第三段）【試題試題】關(guān)于關(guān)于宋朝統(tǒng)治者宋朝統(tǒng)治者重視重視“茶馬互市茶馬互市”的目的目的，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（的，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（全國(guó)卷）（全國(guó)卷l第第8題）題）D.藏族藏族非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對(duì)非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對(duì)茶葉的需求茶葉的需求八、主要與次要八、主要與次要將將“主要主要”和和“次要次要”倒置倒置到宋代到宋代在這種情況下，在這種情況下，“茶馬茶馬互市互市”除了為朝廷提供一筆巨領(lǐng)茶除了為朝廷提供一筆巨領(lǐng)茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，利收

16、入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外，更重要的更重要的是是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。【試題試題】下列關(guān)于下列關(guān)于“茶馬古道茶馬古道”的的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（全國(guó)卷）（全國(guó)卷班第班第7題）題）B.在宋代，在宋代，“茶馬古道茶馬古道”上的巨額上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國(guó)軍費(fèi)的主要來(lái)茶利收入是當(dāng)時(shí)全國(guó)軍費(fèi)的主要來(lái)源。源。 九、客觀與夸大故意夸大事物實(shí)有的故意夸大事物實(shí)有的能力、功能和效用能力、功能和效用在太空中，八面無(wú)著，雙腳無(wú)用武之地，在太空中，八面無(wú)著，雙腳無(wú)用武之地，必須靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體的位置。必須靠太

17、空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動(dòng)目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動(dòng)航天服背部，叫噴氣背包，通過(guò)三個(gè)自航天服背部，叫噴氣背包，通過(guò)三個(gè)自由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣，以達(dá)到由度六個(gè)方向上的噴嘴噴氣，以達(dá)到向向任何方向運(yùn)動(dòng)任何方向運(yùn)動(dòng)的目的。的目的。下列推斷正確的一項(xiàng)是（下列推斷正確的一項(xiàng)是（）（湖北）（湖北B.在太空中，航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)在太空中，航天員依靠太空機(jī)動(dòng)器來(lái)移動(dòng)身體，因此移動(dòng)身體，因此可以飄飛到任何想去的可以飄飛到任何想去的地方地方，行走范圍是立體的。，行走范圍是立體的。 、有據(jù)與憑空、有據(jù)與憑空材料中本無(wú)此意，材料中本無(wú)此意，而而故意憑空臆造故意憑空臆造

18、根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年年6月月13日發(fā)表的全日發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜，中國(guó)有球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜，中國(guó)有3份報(bào)紙進(jìn)入份報(bào)紙進(jìn)入前前20名：名：參考消息參考消息以以日發(fā)行量日發(fā)行量270萬(wàn)份萬(wàn)份排在第排在第9名，名，人民日?qǐng)?bào)人民日?qǐng)?bào)以以日發(fā)行量日發(fā)行量186萬(wàn)萬(wàn)份排在第份排在第18名，名，羊城晚報(bào)羊城晚報(bào)以以日發(fā)行量日發(fā)行量150萬(wàn)份排在第萬(wàn)份排在第20名。中國(guó)已成為世界最大名。中國(guó)已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國(guó)，日銷量達(dá)的報(bào)紙消費(fèi)國(guó)，日銷量達(dá)8200萬(wàn)份。僅次于萬(wàn)份。僅次于中國(guó)的是日本，日銷量是中國(guó)的是日本，日銷量是7080萬(wàn)份。萬(wàn)份?！驹囶}試題】下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（

19、下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是（）（上海卷第（上海卷第2題）題）A.不久前不久前參考消息參考消息等等3份中國(guó)報(bào)紙以其份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅。行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅。 社科文中信息的轉(zhuǎn)述社科文中信息的轉(zhuǎn)述句式，情感，表達(dá)方式，濃縮概括 例如：下列選選項(xiàng)中例如：下列選選項(xiàng)中, ,與例句含義不相同的與例句含義不相同的一項(xiàng)是一項(xiàng)是: ( ): ( ) 例句例句: :正月十五的夜晚正月十五的夜晚, ,廣場(chǎng)上流光溢彩廣場(chǎng)上流光溢彩, ,火樹(shù)銀火樹(shù)銀花花, ,十分熱鬧十分熱鬧. . A A 正月十五的夜晚正月十五的夜晚, ,廣場(chǎng)上

20、流光溢彩廣場(chǎng)上流光溢彩, ,火樹(shù)銀花火樹(shù)銀花, , 真的很熱鬧嗎真的很熱鬧嗎? ? B B 正月十五的夜晚正月十五的夜晚, ,廣場(chǎng)上流光溢彩廣場(chǎng)上流光溢彩, ,火樹(shù)銀花火樹(shù)銀花, ,好不熱鬧好不熱鬧. . C C 正月十五的夜晚正月十五的夜晚, ,廣場(chǎng)上流光溢彩廣場(chǎng)上流光溢彩, ,火樹(shù)銀花火樹(shù)銀花, ,不是很熱鬧嗎不是很熱鬧嗎? ? D D 正月十五的夜晚正月十五的夜晚, ,廣場(chǎng)上流光溢彩廣場(chǎng)上流光溢彩, ,火樹(shù)銀花火樹(shù)銀花, ,多么熱鬧啊多么熱鬧啊! !A A 例例1、下面例子的轉(zhuǎn)述是否符合原意、下面例子的轉(zhuǎn)述是否符合原意? ?例例1:1:大運(yùn)河涉及黃河與長(zhǎng)江這兩個(gè)古代文大運(yùn)河涉及黃河與長(zhǎng)江

21、這兩個(gè)古代文化、文明的核心地區(qū)，連接著燕文化、齊化、文明的核心地區(qū)，連接著燕文化、齊魯文化、吳越文化等中國(guó)歷史上重要的文魯文化、吳越文化等中國(guó)歷史上重要的文化區(qū)域，其沿岸是古代中國(guó)人口集中、文化區(qū)域，其沿岸是古代中國(guó)人口集中、文化遺址密集的地區(qū)。各個(gè)時(shí)代，大運(yùn)河貫化遺址密集的地區(qū)。各個(gè)時(shí)代，大運(yùn)河貫穿之地都留下了豐富的文化古跡，被譽(yù)為穿之地都留下了豐富的文化古跡，被譽(yù)為“古代文化長(zhǎng)廊古代文化長(zhǎng)廊”，其文物價(jià)值與意義非，其文物價(jià)值與意義非同尋常。同尋常。 轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述: : 大運(yùn)河實(shí)際上是連接中國(guó)古代幾個(gè)重要大運(yùn)河實(shí)際上是連接中國(guó)古代幾個(gè)重要文化區(qū)域的橋梁和紐帶文化區(qū)域的橋梁和紐帶. . ( )(

22、) 對(duì)對(duì)概括式轉(zhuǎn)述概括式轉(zhuǎn)述 概括式轉(zhuǎn)述概括式轉(zhuǎn)述: : 將原文具體的將原文具體的表述加以抽象表述加以抽象, ,提煉其本質(zhì)提煉其本質(zhì), ,上升到一般認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)述方上升到一般認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)述方式式 . . 例例2: 圣經(jīng)圣經(jīng)舊約全書(shū)舊約全書(shū)與與新約全書(shū)新約全書(shū)充充分提到各種各樣的民族，其中有猶太人、分提到各種各樣的民族，其中有猶太人、埃及人、赫梯人、巴比倫人、埃塞俄比亞埃及人、赫梯人、巴比倫人、埃塞俄比亞人、羅馬人，等等。這些民族之間的差異，人、羅馬人，等等。這些民族之間的差異，比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬孫森比之他們中任何人與澳大利亞、亞馬孫森林、林、北極的北美原住民北極的北美原住民遜色了。遜色了

23、。(2006(2006年浙年浙江卷江卷) ) 轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述: 北極的北美原住民與北極的北美原住民與赫梯人之間的差赫梯人之間的差異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著異比猶太人與埃及人之間的差異要顯著.( ).( ) yesyes具體式轉(zhuǎn)述具體式轉(zhuǎn)述具體式轉(zhuǎn)述具體式轉(zhuǎn)述: : 將原文抽象概將原文抽象概括的內(nèi)容用具體的事例加以括的內(nèi)容用具體的事例加以表述、轉(zhuǎn)述表述、轉(zhuǎn)述. . 例例3: 使人類學(xué)緩慢成長(zhǎng)的另一個(gè)重要因素使人類學(xué)緩慢成長(zhǎng)的另一個(gè)重要因素是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差是，歐洲人只是逐漸認(rèn)識(shí)到，在所有這些差異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享異的掩飾下，他們可能與任何地方的人共享基本的

24、基本的“人性人性”。不與歐洲人共享基本文化。不與歐洲人共享基本文化價(jià)值的社會(huì)被貼上價(jià)值的社會(huì)被貼上“未開(kāi)化的未開(kāi)化的”或或“野蠻的野蠻的”標(biāo)簽。直到標(biāo)簽。直到1818世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才世紀(jì)中葉，相當(dāng)多的歐洲人才開(kāi)始認(rèn)為這類人的行為與對(duì)他們自身的理解開(kāi)始認(rèn)為這類人的行為與對(duì)他們自身的理解是完全相關(guān)的。是完全相關(guān)的。 (2006(2006年浙江卷年浙江卷) ) 轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述: : 長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到長(zhǎng)期以來(lái)歐洲人沒(méi)有意識(shí)到“野蠻人野蠻人”的的行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān)行為與對(duì)他們自身的理解密切相關(guān).( ).( ) yesyes同義變式轉(zhuǎn)述同義變式轉(zhuǎn)述同義變式轉(zhuǎn)述同義變式轉(zhuǎn)述: : 采

25、用不同的采用不同的語(yǔ)言形式語(yǔ)言形式, ,對(duì)原文語(yǔ)句內(nèi)容對(duì)原文語(yǔ)句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述的轉(zhuǎn)述. . 例例4: 人們之所以不遺余力去追求財(cái)富人們之所以不遺余力去追求財(cái)富,是因?yàn)閭€(gè)人行為的基本動(dòng)機(jī)是追求自是因?yàn)閭€(gè)人行為的基本動(dòng)機(jī)是追求自己的生存與發(fā)展己的生存與發(fā)展. (2006年廣東卷年廣東卷) 轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述: 個(gè)人行為的基本動(dòng)機(jī)是追求生存與發(fā)展個(gè)人行為的基本動(dòng)機(jī)是追求生存與發(fā)展,所所以人們才不遺余力地追求財(cái)富以人們才不遺余力地追求財(cái)富. ( )例例5: 與其認(rèn)為干欄居是巢居的演化與其認(rèn)為干欄居是巢居的演化,倒不如說(shuō)干倒不如說(shuō)干欄居就是巢居的一種較高形式欄居就是巢居的一種較高形式. (2006年山東卷年山東卷)轉(zhuǎn)

26、述轉(zhuǎn)述: 干欄居是巢居的一種較高級(jí)形式干欄居是巢居的一種較高級(jí)形式. ( ) yesyes同義變式轉(zhuǎn)述同義變式轉(zhuǎn)述 在選擇題的解答中在選擇題的解答中,我們既要選我們既要選出與原文不符的選項(xiàng)出與原文不符的選項(xiàng),也要選出與原文也要選出與原文相符的選項(xiàng)相符的選項(xiàng) .與原文相符的選項(xiàng)的表述與原文相符的選項(xiàng)的表述,常常不是照抄原文常常不是照抄原文,而往往會(huì)采用以下而往往會(huì)采用以下的幾種設(shè)題方式的幾種設(shè)題方式:將散于各處的相關(guān)信息加以整合將散于各處的相關(guān)信息加以整合,轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換原文的表述方式原文的表述方式,對(duì)原文相關(guān)信息作概對(duì)原文相關(guān)信息作概括性的表述等。括性的表述等。 1、概括式轉(zhuǎn)述、概括式轉(zhuǎn)述: 將原文

27、具體的表將原文具體的表述加以抽象述加以抽象,提煉其本質(zhì)提煉其本質(zhì),上升到一上升到一般認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)述方式般認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)述方式 . 2、具體式轉(zhuǎn)述、具體式轉(zhuǎn)述: 將原文抽象概括將原文抽象概括的內(nèi)容用具體的事例加以表述的的內(nèi)容用具體的事例加以表述的轉(zhuǎn)述轉(zhuǎn)述. 3、同義變式轉(zhuǎn)述、同義變式轉(zhuǎn)述: 采用不同的語(yǔ)采用不同的語(yǔ)言形式言形式,對(duì)原文語(yǔ)句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述對(duì)原文語(yǔ)句內(nèi)容的轉(zhuǎn)述. 科技文閱讀怎樣多得分科技文閱讀怎樣多得分科技文閱讀的解題步驟科技文閱讀的解題步驟科技文閱讀解題步驟順口溜科技文閱讀解題步驟順口溜 咬住原文不放松，答案就在文章中。咬住原文不放松，答案就在文章中。 先讀全文做標(biāo)記，依據(jù)特點(diǎn)通大意；先讀全文做

28、標(biāo)記，依據(jù)特點(diǎn)通大意； 再讀題干明方向，落實(shí)原文對(duì)應(yīng)句；再讀題干明方向，落實(shí)原文對(duì)應(yīng)句； 最后最后巧比巧比看差異，得出答案較容易?？床町?，得出答案較容易。推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度（一）語(yǔ)言的分寸：（一）語(yǔ)言的分寸：（二）概念間的關(guān)系：（二）概念間的關(guān)系：（三）判斷的性質(zhì)：（三）判斷的性質(zhì)：（四）句間關(guān)系：（四）句間關(guān)系：推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度（一）語(yǔ)言的分寸：（一）語(yǔ)言的分寸：1.1.時(shí)間先后：時(shí)間先后：目前、有時(shí)、將會(huì)、在目前、有時(shí)、將會(huì)、在時(shí)、當(dāng)時(shí)、當(dāng)時(shí)、某時(shí)、某年等時(shí)、某時(shí)、某年等2.2.范圍大小、數(shù)量多少：范圍大小、數(shù)量多少：一些、有些

29、、幾一些、有些、幾乎、全部、全不、全都、所有、普遍、絕乎、全部、全不、全都、所有、普遍、絕大多數(shù)、除大多數(shù)、除之外、到之外、到為止等為止等3.3.程度深淺、質(zhì)量好壞：程度深淺、質(zhì)量好壞：更、更加、尤其、更、更加、尤其、最等最等4. 4. 推測(cè)或肯定：推測(cè)或肯定：也許、或許、可能、大也許、或許、可能、大約、大概、已經(jīng)、不一定、不可能、一定、約、大概、已經(jīng)、不一定、不可能、一定、必定等必定等常見(jiàn)錯(cuò)誤：未把握準(zhǔn)語(yǔ)言的分寸常見(jiàn)錯(cuò)誤：未把握準(zhǔn)語(yǔ)言的分寸。范圍擴(kuò)大范圍擴(kuò)大20082008年山東卷年山東卷 選項(xiàng)：選項(xiàng)：氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制度，氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制度，所以在氏族社會(huì)所以在氏族社會(huì)全

30、都全都施行圖騰制度。施行圖騰制度。 原文：原文：所以在氏族社會(huì)，尤其是母系氏族所以在氏族社會(huì)，尤其是母系氏族社會(huì)，社會(huì)，普遍普遍實(shí)行圖騰制度。實(shí)行圖騰制度。說(shuō)法絕對(duì)說(shuō)法絕對(duì)20072007年全國(guó)高考年全國(guó)高考 選項(xiàng)：選項(xiàng)：一種生物物種的滅絕，一種生物物種的滅絕，就會(huì)使就會(huì)使10-3010-30種生物物種種生物物種滅絕滅絕，從而使人類可從而使人類可以利用的生物物種越來(lái)越少。以利用的生物物種越來(lái)越少。 原文：原文：一般認(rèn)為，一種生物物種的滅一般認(rèn)為，一種生物物種的滅絕，將給以其為生存條件的絕，將給以其為生存條件的其他其他10-3010-30種生物的生存種生物的生存帶來(lái)威脅帶來(lái)威脅。推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的

31、四大角度推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度( (二二) )概念間的關(guān)系：概念間的關(guān)系：1.1.同一關(guān)系同一關(guān)系2.2.并列關(guān)系并列關(guān)系3.3.交叉關(guān)系交叉關(guān)系4.4.總分（屬種）關(guān)系總分（屬種）關(guān)系5.5.相反相反( (相對(duì)相對(duì)) )關(guān)系關(guān)系常見(jiàn)錯(cuò)誤：混淆概念間關(guān)系，張冠李戴，故常見(jiàn)錯(cuò)誤：混淆概念間關(guān)系，張冠李戴，故意弄錯(cuò)對(duì)象。意弄錯(cuò)對(duì)象。張冠李戴，故意弄錯(cuò)對(duì)象張冠李戴，故意弄錯(cuò)對(duì)象20042004年湖南卷第年湖南卷第9 9題題B B項(xiàng)：項(xiàng)： 選項(xiàng)：選項(xiàng)：中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)使用青藏高原特有的藥物治使用青藏高原特有的藥物治療，有西藥所不及的功效。療，有西藥所不及的功效。 原文：原文：原文敘述的是原文敘述的是“中

32、國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)學(xué)有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的奇特功效。有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的奇特功效。而而B(niǎo) B項(xiàng)中把項(xiàng)中把“中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)”的帽子的帽子戴在戴在“中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)”的頭的頭上。上。張冠李戴，故意弄錯(cuò)對(duì)象張冠李戴，故意弄錯(cuò)對(duì)象20042004年浙江卷：年浙江卷： 選項(xiàng)：選項(xiàng)：過(guò)敏反應(yīng)過(guò)敏反應(yīng)是指輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、是指輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等臨床最常見(jiàn)的疾病。類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等臨床最常見(jiàn)的疾病。 原文：原文：過(guò)敏反應(yīng)過(guò)敏反應(yīng)是臨床最常見(jiàn)的一種是臨床最常見(jiàn)的一種超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)，典型的如哮喘病，有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。典型的如哮喘病，有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。超

33、敏反應(yīng)超敏反應(yīng)又分很多類型，輸血反應(yīng)、新生兒溶血又分很多類型，輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。 把把“過(guò)敏反應(yīng)過(guò)敏反應(yīng)”的帽子戴的帽子戴在在“超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)”的頭上。的頭上。推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度推敲語(yǔ)言準(zhǔn)確性的四大角度（四）句間關(guān)系：（四）句間關(guān)系： 1.1.因果關(guān)系因果關(guān)系 2.2.主體客體關(guān)系主體客體關(guān)系 3.3.必要條件關(guān)系必要條件關(guān)系 4.4.充分條件關(guān)系充分條件關(guān)系 常見(jiàn)錯(cuò)誤：混淆句間關(guān)系（強(qiáng)說(shuō)因果、因常見(jiàn)錯(cuò)誤：混淆句間關(guān)系（強(qiáng)說(shuō)因果、因果倒置、必要條件和充分條件混淆、條件果倒置、必要條件和充分條件混淆、條

34、件和結(jié)果倒置、主體客體顛倒和結(jié)果倒置、主體客體顛倒) )。將必要條件當(dāng)成充分條件將必要條件當(dāng)成充分條件20032003年全國(guó)卷第年全國(guó)卷第1010題的題的B B項(xiàng)項(xiàng)選項(xiàng)：選項(xiàng)：一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，那么那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。 原文：原文是說(shuō)全球氣候變暖后，原文：原文是說(shuō)全球氣候變暖后，“滑雪運(yùn)滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存”“”“昔日繞道而行的臺(tái)昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本風(fēng)將頻頻襲擊日本”。但不能但不能反過(guò)來(lái)

35、反過(guò)來(lái)說(shuō)，因說(shuō)，因?yàn)闅夂蜃兣c為氣候變暖與“滑雪運(yùn)動(dòng)滑雪運(yùn)動(dòng)”“”“臺(tái)風(fēng)襲擊臺(tái)風(fēng)襲擊”是是必要條件必要條件而不是而不是充分條件充分條件。特別提醒：特別提醒：有很多社科文命題時(shí)命題在題干和有很多社科文命題時(shí)命題在題干和選肢的關(guān)系上就有意識(shí)的出現(xiàn)了問(wèn)選肢的關(guān)系上就有意識(shí)的出現(xiàn)了問(wèn)題。所以，我們就可以首先直接剖題。所以，我們就可以首先直接剖析題干與選肢之間的關(guān)系或者直接析題干與選肢之間的關(guān)系或者直接分析選肢的句子結(jié)構(gòu)，這樣，往往分析選肢的句子結(jié)構(gòu)，這樣，往往會(huì)收到事半功倍的效果。會(huì)收到事半功倍的效果。1 1、下列對(duì)、下列對(duì)“全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難難”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（20032003年第年第9 9題）題） A A世界各國(guó)遲遲不采取果斷和必要的措施，不改變能世界各國(guó)遲遲不采取果斷和必要的措施，不改變能源結(jié)構(gòu)和源結(jié)構(gòu)和 大力植樹(shù)造林，以致大氣層