部編小學(xué)語文7.蟋蟀的住宅-PPT課件ppt課件

1、蟋蟀的簡介蟋蟀的簡介 蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小，呈黑蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小，呈黑褐色，觸角很長，善于跳躍。雄性好褐色，觸角很長，善于跳躍。雄性好斗斗, ,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中，主要在夜間活碎石的下面或雜草中，主要在夜間活動(dòng)。吃植物的根、莖、葉及種子，對(duì)動(dòng)。吃植物的根、莖、葉及種子，對(duì)農(nóng)作物有害農(nóng)作物有害。 隱蔽隱蔽 住宅住宅 毫不可惜毫不可惜 隨遇而安隨遇而安 選擇選擇 住址住址 洞穴洞穴 柔弱柔弱 搜索搜索 傾斜傾斜 平坦平坦 扒土扒土 寬敞寬敞 蟋蟀蟋蟀挖掘挖掘 拋出拋出 慎重慎重扒：扒： b（扒皮、扒著欄桿）（扒皮、扒著欄桿） p（

2、 扒手、扒土）扒手、扒土）曲曲q 彎曲彎曲 q 歌曲歌曲 默讀課文思考：默讀課文思考： 課文介紹了蟋蟀的哪些方面？課文介紹了蟋蟀的哪些方面？課文層次課文層次 蟋蟀出名有幾個(gè)原因？ 唱歌 住宅蟋蟀和別的昆蟲不同，蟋蟀不肯隨遇而安，蟋蟀和別的昆蟲不同，蟋蟀不肯隨遇而安，“隨遇而安隨遇而安”是什意思？課文哪些地方表現(xiàn)了蟋蟀是什意思？課文哪些地方表現(xiàn)了蟋蟀“不肯隨遇而安不肯隨遇而安”？課文中講到蟋蟀慎重選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有課文中講到蟋蟀慎重選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。從這些地方可以看出溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。從這些地方可以看出蟋蟀不肯隨遇而安蟋蟀

3、不肯隨遇而安。蟋蟀的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的?？墒侨藗?yōu)槭裁磳?duì)它蟋蟀的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的?？墒侨藗?yōu)槭裁磳?duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇呢？的勞動(dòng)成果感到驚奇呢？蟋蟀蓋房子的工具，非常柔弱。正是因?yàn)轶坝萌绱撕唵误吧w房子的工具，非常柔弱。正是因?yàn)轶坝萌绱撕唵蔚墓ぞ呓ㄔ炝伺潘畠?yōu)良，有溫和陽光的住宅，所以令人們的工具建造了排水優(yōu)良，有溫和陽光的住宅，所以令人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。 請(qǐng)同學(xué)們朗讀第二部分，想一想，這一部分請(qǐng)同學(xué)們朗讀第二部分，想一想，這一部分從幾個(gè)方面講蟋蟀住宅的特點(diǎn)從幾個(gè)方面講蟋蟀住宅的特點(diǎn)?每個(gè)方面寫了蟋蟀每個(gè)方面寫了蟋蟀住宅的什么特點(diǎn)住宅的什么特點(diǎn)？

4、 這段主要是從選址、工具和洞內(nèi)外三方面這段主要是從選址、工具和洞內(nèi)外三方面講述了蟋蟀住宅的特點(diǎn)講述了蟋蟀住宅的特點(diǎn)這也是蟋蟀吸引作者關(guān)注的地方，所以作者決定要研這也是蟋蟀吸引作者關(guān)注的地方，所以作者決定要研究它，請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)讀書，看一看住宅內(nèi)外的情況怎樣？究它，請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)讀書，看一看住宅內(nèi)外的情況怎樣？從里面看從里面看簡樸、簡樸、“沒什么布置沒什么布置”、光滑、平整、簡樸、光滑、平整、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生清潔、干燥、衛(wèi)生蟋蟀住宅內(nèi)外各具特色：蟋蟀住宅內(nèi)外各具特色：從外面看從外面看一是向陽，一是向陽，“朝著陽光朝著陽光”二是隱蔽，二是隱蔽，“青草叢中隱藏著一條傾斜的隧青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道

5、道”；三是干燥，三是干燥，“即使有驟雨，這里也立刻會(huì)干即使有驟雨，這里也立刻會(huì)干”；四是四是“彎彎曲曲彎彎曲曲”“”“最多不過九寸深最多不過九寸深”“”“一指一指寬寬”；五是有五是有“門門”，“出口的地方總是有一叢草半出口的地方總是有一叢草半掩著掩著”；六是有六是有“平臺(tái)平臺(tái)”，那微斜的門口，那微斜的門口“經(jīng)過仔細(xì)耙經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦掃，收拾得很平坦”，就成了蟋蟀住宅的，就成了蟋蟀住宅的“平平臺(tái)臺(tái)”。在這句話中，作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為在這句話中，作者巧妙地把蟋蟀發(fā)出的聲音比喻為“彈琴彈琴”，又將蟋蟀洞穴門口的平地稱為又將蟋蟀洞穴門口的平地稱為“平臺(tái)平臺(tái)”，讓讀者感到，這座，讓

6、讀者感到，這座住宅的設(shè)計(jì)是很講究的，它不僅能藏身?xiàng)?，而且還具備休住宅的設(shè)計(jì)是很講究的，它不僅能藏身?xiàng)?，而且還具備休閑娛樂的功能閑娛樂的功能勞動(dòng)之余，四周靜悄悄之時(shí)，住宅的主人操勞動(dòng)之余，四周靜悄悄之時(shí)，住宅的主人操琴彈奏，享受生活的樂趣。這種形象的語言也反映了昆蟲學(xué)琴彈奏，享受生活的樂趣。這種形象的語言也反映了昆蟲學(xué)家對(duì)昆蟲的特殊感情。家對(duì)昆蟲的特殊感情。 用“偉大的工程”來形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸張了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具來作比較，說是“偉大的工程”卻一點(diǎn)也不為過。蟋蟀的整個(gè)身軀是那么的柔弱，用來施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿，與要完成的挖土、搬土塊、踏地、推土、鋪土、修整

7、等工程相比，這是多么大的反差！所以對(duì)蟋蟀來說，這不能不說是一個(gè)偉大的工程，也是人們?yōu)橹@訝的超凡舉動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)們默讀這一部分，想一想，這一部分從幾個(gè)方請(qǐng)同學(xué)們默讀這一部分，想一想，這一部分從幾個(gè)方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅的，課文是怎樣寫的？面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅的，課文是怎樣寫的？這一部分從這一部分從建造時(shí)間、怎樣建造、整修建造時(shí)間、怎樣建造、整修三個(gè)三個(gè)方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅。方面介紹了蟋蟀怎樣建造住宅。 在昆蟲王國里，如此一流的住宅，這位建筑工程在昆蟲王國里，如此一流的住宅，這位建筑工程師是如何挖掘的呢？請(qǐng)研讀第七、八、九自然段：師是如何挖掘的呢？請(qǐng)研讀第七、八、九自然段： 蟋蟀工作

8、很辛苦是從哪里看出來的呢？請(qǐng)同學(xué)們看蟋蟀工作很辛苦是從哪里看出來的呢？請(qǐng)同學(xué)們看7、8自然段，找出寫蟋蟀蓋房動(dòng)作的句子，并劃出動(dòng)詞，自然段，找出寫蟋蟀蓋房動(dòng)作的句子，并劃出動(dòng)詞，體會(huì)蟋蟀蓋房的艱難與辛苦。體會(huì)蟋蟀蓋房的艱難與辛苦。其中其中扒、搬、踏、推、鋪扒、搬、踏、推、鋪都從不同方面反映了蟋蟀蓋房子的艱都從不同方面反映了蟋蟀蓋房子的艱難。難。蟋蟀是在什么時(shí)候建造住宅的呢？蟋蟀是在什么時(shí)候建造住宅的呢？蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候?！笔求吧w房子是蟋蟀蓋房子的時(shí)間。的時(shí)間。課文 蟋蟀蓋房子大多是在蟋蟀蓋房子大多是在十月十月，秋天，秋天初寒的初寒

9、的時(shí)候。它用前足時(shí)候。它用前足扒扒土，還用鉗子土，還用鉗子搬搬掉較大的掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏踏地。后腿上有兩地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土排鋸，用它將泥土推推到后面，傾斜地到后面，傾斜地鋪鋪開。開。前足前足鉗子鉗子后足后足后腿后腿蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并沒有滿足，它又蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并沒有滿足，它又做了什么事？做了什么事？，蟋蟀是怎樣整修的呢？整修的目的是什么？蟋蟀是怎樣整修的呢？整修的目的是什么？今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，即使在冬天只要?dú)夂驕睾?，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，即使在冬天只要?dú)夂驕睾停€在不停地進(jìn)行整修。長時(shí)間整修是為了這個(gè)洞可以還在不

10、停地進(jìn)行整修。長時(shí)間整修是為了這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和這的身體的增長而加深加闊。隨天氣的變冷和這的身體的增長而加深加闊。我覺得蟋蟀堅(jiān)持不懈，認(rèn)真工作，以辛勤的勞動(dòng)建造我覺得蟋蟀堅(jiān)持不懈，認(rèn)真工作，以辛勤的勞動(dòng)建造住宅的精神非常了不起住宅的精神非常了不起。蟋蟀的住宅主要講的是什么？蟋蟀的住宅主要講的是什么？作者為什么把蟋蟀的巢穴比喻為住宅，這樣作者為什么把蟋蟀的巢穴比喻為住宅，這樣寫有什么好處？寫有什么好處？這樣寫很形象，能引發(fā)讀者的閱讀興趣。這樣寫很形象，能引發(fā)讀者的閱讀興趣。蟋蟀的住宅主要描寫了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。蟋蟀的住宅主要描寫了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。 1 1、請(qǐng)你以蟋蟀的身份，向家長或同、請(qǐng)你以蟋蟀的身份，向家長或同學(xué)介紹自己住宅特點(diǎn)及修建過程。學(xué)介紹自己