初級階段導學案

1、 我國正處在社會主義的初級階段 編寫教師：黃樹科 總第1-2課時學習目標： 1.知識與能力目標： 1.了解社會主義初級階段的含義、原因、時間和意義 2.正確認識中國處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情 3.認識中國步入中等收入國家行列 2.情感目標：培養(yǎng)學生閱讀能力、收集和處理信息及資料的能力，增強學生對社會主義初級階段各種社會現(xiàn)象的認識能力【學習重點】：中國的最基本國情及原因.【學習難點】：中國的最基本國情及原因學法指導：創(chuàng)設情景，問題法、討論法相結合。學習過程： 一.讀圖與思考“國情透視” 1.上述圖片反映了我國國情的那些方面？ 2.說說我國發(fā)展存在那些有利和不利的因

2、素？ 二.知識導讀： 1、所謂初級階段，就是 階段。 2、社會主義初級階段從 算起，至少需要 時間。 3、社會主義階段包括兩層含義：一是我國已經是 ；二是我國的社會主義還處在 。 4、黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據是 。 5、當代中國的最基本國情是 。 6、我國為什么還處在社會主義初級階段？ 7、中國已步入_中等收入國家行列，稱為_國家. 8、例舉新中國成列以來取得的成就？ 9、奧運會得舉辦成功說明了什么？課時練習1、社會主義初級階段是指社會主義的（ ）A、準備階段 B、過渡階段 C、不發(fā)達階段 D、成熟階段2、在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，黨和國家制定路線、方針、政策的根本依據

3、是（ ）A、我國已經是社會主義社會 B、我國正處在社會主義初級階段C、我國人口基數大，增長速度快 D、我國人民生活已達到小康水平觀察下表，回答34題。項目年份農村貧困人口數（億）農村居民人均純收入(元)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)19782.513434320030.22622847220070.14794140137863、上述反映了我國發(fā)生的可喜變化是( )A、實現(xiàn)了全面建設小康社會目標 B、人民生活水平有了很大提高C、我國已經超越了社會主義初級階段 D、城鄉(xiāng)差距不斷拉大4、表格說明最大的實際也是最基本的國情是（ ）A、人口文化素質不高 B、生產力水平低C、經濟體制不夠健全 D、我國正處于

4、并將長期處于社會主義初級階段5、“生不起，剖腹一刀五千幾；讀不起，選個學校三萬起；住不起，一萬多元一平米”順口溜反映了（ ） A、我國人民群眾的生活水平仍然很低 B、社會主義制度的優(yōu)越性還沒有得到發(fā)揮C、我國還沒實現(xiàn)總體小康 D、我國仍處在社會主義初級階段6、我國仍然處于社會主義初級階段，這是因為（ ）我國社會生產力水平比較低 科學技術水平不夠高 民族文化素質不夠高 社會主義基本制度很不完善（ ）A、 B、 C、 D、7、右圖數據從一個側面說明我國（ ）A、已經跨越社會主義初級階段 B、人民的生活水平顯著提高C、實行改革開放的基本國策 D、已步入了全面小康社會8、我國制定2008年深化經濟體制

5、改革工作的意見的根本依據是（ ）A、社會主義初級階段的基本國情 B、改革開放的基本國策C、我國的基本經濟制度 D、我國的基本政治制度9、我國的社會主義初級階段從 算起，至少需要 時間。（ ）A、上世紀五十年代 一百年 B、上世紀六十年代 六十年C、1949年 一百年 D、1956年 六十年10、材料一：截至2007年，我國每10萬人口中科學家和工程師人數為454人，而美國為3676人，日本為4909人；發(fā)達國家知識和技術創(chuàng)新對經濟增長的貢獻率為70%-80%，而我國僅為20%-30%。材料二：見表格年份1978年1997年2004年2007年國內生產總值（億元）362474772159878246619（1）材料一反映了我國哪些方面的基本國情？ （2）科學認識基本國情有什么現(xiàn)實意義？ 合作探究： 閱讀表格，請你回答。 小明全年家庭收入（元）水稻玉米黃豆養(yǎng)魚工商小計2613825448.510001000014886.5 小明全年家庭支出（元）稅費吃用教育醫(yī)療農機小計107.5542860001250200014785.26 （1）從他家的收入狀況，你對我國所處的社會發(fā)