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文檔簡介
1、 h lu 潘莉莎潘莉莎14 我要的是葫蘆我要的是葫蘆我要的是葫蘆 讀讀課文,這個人這讀讀課文,這個人這么喜歡葫蘆么喜歡葫蘆, 但是最后他但是最后他得到葫蘆了嗎得到葫蘆了嗎?為什么?為什么? 小葫蘆慢慢地變黃小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。了,一個一個都落了。 多么可愛的葫蘆多么可愛的葫蘆哇哇 從前有個人,他種從前有個人,他種了一棵葫蘆。細長的葫了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。都要去看幾次。
2、 葫蘆開始長得怎么樣?葫蘆開始長得怎么樣?(葫蘆藤、葉子、葫蘆藤、葉子、花、小葫蘆)花、小葫蘆)那個人那個人每天每天都要去都要去看幾次看幾次。 從前,有個人種了一棵從前,有個人種了一棵葫蘆。(葫蘆。( )葫蘆藤上)葫蘆藤上長(長( )了綠葉。開出了幾)了綠葉。開出了幾朵(朵( )小花。花謝以)小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。后,藤上掛了幾個小葫蘆。( )那個人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。 從前,有個人種了一棵從前,有個人種了一棵葫蘆。(葫蘆。(細長的細長的)葫蘆藤上)葫蘆藤上長(長(滿滿)了綠葉。開出了幾)了綠葉。開出了幾朵(朵(雪白的雪白的)小花。花謝以)小花。花謝以后,藤
3、上掛了幾個小葫蘆。后,藤上掛了幾個小葫蘆。(多么可愛的小葫蘆哇!多么可愛的小葫蘆哇?。┠莻€人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。 我會讀我會讀 認真讀認真讀2、3自然段,用自然段,用“”畫出畫出“種葫蘆的人種葫蘆的人”所想所說的所想所說的句子;用句子;用“”畫出畫出“鄰居鄰居”所所說的話,認真地讀一讀。說的話,認真地讀一讀。種葫蘆的人種葫蘆的人 有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子怕什么! “我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得我的小葫蘆,快長啊,快長?。¢L得賽過大南瓜才好呢!賽過大南瓜才好呢!” “什么?葉子上的蟲還用治?我要的是什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。葫蘆?!编従余従?“你別光盯著
4、葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!快治一治吧!” 有有 一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”我要的是葫蘆 有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想:有幾個蟲子怕什么! 有幾個蟲子怕什么有幾個蟲子怕什么! 我來猜有幾個蟲子不用怕。有幾個蟲子不用怕。意思是:意思是: 他盯著小葫蘆自言自語地說:他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!快長啊,快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”_ 一一個鄰居看見了,對他說:個鄰居看見了
5、,對他說:“你別光盯著葫你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧! !”那個人感到那個人感到很奇怪,他說:很奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。的是葫蘆?!?什么?什么?葉子上的葉子上的蟲還用治?蟲還用治?我要的是我要的是葫蘆。葫蘆。 你別光盯著葫蘆了你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治葉子上生了蚜蟲,快治一治吧一治吧! 葉子上的蟲還用治葉子上的蟲還用治?我來猜葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲不用治。意思是:意思是: 分角色朗讀分角色朗讀主人:主人:“我的小葫蘆,你快長啊,快長我的小葫蘆,你快長啊,快長 ??!長得賽過
6、大南瓜才好呢!啊!長得賽過大南瓜才好呢!”鄰居:鄰居:“你別光盯著葫蘆,葉子上生你別光盯著葫蘆,葉子上生了了 蚜蟲,快治治吧!蚜蟲,快治治吧!”主人:主人:“什么?葉子上的蟲還用治?什么?葉子上的蟲還用治?我我 要的是葫蘆。要的是葫蘆?!睂υ?有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,心里想,有幾有幾個蟲子怕什么?。M不在乎的語氣)個蟲子怕什么?。M不在乎的語氣) 他盯著小葫蘆自言自語地說:他盯著小葫蘆自言自語地說:“我的小葫蘆,快長啊,我的小葫蘆,快長啊,快長啊!長得賽過大南瓜才好呢!快長??!長得賽過大南瓜才好呢!”(急切、盼望地)(急切、盼望地) 一個鄰居
7、看見了,對他說:一個鄰居看見了,對他說: “你別光盯著葫蘆了,葉你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!子上生了蚜蟲,快治一治吧!”(勸告的語氣)(勸告的語氣) 那個人感到奇怪,他說:那個人感到奇怪,他說:“什么?葉子上的蟲還用治?什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。我要的是葫蘆?!保ú幌嘈诺恼Z氣)(不相信的語氣)照樣子寫句子照樣子寫句子例例:葉子上的蟲還用治?:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲不用治。(1)這樣的小病還用打針?)這樣的小病還用打針?( )這樣的小病不用打針。這樣的小病不用打針。例例:有幾個蟲子怕什么!:有幾個蟲子怕什么! 有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子不
8、可怕。(1)一次失敗怕什么?。┮淮问∨率裁矗。?)一次失敗不可怕。一次失敗不可怕。 沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個個都落了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個個都落了。 用用 “因為因為所以所以”句式說說句式說說小葫蘆落了的原因。小葫蘆落了的原因。想一想想一想 種葫蘆的人看到葫蘆都落了,種葫蘆的人看到葫蘆都落了,會想些什么呢?會想些什么呢? 種葫蘆的人看種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個到小葫蘆一個一個都落了,可能會都落了,可能會( )地說:)地說:( ) 根(營養(yǎng)和水分)根(營養(yǎng)和水分)莖莖葉子葉子果實果實事物之間是有聯(lián)系的。事物之間是有聯(lián)系的。要虛心聽人勸告。要虛心聽人勸告。在鄰居的幫助下,種葫蘆的人明白了葉子和果實的關系,懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的,改變了過去只盯著葫蘆,不管蚜蟲的做法,最終種出了他想要的葫蘆。 學了課文你學了課文你有哪些收獲?有哪些收獲?課堂小結課堂小結一、我會選。只個朵棵
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