林黛玉進(jìn)賈府教師版導(dǎo)學(xué)案

1、林黛玉進(jìn)賈府 導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解紅樓夢(mèng)與曹雪芹，熟悉與節(jié)選部分相關(guān)的情節(jié)；2理清文章的寫(xiě)作思路，分析小說(shuō)的基本情節(jié)結(jié)構(gòu)；3了解賈府這一典型環(huán)境，認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)和作用；4.概括幾個(gè)主要人物的性格特征，學(xué)會(huì)人物描寫(xiě)的手法?！局R(shí)導(dǎo)學(xué)】1中國(guó)四大著名古典長(zhǎng)篇小說(shuō)是：曹雪芹的紅樓夢(mèng)， ， 。2了解整理和紅樓夢(mèng)（1）曹雪芹簡(jiǎn)介：（見(jiàn)非常學(xué)案30頁(yè)）（2）紅樓夢(mèng)概況：（見(jiàn)非常學(xué)案30頁(yè)）（3） 相關(guān)情節(jié)：（見(jiàn)非常學(xué)案30頁(yè)）課文標(biāo)題林黛玉進(jìn)賈府是編者根據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。林黛玉因何進(jìn)賈府？原來(lái)賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名賈赦、賈政，一個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海，只有一個(gè)獨(dú)生女便是林黛玉。林黛

2、玉母親因病去世，外祖母念及黛玉年幼無(wú)人照顧便派人把黛玉接進(jìn)賈府。整理把此事安排在第三回，也就是全書(shū)的序幕部分，顯然是借黛玉進(jìn)賈府來(lái)描寫(xiě)小說(shuō)的典型環(huán)境，讓賈府中一些重要人物登場(chǎng)亮相，并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面作了安排。因此，認(rèn)真閱讀課文對(duì)我們了解紅樓夢(mèng)很有意義。（4） 賈府中上上下下的人物關(guān)系，大致可列表圖示如下：（注：畫(huà)線人物，冷子興演說(shuō)時(shí)已不在世，括號(hào)內(nèi)的人物，是上一個(gè)人物的配偶。）（5） 榮國(guó)府院落布局示意圖：【基礎(chǔ)演練】1給下列加點(diǎn)的漢字注音：阜盛（ ） 蹲著（ ） 敕造（） 嗚咽（ ） 宮絳（ ） 嫡親（ ） 馴騾（ ）（ ）內(nèi)幃（ ） 懵懂（ ） 瞋視（） 杜撰（ ） 忖度（

3、 ）穿紅著綠（ ） 斂聲屏氣（ ） 孽根禍胎（ ）2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：不足之zhng 放dn 無(wú)禮 軒jn 壯麗 納hn wn 著 gun 手 bi 懶 gui 張 wn k ni 障 dunrhn 頑 兩y 3給下列加點(diǎn)的詞在句子中的含義：（1）第三個(gè)身量未足，形容尚小。（2）（黛玉）身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知她有不足之癥。（3）（王熙鳳）身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（4）時(shí)賈赦之妻刑氏忙亦起身，笑回道：“我?guī)Я送馍^(guò)去，倒也便宜?！保?）可憐辜負(fù)好韶光。（1）形容：（2）風(fēng)流：（3）風(fēng)騷：（4）便宜：（5）可憐：【合作探究】1本文的中心事件是什

4、么？2課文以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤為線索展開(kāi)情節(jié)，大體可分為三部分：（一）第一部分（1）寫(xiě) 。（二）第二部分（214）寫(xiě) 。 其中：2-4段寫(xiě) ； 5-6段寫(xiě) ； 7-11段寫(xiě) ； 12-14段寫(xiě) 。（三）第三部分（1516），寫(xiě) 。3林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，他外祖母家與別家不同。這次來(lái)了，她看到的、感受到的與別家有哪些不同？跳讀課文，具體回答以下幾個(gè)問(wèn)題。（1）討論：文中環(huán)境描寫(xiě)有哪些作用？（2）結(jié)合文中描寫(xiě)，從外觀布局陳設(shè)幾個(gè)角度概括出賈府環(huán)境特點(diǎn)一、 賈府的“硬件”提問(wèn)課文交代，未進(jìn)府之前，“林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò)，他外祖母家與別家不同”。這“不同”就是通過(guò)林黛玉的一雙慧眼一層層鋪陳開(kāi)來(lái)。首先請(qǐng)

5、大家想想，這賈府的硬件措施是怎樣的？（學(xué)生讀書(shū)討論）明確主要表現(xiàn)在以下三方面：一、宏偉的外觀。處于繁華街市、阜盛人煙之中的賈府建筑，在黛玉的眼中，僅就外觀，就突出地感覺(jué)到它“大”：門(mén)前蹲著兩個(gè)大獅子；門(mén)是三間獸頭大門(mén)；正門(mén)之上有一匾，匾上書(shū)寫(xiě)著五個(gè)大字。三個(gè)“大”字不但表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉外觀，而且也暗示了賈府顯豁高貴的社會(huì)地位。二、講究的布局。比如賈母的正房大院，就設(shè)置了一個(gè)垂花門(mén)、兩邊抄手游廊和一個(gè)安放著大理石插屏的穿堂做掩映，既莊嚴(yán)肅穆，又表現(xiàn)出豪門(mén)貴族氣派。就賈赦住處，雖不似賈母的正房那樣，卻也有儀門(mén)和廂廡游廊。至于“榮禧堂”的五間大正房，被儀門(mén)、耳房、穿堂、甬道簇?fù)碇擒幇簤邀悺?/p>

6、三、華貴的陳設(shè)。就“榮禧堂”而言，先以特寫(xiě)鏡頭詳細(xì)介紹了堂屋中的匾額，無(wú)論是匾的質(zhì)地花紋，匾上大字的規(guī)格，還是匾上的題字與印璽，都顯示著主人的社會(huì)地位；室內(nèi)陳設(shè)的大紫檀雕螭案、青綠古銅鼎、待漏隨朝墨龍大畫(huà)、楠木交椅、玻璃盒等，都說(shuō)明了主人的富貴豪華。就是耳房?jī)?nèi)的陳設(shè)和器物也頗為華貴：靠背、引枕、條褥，都飾以龍蟒；小幾、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。說(shuō)明此問(wèn)重在訓(xùn)練學(xué)生篩選重要信息的能力。賈府硬件的信息，課文中都有直接表現(xiàn)的文字，學(xué)生只要認(rèn)真讀書(shū)，不難篩選出的。通過(guò)此問(wèn)的探討，學(xué)生能夠從“硬件”設(shè)施上，一下子從感性上把握到賈府的環(huán)境特點(diǎn)。板書(shū)宏偉的外觀 講究的布局 華貴的陳設(shè)【鞏固提升】1

7、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）敕造（ch） 阜盛（f） 內(nèi)幃（wi） 宮絳（to）盥洗（gun） 兩腋（y） 忖度（cn） 瞋視（chn）懵懂（mng） 賈赦（sh） 綰著（wn） 便宜（bin）鏨銀（zn） 戲謔（xu） 馴騾（xn） 罥煙（jun）2選詞詞填空：（1）物 民豐 河 頭 （埠 阜）（2）小 認(rèn) 打 扯 混 （撕 廝）（3）雕 畫(huà)棟 一枕黃 （粱 梁 糧）（4）斂聲 氣 棄舊俗 （摒 屏 秉 稟）（5） 根禍胎 小樹(shù)兒分 了 （孽 蘗 孼）3下列句中畫(huà)線的詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是（ ）行為偏僻性乖張。(偏激、不端正)身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。（神態(tài)）

8、丫頭老婆們不好了也只管告訴我。（妻子）瘋瘋顛顛說(shuō)了些不經(jīng)之談。（不合常理）4下列句中；只有一句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得正確，這句是（ ）A因?yàn)檎頉](méi)有很好地掌握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。B他無(wú)論是寫(xiě)什么，總愛(ài)用大白話，即使說(shuō)明比較高深的道理，他也很少用術(shù)語(yǔ)。C古老的中國(guó)氣功已經(jīng)運(yùn)用于競(jìng)技體育，不但它可以有效地治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)賽前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。D這位老作家寫(xiě)的文章雖然內(nèi)容很精彩，但是語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，平易近人。6下面對(duì)林黛玉進(jìn)賈府一文的解說(shuō)和判斷，有誤的一項(xiàng)是（ ）本文選自紅樓夢(mèng)第三回，林黛王進(jìn)賈府這

9、個(gè)題目是教材編者加的，是全書(shū)序幕的一個(gè)組成部分。紅樓夢(mèng)原名石頭記，是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品，揭示了封建社會(huì)衰敗的必然趨勢(shì)。林黛玉進(jìn)賈府通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞，介紹了賈府一大批主要人物，初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。文中介紹人物筆法多變，疏密相間，有詳有略，虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫(xiě)賈母、寶玉、王夫人，虛寫(xiě)鳳姐、賈赦、賈政等等。7、她去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)看到榮禧堂有一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠譏昭日月，堂前黼黻煥煙霞。這副對(duì)聯(lián)含義是什么？選出分析不正確的一項(xiàng)（）A用來(lái)反映富貴人家的無(wú)比奢華。B用來(lái)體現(xiàn)朱門(mén)大族的富貴氣象。C用來(lái)反襯“路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)。D用來(lái)顯示官僚貴

10、族的顯赫權(quán)勢(shì)。1、吳承恩的西游記，羅貫中的三國(guó)演義，施耐庵的水滸傳。2、霑，夢(mèng)阮，雪芹。石頭記，賈、史、王、薛，賈寶玉和林黛玉，封建統(tǒng)治階級(jí)，封建社會(huì)必然崩潰。高鶚3、閬苑仙葩，美玉無(wú)瑕。鏡中花。花謝花飛花滿天f dn ch y to d xn lu wi mng chn zhun cn du zhubng ni癥 誕 峻 罕 綰 盥 憊 乖 紈绔 孽 緞褥 憨 靨（1）形容：形體容貌。（2）風(fēng)流：風(fēng)韻。（3）風(fēng)騷：姿容俏麗。（4）便宜：方便。（5）可憐：可惜。：中心事件是林黛玉來(lái)到賈府，與眾人見(jiàn)面。第一部分（1）：開(kāi)端，林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府。這部分著重描寫(xiě)環(huán)境。（剛進(jìn)賈府）第二部分（214）：

11、發(fā)展，通過(guò)林黛玉初進(jìn)賈府的所見(jiàn)所聞，介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物。其中： 24段是第一層，寫(xiě)林黛玉拜見(jiàn)賈母與王夫人、邢夫人等。（拜見(jiàn)賈母） 56段寫(xiě)林黛玉見(jiàn)王熙風(fēng)，是第二層。（見(jiàn)過(guò)鳳姐） 711段寫(xiě)林黛玉見(jiàn)賈赦、賈政，王夫人介紹賈寶玉。這是第三層。（拜見(jiàn)舅父） 1214段寫(xiě)林黛玉初次見(jiàn)到賈寶玉，是第四層。（寶黛初會(huì)）第三部分（1516），結(jié)尾，為林黛玉安排住處。（安排住處）她來(lái)到賈府門(mén)前看到了什么情況？這些環(huán)境描寫(xiě)旨在表現(xiàn)什么？答案：黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn)，都是三間獸頭大門(mén)，兩邊蹲著兩個(gè)大石獅子，門(mén)上懸有敕造的匾額，門(mén)前有華冠麗服的侍役。這表現(xiàn)了賈府建筑的寵偉氣派，顯示出家族的威嚴(yán)和顯赫

12、。她進(jìn)賈府到賈母居處她看到了什么？這些環(huán)境描寫(xiě)旨在表現(xiàn)什么？答案：從榮府西角門(mén)進(jìn)去，走一射之地，轉(zhuǎn)至垂花門(mén)，過(guò)穿堂，繞插屏，再經(jīng)三間過(guò)廳，后面方是賈母居住的正房大院。正面五間上房，皆雕梁畫(huà)棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫(huà)眉等鳥(niǎo)雀。這樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái)，仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換，的確給人以侯門(mén)深似海的感覺(jué)。然而賈母居處還不是正內(nèi)室。這表現(xiàn)賈府布局講究，裝飾氣派，生活豪華奢侈。黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)又看到什么？這些環(huán)境描寫(xiě)旨在表現(xiàn)什么？答案：往東?！按┻^(guò)一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門(mén)內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫(xiě)

13、著斗大的三個(gè)大字，是榮禧堂，后有一行小字：某年月日，書(shū)賜榮國(guó)公賈源，又有萬(wàn)幾宸翰之寶。”屋內(nèi)擺設(shè)有名貴的家具，珍貴的字畫(huà)、古玩?！坝钟幸桓睂?duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著裝銀的字跡，道是：座上珠譏昭日月，堂前黼黻煥煙霞?！庇商梦葸M(jìn)入東耳房，這里是起居室，另有一番布置，再到東廊三間小正房王夫人的住室，又別有擺設(shè)。這旨在表現(xiàn)賈府陳設(shè)的華貴，顯示出豪門(mén)貴族的氣派。透過(guò)林黛玉的眼睛，我們可以看出賈府是一個(gè)怎樣的大家庭？答案：透過(guò)她的眼睛，我們看到，賈府是一個(gè)社會(huì)地位和氣派非比尋常的豪門(mén)旺族，是皇帝信任和賞識(shí)的簪纓世家，禮節(jié)繁復(fù)，等級(jí)森嚴(yán)，仆從如云，吃穿用度豪奢。通過(guò)這些描寫(xiě)，小說(shuō)交代了作品人物所生活的典型環(huán)境。

14、A。f阜，埠；廝，廝，廝，撕，廝；梁，粱；屏，摒；孽，蘗。C。老侍女 ?！?，？B。A,“反而”改為“所以”；C,“不但它”改為“它不但”；D,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)為“不但，而且”。D。鳳姐屬于實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)寶玉采用了虛實(shí)結(jié)合的方法。C。此處不是為了對(duì)比反襯。林黛玉進(jìn)賈府第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 體會(huì)本文人物出場(chǎng)的不同特點(diǎn)；2 探究王熙鳳、賈寶玉的形象特征?！竞献魈骄俊恳?、 課堂探究細(xì)讀課文，分析人物形象。（學(xué)生找出課文中的相關(guān)語(yǔ)段討論后發(fā)言，教師點(diǎn)撥。）1、 王熙鳳1）、寫(xiě)出場(chǎng)：2）、繪肖像：3）、賈母的戲謔：4）、見(jiàn)黛玉：1、寫(xiě)出場(chǎng)：“一語(yǔ)未了放誕無(wú)禮”未見(jiàn)其人，先聞其聲?！胺耪Q無(wú)禮”的潑辣性格立現(xiàn)，表明其特

15、殊的身份和地位。2、繪肖像：服飾：頭上頂上身上下著描寫(xiě)極有層次。珠光寶氣，貪婪俗氣，表現(xiàn)其內(nèi)心世界空虛。神態(tài)：丹鳳三角眼，柳葉吊梢眉。粉面含春威不露，耽唇未啟笑先聞。刁鉆，狡黠，美而不善，令人敬而遠(yuǎn)之，畏之。賈母介紹“鳳辣子”得寵。3、見(jiàn)黛玉：“天下真有這樣標(biāo)致的人物”肉麻的恭維?！袄^而試淚”討好。“該打，該打。”唯賈母之命是聽(tīng)。問(wèn)黛玉，拉手問(wèn)：“妹妹幾歲了”關(guān)心、討好。問(wèn)婆子們：“林姑娘的東西”專(zhuān)權(quán)，討好。匆忙之間，情感發(fā)生多次轉(zhuǎn)變，察言觀色，逢迎機(jī)變，恃寵專(zhuān)權(quán)的特征刻畫(huà)的入木三分。4、回王夫人：談月錢(qián)。問(wèn)衣料，安排黛玉生活起居。恃寵專(zhuān)權(quán)，發(fā)號(hào)施令，著實(shí)給人有“威不露”的壓力，也表現(xiàn)其機(jī)變，

16、果斷能干的才能。歸納：王熙鳳美麗漂亮，精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)，刁鉆狡黠，逢迎機(jī)變，八面玲瓏，對(duì)上阿諛?lè)畛校瑢?duì)下專(zhuān)橫跋扈。正如仆人興兒所說(shuō)：“上頭笑著，腳下使絆子。明是一把火，暗是一把刀。”她是獨(dú)攬賈府大權(quán)的實(shí)際統(tǒng)治者。補(bǔ)充：除了課文節(jié)選外，小說(shuō)中還通過(guò)王熙鳳和賈府各種人物的交往關(guān)系，多角度、多側(cè)面地表現(xiàn)了王熙鳳性格的復(fù)雜性。冷子興之口：“模樣兒極標(biāo)致，言談?dòng)炙?，心機(jī)深細(xì)，男人萬(wàn)不及一?！迸c寶黛的關(guān)系：虛情假義，暗中破壞。與迎探惜的關(guān)系：善于逢迎，八面玲瓏。與尤氏姊妹：撒潑放刁，無(wú)賴(lài)混鬧。與賈璉平兒：善于用人，左右逢源，嫉妒心重。與奴仆的關(guān)系：專(zhuān)橫跋扈。與賈瑞、賈蓉的關(guān)系：刻薄狠毒，陰險(xiǎn)荒淫。

17、與都察院、饅頭庵的關(guān)系：依仗權(quán)勢(shì)，胡作非為。5）、答王夫人：總結(jié)：2、林黛玉： 1）、審其思：2）、觀其貌： 3)、聽(tīng)其言： 4）、察其行：1、先從心理描寫(xiě)入手：“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說(shuō)一句話，多行一步路，恐被人恥笑了去。”細(xì)心，多慮，自尊，有寄人籬下之感。這是她的性格基調(diào)。2、寫(xiě)語(yǔ)言：“舅母愛(ài)惜賜飯，原不應(yīng)辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐去遲了不恭，異日再領(lǐng)，望舅母容諒。”聰明識(shí)禮，心思過(guò)人，既表明對(duì)邢夫人的尊敬與感激，又表明她顧全大局，待人接物處處留心?！爸簧狭艘荒陮W(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！闭諔?yīng)賈母的話，心細(xì)，隨機(jī)應(yīng)變。3、寫(xiě)動(dòng)作：“進(jìn)了城，從紗窗中瞧了一瞧?！痹谕醴蛉朔恐校镑煊穸绕?/p>

18、位次，不上炕，只向東邊椅子上坐了?！眲?dòng)作文雅，細(xì)心文靜，絕對(duì)不輕易從事。在賈母房中吃飯：“十分推讓。”“規(guī)矩隨和”。靈活，隨機(jī)應(yīng)變。4、寫(xiě)外貌：眾人：“年貌雖小，舉止言談不俗，身體面貌雖弱，卻有一段風(fēng)流態(tài)度?！兵P姐：“天下真有這樣標(biāo)致人兒！寶玉：“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”貌美，體弱，多愁多病又多情。沉靜，內(nèi)向。活脫“病西施”形象。通過(guò)眾人眼中所見(jiàn)，步步寫(xiě)來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由表及里，逐步展開(kāi)。 總結(jié)：3、賈寶玉： 1）、出場(chǎng)前的側(cè)面勾勒： 2）、出場(chǎng)后的肖像描寫(xiě)： 3）、

19、摔玉的行動(dòng)： 4）、西江月的總結(jié)：1、出場(chǎng)前的側(cè)面描寫(xiě)王夫人介紹：“孽根禍胎”、“混世魔王”，“時(shí)而甜言蜜語(yǔ)，時(shí)而瘋瘋傻傻”黛玉思忖：聽(tīng)母說(shuō)“頑劣異?！保皹O惡讀書(shū)”，“喜歡在內(nèi)幃廝混”。貶！欲揚(yáng)先抑，與下文形成鮮明對(duì)比。貶斥之詞說(shuō)明寶玉的所作所為是與封建正統(tǒng)觀念相抵觸的，是與世俗的常情格格不入的。他是封建階級(jí)的一個(gè)“叛逆”子孫，但因?yàn)樗琴Z府核心人物賈政王夫人的兒子，從小得到老太太的疼愛(ài)，他在賈府便居于無(wú)人敢管的地位了。2、肖像描寫(xiě)出場(chǎng)外貌穿戴華美高貴，長(zhǎng)相英俊瀟灑，眉清目秀，英俊多情，聰明靈秀。但難知底細(xì)。黛玉感覺(jué)何等眼熟，大吃一驚。照應(yīng)“木石前盟”。情真，意真，與前文對(duì)照，為寶黛的感情融

20、洽、愛(ài)情的產(chǎn)生埋下伏筆。3、西江月二詞概括似貶實(shí)褒，寓褒于貶。表面上是用世俗的觀念批判寶玉，實(shí)際上是寶玉叛逆性格的寫(xiě)照不愿受封建傳統(tǒng)的束縛，厭棄功名利祿，要求獨(dú)立不羈，個(gè)性解放，不服從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求，不安于他們所規(guī)定的本分。這是正文反作的寫(xiě)法。是對(duì)寶玉的贊揚(yáng)。4、語(yǔ)言動(dòng)作語(yǔ)言：給黛玉取別號(hào)。抨擊“通靈寶玉”純情，不管世人誹謗。動(dòng)作：摔玉的行為不信邪，沒(méi)有封建禮教的腐臭味。歸納：賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者，具有反對(duì)封建禮教，要求自由平等的思想。蔑視世俗，不安本分，隨心所欲，重情不重禮，尊重個(gè)性，否定男尊女卑的傳統(tǒng)觀念。是一個(gè)反對(duì)封建禮教，追求個(gè)性解放的叛逆青年形象?？偨Y(jié)：小結(jié)全文: 一、

21、圍繞中心描寫(xiě): 作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件，通過(guò)黛玉的見(jiàn)聞來(lái)描寫(xiě)的。黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必定要去拜望自己的長(zhǎng)輩，同輩姊妹也都要見(jiàn)面，整理選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場(chǎng)亮相，是行文的必需，也是事理的必然。 二、人物出場(chǎng)，先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實(shí)兼用。 對(duì)王熙鳳、賈寶玉等主要人物詳寫(xiě)，對(duì)賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫(xiě)；對(duì)賈母、王熙鳳等出場(chǎng)人物是實(shí)寫(xiě)，而對(duì)賈政、賈赦等未出場(chǎng)的人物則屬于虛寫(xiě)；對(duì)賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫(xiě)，而對(duì)邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。這樣描寫(xiě)不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫(xiě)重點(diǎn)突出。 三、人物描寫(xiě)與環(huán)境描寫(xiě)交叉

22、進(jìn)行，配合自然，相得益彰。 寶黛初會(huì) 寶黛初會(huì)便都感到似曾相識(shí)、息息相通。黛玉一見(jiàn)到寶玉就感到: “好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此? ”寶玉看了黛玉也覺(jué)得“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)?！眱扇顺鯐?huì)就產(chǎn)生了一種互相熟識(shí)的心靈感應(yīng)。整理這樣寫(xiě)，一方面是來(lái)自第一回神瑛侍者和絳珠仙草的故事，給兩人的關(guān)系蒙上一層浪漫主義色彩；而另一方面更重要的是要通過(guò)這初會(huì)時(shí)的心靈感應(yīng)，表現(xiàn)兩人感情上為默契，為后來(lái)兩人愛(ài)情的發(fā)展張本。 在初會(huì)時(shí)，寶黛雖然感情相通，想法相似，但表現(xiàn)卻不一樣，黛玉見(jiàn)寶玉是一“驚”，而寶玉見(jiàn)黛玉是一“笑”，一存于中，一發(fā)于外。這不同的表現(xiàn)

23、來(lái)源于他們不同的地位所產(chǎn)生的不同心理。黛玉是聽(tīng)?wèi)T了別人對(duì)寶玉的評(píng)論: 憊懶、懵懂、頑劣可是今日一見(jiàn)并非如此，自然“便吃一大驚”；再說(shuō)黛玉初到賈府步步都要留心，所以雖然一“驚”，但只是“心下想”，不敢輕易說(shuō)出口來(lái)。而寶玉則不同，在賈府中他是嬌縱慣了的，所以直言不諱，即使賈母說(shuō)他“又是胡說(shuō)”，他毫不在乎，仍然說(shuō)下去 ?！眷柟烫嵘?.根據(jù)人物性格特點(diǎn)，為空缺處選填恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：A“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟比老祖宗的親孫女兒還要大氣、漂亮，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！盉“天下真有這樣標(biāo)致的人物

24、，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。”C“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟和她的母親老祖宗的親閨女一模一樣，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘?！摈煊褚灰?jiàn)（寶玉），便吃一大驚， A說(shuō)道：“這人我好像見(jiàn)過(guò)，何等眼熟！”B心下想到：“好生奇怪；倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此！”C心下想到：“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，待我過(guò)去問(wèn)問(wèn)他，便可知?！?.閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系

25、誰(shuí)，這樣放誕無(wú)札？”心下想時(shí)， 只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌， 恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。（1）語(yǔ)段開(kāi)頭是寫(xiě)王熙鳳的出場(chǎng)，她的出場(chǎng)有什么特點(diǎn)？整理這樣寫(xiě)的用意主要是什么？ 答： 出場(chǎng)方式： 。 整理用意： 。19.不見(jiàn)其人，先聞其聲；表現(xiàn)了她在賈府特殊身份和地位。20.在美麗和善的外表下隱藏著刁鉆和

26、狡黠。（2）文中畫(huà)線的文字，表現(xiàn)了王熙鳳的哪些特征？3.閱讀下面文段，回答后面問(wèn)題王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的混世魔王，你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的?！泵嫒糁星镏?，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽，潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。（1） 這三段文字都是描寫(xiě)寶玉的。是 描寫(xiě)，用的是 的手法；是 描寫(xiě)，用的是 的筆調(diào)，突出寶玉的 ；是模擬 的口吻寫(xiě)的，突出寶玉的 性格，這是寶玉的 特點(diǎn)，用的是 的手法。（2）“潦倒不通世務(wù)

27、，愚頑怕讀文章”是說(shuō)：A窮困失意，懶惰愚笨B愚笨頑皮，不通人情世故C厭棄功名，否定封建正統(tǒng) D不學(xué)無(wú)術(shù)，不懂儒家經(jīng)典（3）“行為偏僻性乖張，哪管世人誹謗”是說(shuō)：（ ）A獨(dú)立不羈，要求個(gè)性解放B性格孤僻，不肯服從管教C桀驁不馴，追求與眾不同 D固執(zhí)任性，我行我素（4）對(duì)這三段文字所用的修辭手法，解說(shuō)不正確的項(xiàng)是（ ）A三段都用了借喻修辭手法B兩段都用了對(duì)偶修辭手法C除對(duì)偶外，段還用了排比、比喻D段作了反語(yǔ)二、王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的混世魔王，你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的?！泵嫒糁星镏?，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而

28、若笑，即瞋視而有情。無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽，潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。這三段文字都是描寫(xiě)寶玉的。是描寫(xiě)，用的是的手法；是描寫(xiě)，用的是的筆調(diào)，突出寶玉的；是模擬的口吻寫(xiě)的，突出寶玉的性格，這是寶玉的特點(diǎn)，用的是的手法。答：側(cè)面；欲揚(yáng)先抑 肖像；贊賞；美貌多情 封建衛(wèi)道者；叛逆；本質(zhì)；寓褒于貶（或似貶實(shí)褒）“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”是說(shuō)（）窮困失意，懶惰愚笨愚笨頑皮，不通人情世故厭棄功名，否定封建正統(tǒng)不學(xué)無(wú)術(shù)，不懂儒家經(jīng)典答：C“行為偏僻性乖張，哪管他人誹謗”是說(shuō)：（ ）獨(dú)立不羈，要求個(gè)性解放性格孤僻，不肯服從管教桀驁不馴，追求

29、與眾不同固執(zhí)任性，我行我素答：A對(duì)這三段文字所用的修辭手法，解說(shuō)不正確的項(xiàng)是（ ）三段都用了比喻修辭手法兩段都用了對(duì)偶修辭手法除對(duì)偶外，段還用了排比、比喻段作了反語(yǔ)答：A（第三段沒(méi)有比喻）一、文本素材提煉曹雪芹出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭，從曾祖父起三代世襲江寧織造一職達(dá)六十年之久。后來(lái)父親因事受株連，被革職抄家，家庭的衰敗使曹雪芹飽嘗了人生的辛酸。在人生的最后幾十年里，他以堅(jiān)忍不拔的毅力，嘔心瀝血，“披閱十載，增刪五次”，終于寫(xiě)成了紅樓夢(mèng)這部“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！钡奈膶W(xué)巨著。紅樓夢(mèng)內(nèi)容豐富、情節(jié)曲折、思想認(rèn)識(shí)深刻、藝術(shù)手法精湛，是中國(guó)古典小說(shuō)中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。【適用

30、話題】“貧困是一筆財(cái)富”“逆境出人才”“生活是創(chuàng)作的源頭活水”“文越改越精”“扼住命運(yùn)的喉嚨”等相關(guān)話題?！揪蔬\(yùn)用】(1)人生的道路未必都會(huì)像曹雪芹這樣艱難而曲折，但可以肯定每一條人生之路，不可能總是風(fēng)和日麗。當(dāng)我們奔向燦爛目標(biāo)的時(shí)候，總會(huì)碰到困難和挫折。只要我們能從他們身上汲取精神的養(yǎng)料，就能跨過(guò)一道道溝，越過(guò)一道道坎，達(dá)到理想的彼岸，鑄造人生的輝煌。(2)歷來(lái)的名篇佳著，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)生活的提煉而寫(xiě)出的。蜚聲中外的名著紅樓夢(mèng)，幾乎就是曹雪芹的親自經(jīng)歷；吳敬梓親睹社會(huì)污濁，官場(chǎng)黑暗，寫(xiě)了憤世嫉俗的儒林外史；關(guān)漢卿鑒于當(dāng)時(shí)不法橫行，人民受屈，寫(xiě)下了膾炙人口的竇娥冤由此看來(lái)，任何一部好的文學(xué)作品

31、無(wú)一不是對(duì)生活的深刻體察。因此，我們要做好作文，就必須深入生活，抑惡揚(yáng)善，把自己的愛(ài)憎情感注入作品中去。(3)文章不厭百回改，好的文章是改出來(lái)的，這是寫(xiě)文章人的共識(shí)、真理。古往今來(lái)，精于修改文章的人不乏其例。如果曹雪芹沒(méi)有“披閱十載，增刪五次”，就不會(huì)有馳名中外、流芳百世的紅樓夢(mèng)；如果俄羅斯大文學(xué)家列夫托爾斯泰不十易其安娜卡列尼娜的開(kāi)頭：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！本筒粫?huì)深深地吸引讀者而成為至理名言。同樣，如果他的長(zhǎng)篇巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平不反復(fù)修改七次，也就成不了世界的不朽名著。二、同類(lèi)素材薈萃1名言警句滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云整理癡，誰(shuí)解其中味？(整理題絕)想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏！(枉凝眉)好一似食盡鳥(niǎo)投林，落