《文章長短隨君意》導學案

1、文章長短隨君意導學案【學習目標要求】1初步了解各種文體壓縮語段和擴展語句的基本知識。2學會根據(jù)表達的需要選擇恰當?shù)木涫健?學習并實踐文章的詳略表達方法?！緦W習內(nèi)容】一、考點研讀（ 一 ） 考點點擊擴展語句主要考查按特定要求將一句話的內(nèi)容充實豐富起來或者合理地擴展成幾句話的能力。擴展后的語句應含有較大的信息量，表意豐富，有血有肉；同時在句式或修辭等方面符合試題要求。這一考點的要求是，將結(jié)構(gòu)簡單、內(nèi)容貧乏、達意欠明確，表達欠具體，描述 欠生動的語句擴充得豐富、充實、鮮明、形象起來。擴展后的語句應體現(xiàn)完整而明確的思想， 使原語句的意思表達得更充分、 更豐富， 并符合題 目要求。具體而言： 內(nèi)容要前后

2、銜接自然，連貫有序。 感情色彩一致，語境統(tǒng)一。 語言形式符合要求。（ 二 ） 考點突破擴展語段是指按照規(guī)定， 將離散的詞語或抽象的情景、 內(nèi)容要點擴充為意思連貫明確、 結(jié)構(gòu) 清晰完整的語句、段落。 “規(guī)定”包括題干要求的情景、內(nèi)容要點、寫法、字數(shù)等。考查點一：句意的豐富對一個結(jié)構(gòu)簡單的句子，通過加修飾成分， 或通過加修辭手法使之具體生動起來以克服語言 枯燥、表達乏味的毛病。練習 1 用三種以上的方法，使句子逐漸豐滿起來： “她笑了” 練習 2 擴展“煤煙鉆進窗戶 考查點二：情景的再現(xiàn)給出幾個情景信息詞， 然后這幾個詞提供的信息充分展開想象和聯(lián)想， 并且運用一定的表現(xiàn) 手法，將所構(gòu)思的情景生動的

3、表現(xiàn)出來。練習 3 以“黃昏 我 海風”中的“海風”為重點，運用一種修辭手法，進行情景描寫：練習 4 以“黃昏 我 海風”中的“我”為重點，展開想象。練習 5 以“黃昏 我 海風”中的“黃昏”為重點，運用想象寫一段話。 考查點三：補充句子 這類試題中所補充的句子，從內(nèi)容到形式，都要和前后語境諧調(diào)一致。練習 6 請將下句擴展完整看似從容的江水， 一路上承接了多少人類隨手棄置的污濁。 ，一路上 負載了多少人類加之于它的痛苦?？此茻o情的江水，?？疾辄c四：話題的拓展這種形式旨在考查學生的邏輯思維能力和以議論為主的表達能力。其形式是給一個中心句或首句或結(jié)句，要求運用某種論證方法加以充實或拓展。練習 7

4、請以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運用正反論證法加以拓展。練習 8 請以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運用假設推理法進行拓展。練習 9 請以“失敗是成功之母”為結(jié)句，運用因果論證法進行拓展。（ 三 ） 真題體驗1、針對下面反方的說法，寫一個反問句，把正方的話補充完整。反方：如果美是客觀存在的， 那么請問： 詩人李白感受到的月亮之美， 難道和你是一樣的嗎？ 正方：如果美不是客觀存在的，那么請問：2、根據(jù)括號內(nèi)的要求寫一段樹葉與陽光的對話。早晨，樹葉與陽光親密地交談。樹葉 （感激地 ） （ 排比 ） 陽光（謙遜地 ） （ 比喻）3、請以“和諧”為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。4、根據(jù)

5、要求，分別寫一段話，每段話都要包括下面三個詞語，詞語順序可以不分先后，且 字數(shù)在 20到 30字之間。要求思想健康，語意連貫。想象 霧 傾聽 表現(xiàn)“歡快”表現(xiàn)“憂愁” 二、方法點撥( 一 ) 技巧指津1、步驟(1) 認真閱讀題面，仔細辨清題目要求。(2) 仔細審查所給語句，搞清楚該句所蘊含的主旨。(3) 要根據(jù)要求和擴展方向，理出一條合理的思路，根據(jù)這一思路擬一個合乎要求的擴展語 段。2、具體方法(1) 添枝加葉法 就是給句子主干分別添加限制或修飾性的詞語，使之形象豐富的一種方法。 練習：烏鴉飛走了擴展：(2) 拆分組合法 是把所給信息按照要求分拆后再加以改造組合，使之完美的一種擴展方法。 練

6、習：把杜甫的漫成一首中的第一句“江月去人只數(shù)尺”擴展成內(nèi)容豐富的一段文字。 可以按“月形” “月色”“月光”“月神”進行擴展。擴展：(3) 巧用修辭法 練習：把“春草嫩綠夏草青”擴展成內(nèi)容豐富的一段文字。擴展：( 二 ) 誤區(qū)警示1、重點不突出題干中明明特別提示“以 , 為重點” ，或者材料本身暗示了寫作的重點，但是許多同學常 常忽視。2、忽略情境設置 題干明明特別提示“根據(jù)下列情景” ，但是許多同學不顧限制，脫離情景，另行一套。3、語言蒼白，構(gòu)思平庸三、模擬演練1、根據(jù)情境把下面的詞語連成一句話。(詞語可以調(diào)整，不少于 30個字 )(1) 用“風、樹、雨”表達自己獲得榮譽、受到表揚的心情。(2) 用“風、樹、雨”表達自己遭受挫折、受到批評的心情。2、將“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”兩句詩擴展為60 字左右的語段。答：3、給“了不起”加上一定的上下文，使它分別符合下列表達要求。例：表達的是“敬佩” ：他用自己的愛心，為殘疾人辦了一件大好事，這樣的民警，真是了 不起。(1) 表達的是“輕視” ：(2) 表達的是“威脅” ：4、以下面給出的文字為開頭，以“籠子”為中心，分別寫一段話。(