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文檔簡介

1、北師大版五年級數學下冊數學與生活課件北師大版五年級數學下冊數學與生活課件折折 疊疊1.1.結合詳細的長方體和正方體的展開與折疊結合詳細的長方體和正方體的展開與折疊的情景，閱歷探求長方體和正方體的情景，閱歷探求長方體和正方體6 6個面相對位個面相對位置的過程，可以準確的掌握長方體和正方體的置的過程，可以準確的掌握長方體和正方體的6 6個外表的展開與折疊。個外表的展開與折疊。2.2.可以認識長方體和正方體，具有初步的立可以認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象才干。體空間想象才干。3.3.感遭到長方體和正方體與生活的親密聯(lián)絡，感遭到長方體和正方體與生活的親密聯(lián)絡，培育學習數學的良好興趣。培育學

2、習數學的良好興趣。學習目的學習目的2cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm3cm3cm4cm4cm8cm將右圖沿著虛線能折疊成什么外形的封鎖立體圖形？2cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm3cm3cm4cm4cm8cm折疊折疊假設要開一扇天窗和一扇門，它們的位置能夠在哪里？2cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm3cm3cm4cm4cm8cm假設要開一扇天窗和一扇門，它們的位置能夠在哪里？門能夠在這個位置也能夠在這個位置2cm2cm2cm2cm2cm2cm3cm3cm3cm4cm4cm8cm假設要開一扇天窗和一扇門，它們的位置能夠在哪里？窗能夠在這個位置也能夠在這個位置一個小倉庫的外形

3、就是他疊出來的樣子，而它各邊的實踐長度是圖中相應長度的100倍。這個小倉庫的底面積是 平方米。8cm3cm4cm24算一算算一算它能圍成一個封它能圍成一個封鎖圖形是：鎖圖形是： 長方體長方體它能圍成一個封鎖圖它能圍成一個封鎖圖形是：形是：正方體正方體努力吧！努力吧！折疊折疊把下面圖形折疊后，是什么圖形？把下面圖形折疊后，是什么圖形？折疊折疊把下面圖形折疊后，是什么圖形？把下面圖形折疊后，是什么圖形？折疊折疊把下面圖形折疊后，是什么圖形？把下面圖形折疊后，是什么圖形？折疊折疊把下面圖形折疊后，是什么圖形？把下面圖形折疊后，是什么圖形？展開展開把下面圖形展開后，是什么圖形？把下面圖形展開后，是什么圖形？它能圍成它能圍成一個一個 封鎖封鎖圖形是：圖形是：長方體長方體它能圍成一個它能圍成一個 封鎖圖形是：封鎖圖形是：正方體正方體 右面是一個正方體的展開圖，請說出與右面是一個正方體的展開圖，請說出與1號、號、2號、號、3號面相對的各是幾號面？號面相對的各是幾號面？1234562m裝修設計裝修設計8m3m4m1m天窗的面積: 1m2 門的面積 : 6m22m動手做一個他喜歡的立體圖形。動手做一個他喜歡的立體圖形。

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