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1、米菲探求大自然米菲探求大自然Miffy discovers natureMiffy discovers nature在米菲的學(xué)校里,孩子們?cè)诿追频膶W(xué)校里,孩子們正在上自然課,正在上自然課,教師說(shuō):教師說(shuō):“自然界有許多自然界有許多很大的事物,比如樹和山。很大的事物,比如樹和山。也能四處看到很小的事物,也能四處看到很小的事物,甚至在院子里。明天,他甚至在院子里。明天,他們都要帶一件自然界里的們都要帶一件自然界里的東西來(lái)教室。東西來(lái)教室。一切的小兔都很興奮,他一切的小兔都很興奮,他們開場(chǎng)小聲的討論著,想們開場(chǎng)小聲的討論著,想著他們能找到什么。著他們能找到什么。米菲回到家的時(shí)候,兔爸米菲回到家的時(shí)候
2、,兔爸爸正在院子里,爸正在院子里,“爸爸,爸爸,她說(shuō):她說(shuō):“教師要我們帶教師要我們帶一樣大自然里的東西去學(xué)一樣大自然里的東西去學(xué)校校, ,我應(yīng)該帶什么去呢?我應(yīng)該帶什么去呢?“是嗎?看看他周圍米菲,是嗎?看看他周圍米菲,在我們的院子里就有許多在我們的院子里就有許多大自然的事物。大自然的事物。米菲看了看,她看到一個(gè)米菲看了看,她看到一個(gè)閃亮的紅蘋果,閃亮的紅蘋果,她看到鳥兒在空中飛翔,她看到鳥兒在空中飛翔,還看到一只小蟲子從洞里還看到一只小蟲子從洞里爬出來(lái),爬出來(lái),她看到幾塊美麗的石頭,她看到幾塊美麗的石頭,當(dāng)然,還有四處都怒放著當(dāng)然,還有四處都怒放著的鮮花。的鮮花。她不知道該選什么,兔爸她不
3、知道該選什么,兔爸爸說(shuō):爸說(shuō):“明天早上他可以明天早上他可以選一個(gè)紅蘋帶去學(xué)校,給選一個(gè)紅蘋帶去學(xué)校,給同窗看過以后,還可以當(dāng)同窗看過以后,還可以當(dāng)作午餐吃。米菲覺得這作午餐吃。米菲覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意。是一個(gè)不錯(cuò)的主意。早上她走到院子里,就在早上她走到院子里,就在她要把蘋果摘下來(lái)的時(shí)候,她要把蘋果摘下來(lái)的時(shí)候,一只美麗的蝴蝶停在她的一只美麗的蝴蝶停在她的胳膊上。胳膊上。“有了,米菲小聲說(shuō):有了,米菲小聲說(shuō):“我要把這只美麗的蝴蝶我要把這只美麗的蝴蝶帶到班上去。于是,她帶到班上去。于是,她漸漸的、靜靜的走到學(xué)校,漸漸的、靜靜的走到學(xué)校,她非常小心,恐怕把蝴蝶她非常小心,恐怕把蝴蝶嚇跑了。嚇跑
4、了?!霸缟虾檬芳{菲,米菲早上好史納菲,米菲小聲說(shuō):小聲說(shuō):“他可以陪我一他可以陪我一同上學(xué),但一定要安靜點(diǎn)。同上學(xué),但一定要安靜點(diǎn)。史納菲高興的搖著尾巴,史納菲高興的搖著尾巴,悄然的叫了一聲。然后蝴悄然的叫了一聲。然后蝴蝶就飛走了,米菲很傷心。蝶就飛走了,米菲很傷心。班上的其他同窗們,都帶班上的其他同窗們,都帶來(lái)了有趣的東西。來(lái)了有趣的東西。梅爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空空的鳥梅爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空空的鳥巢,巢,溫妮帶來(lái)了幾片美麗的葉溫妮帶來(lái)了幾片美麗的葉子子艾吉帶來(lái)了美麗的石頭,艾吉帶來(lái)了美麗的石頭,他們都帶來(lái)了大自然的東他們都帶來(lái)了大自然的東西西, ,但是米菲什么都沒帶。但是米菲什么都沒帶。這時(shí),在校外等者米
5、菲的這時(shí),在校外等者米菲的小狗史納菲又高興的叫了小狗史納菲又高興的叫了一聲,米菲忽然有了主意,一聲,米菲忽然有了主意,她舉起手來(lái),她舉起手來(lái),“對(duì)不起,教師。她說(shuō):對(duì)不起,教師。她說(shuō):“我?guī)?lái)了大自然里的東我?guī)?lái)了大自然里的東西,可是,我不知道能不西,可是,我不知道能不能帶它進(jìn)來(lái)。能帶它進(jìn)來(lái)?!八??教師問:它?教師問:“他的朋他的朋友在外面嗎?友在外面嗎?“是的,米菲說(shuō):是的,米菲說(shuō):“它是它是我的好朋友史納菲。小狗我的好朋友史納菲。小狗是不是大自然的一部分呢?是不是大自然的一部分呢?其他小兔都笑了,教師也其他小兔都笑了,教師也笑了:笑了:“是的,米菲。是的,米菲。她說(shuō)。她說(shuō)?!八f(shuō)得對(duì),史納菲
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