電信、電科--緒論-電磁場(chǎng)理論_第1頁(yè)
電信、電科--緒論-電磁場(chǎng)理論_第2頁(yè)
電信、電科--緒論-電磁場(chǎng)理論_第3頁(yè)
電信、電科--緒論-電磁場(chǎng)理論_第4頁(yè)
電信、電科--緒論-電磁場(chǎng)理論_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-4-29緒論1授授 課課 人:趙來軍人:趙來軍Email :電磁場(chǎng)與波電磁場(chǎng)與波2022-4-29緒論2一、課程簡(jiǎn)介一、課程簡(jiǎn)介二、電磁場(chǎng)理論的主要研究領(lǐng)域二、電磁場(chǎng)理論的主要研究領(lǐng)域 三、電磁場(chǎng)理論發(fā)展簡(jiǎn)史三、電磁場(chǎng)理論發(fā)展簡(jiǎn)史 四、課程體系四、課程體系五、教材與參考書目五、教材與參考書目 2022-4-29緒論3 是高等學(xué)校電類專業(yè)本科生是高等學(xué)校電類專業(yè)本科生必修的一門技術(shù)基必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課礎(chǔ)課,課程涵蓋的內(nèi)容是合格的電氣信息類專業(yè)本,課程涵蓋的內(nèi)容是合格的電氣信息類專業(yè)本科學(xué)生所應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分??茖W(xué)生所應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。 電磁場(chǎng)與電磁波基本理

2、論是一些交叉學(xué)科的生電磁場(chǎng)與電磁波基本理論是一些交叉學(xué)科的生長(zhǎng)點(diǎn)和新興學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)長(zhǎng)點(diǎn)和新興學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ). .掌握電磁場(chǎng)基本理論有掌握電磁場(chǎng)基本理論有利于完善學(xué)生自身素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。利于完善學(xué)生自身素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。 2022-4-29緒論42022-4-29緒論52022-4-29緒論6作為無(wú)線電技術(shù)的理作為無(wú)線電技術(shù)的理論基礎(chǔ),集中于三大論基礎(chǔ),集中于三大類應(yīng)用問題的研究。類應(yīng)用問題的研究。二、電磁場(chǎng)理論的主要研究領(lǐng)域2022-4-29緒論72022-4-29緒論82022-4-29緒論92022-4-29緒論102022-4-29緒論112022-4-29緒論122022-4-

3、29緒論132022-4-29緒論142022-4-29緒論152022-4-29緒論162022-4-29緒論172022-4-29緒論18電磁場(chǎng)與波的更多應(yīng)用電磁場(chǎng)與波的更多應(yīng)用 當(dāng)今的無(wú)線通信、廣播、雷達(dá)、遙控遙測(cè)、微波當(dāng)今的無(wú)線通信、廣播、雷達(dá)、遙控遙測(cè)、微波遙感、無(wú)線因特網(wǎng)、無(wú)線局域網(wǎng)、衛(wèi)星定位以及光纖遙感、無(wú)線因特網(wǎng)、無(wú)線局域網(wǎng)、衛(wèi)星定位以及光纖通信等信息技術(shù)都是利用電磁波作為媒介傳輸信息的。通信等信息技術(shù)都是利用電磁波作為媒介傳輸信息的。 靜電復(fù)印、靜電除塵以及靜電噴漆等技術(shù)靜電復(fù)印、靜電除塵以及靜電噴漆等技術(shù)都是基于靜電場(chǎng)對(duì)于帶電粒子具有力的作用。都是基于靜電場(chǎng)對(duì)于帶電粒子具有

4、力的作用。 電磁鐵、磁懸浮軸承以及磁懸浮列車等,電磁鐵、磁懸浮軸承以及磁懸浮列車等,都是利用磁場(chǎng)力的作用。都是利用磁場(chǎng)力的作用。2022-4-29緒論19B2 隱形轟炸機(jī)隱形轟炸機(jī) i rri反反 射射 定定 律律 的的 應(yīng)應(yīng) 用用2022-4-29緒論20 全全 球球 定定 位位 系系 統(tǒng)統(tǒng) Global Positioning System(GPS)信信 息息 載載 體體 的的 應(yīng)應(yīng) 用用 2022-4-29緒論212022-4-29緒論22世界首輛載人高溫超導(dǎo)磁懸浮試驗(yàn)車世界首輛載人高溫超導(dǎo)磁懸浮試驗(yàn)車西南交通大學(xué)應(yīng)用超導(dǎo)研究所研制Stable!Stable!磁磁 場(chǎng)場(chǎng) 力力 的的 應(yīng)應(yīng)

5、 用用2022-4-29緒論23 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子、電氣系統(tǒng)獲得隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子、電氣系統(tǒng)獲得越來越廣泛的應(yīng)用。運(yùn)行中的電子、電氣設(shè)備大多伴越來越廣泛的應(yīng)用。運(yùn)行中的電子、電氣設(shè)備大多伴隨著電磁能量的轉(zhuǎn)換,使得高密度、寬頻譜的電磁信隨著電磁能量的轉(zhuǎn)換,使得高密度、寬頻譜的電磁信息充滿整個(gè)人類的生存空間,構(gòu)成極其復(fù)雜的電磁環(huán)息充滿整個(gè)人類的生存空間,構(gòu)成極其復(fù)雜的電磁環(huán)境,出現(xiàn)了電磁干擾和電磁污染。使電子系統(tǒng)受到嚴(yán)境,出現(xiàn)了電磁干擾和電磁污染。使電子系統(tǒng)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),人類生存受到威脅。人們面臨的一個(gè)新問峻的挑戰(zhàn),人類生存受到威脅。人們面臨的一個(gè)新問題就是如何提高電子系統(tǒng)

6、在復(fù)雜電磁環(huán)境下正常運(yùn)行題就是如何提高電子系統(tǒng)在復(fù)雜電磁環(huán)境下正常運(yùn)行的能力,如何改善人類生存環(huán)境。的能力,如何改善人類生存環(huán)境。 2022-4-29緒論24 在這樣的背景下提出了電磁兼容的概念,逐漸形在這樣的背景下提出了電磁兼容的概念,逐漸形成了一門新學(xué)科成了一門新學(xué)科電磁兼容性電磁兼容性(Electromagnetic Compatibility,簡(jiǎn)寫為簡(jiǎn)寫為EMC)。)。電子系統(tǒng)的電磁兼容電子系統(tǒng)的電磁兼容性的分析、計(jì)算、試驗(yàn)都要用到大量的電磁場(chǎng)理論知性的分析、計(jì)算、試驗(yàn)都要用到大量的電磁場(chǎng)理論知識(shí),應(yīng)用到電路的基礎(chǔ)知識(shí),甚至生物醫(yī)學(xué)知識(shí)??勺R(shí),應(yīng)用到電路的基礎(chǔ)知識(shí),甚至生物醫(yī)學(xué)知識(shí)???/p>

7、以說,電磁兼容學(xué)科是電磁場(chǎng)學(xué)科和其他相關(guān)學(xué)科相以說,電磁兼容學(xué)科是電磁場(chǎng)學(xué)科和其他相關(guān)學(xué)科相結(jié)合而形成的新學(xué)科。結(jié)合而形成的新學(xué)科。2022-4-29緒論25矢量分析矢量分析靜電場(chǎng)靜電場(chǎng)恒定電場(chǎng)恒定電場(chǎng)恒定磁場(chǎng)恒定磁場(chǎng)時(shí)變電磁場(chǎng)時(shí)變電磁場(chǎng)準(zhǔn)靜態(tài)電磁場(chǎng)準(zhǔn)靜態(tài)電磁場(chǎng)平面電磁波的傳播平面電磁波的傳播均勻傳輸線中的導(dǎo)行電磁波均勻傳輸線中的導(dǎo)行電磁波波導(dǎo)與諧振腔波導(dǎo)與諧振腔 2022-4-29緒論26使用教材:馮慈璋:工程電磁場(chǎng)導(dǎo)論使用教材:馮慈璋:工程電磁場(chǎng)導(dǎo)論 北京:高等教育出版社,北京:高等教育出版社,2000參考教材:參考教材:1、馬西奎:電磁場(chǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)及典、馬西奎:電磁場(chǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)及典 型題精解,西安交通大學(xué)出版社型題精解,西安交通大學(xué)出版社 2、楊儒貴:電磁場(chǎng)與電磁波、楊儒貴:電磁場(chǎng)與電磁波 北京:高等教育出版社,北京:高等教育出版社,2003 3、倪光正:工程電磁場(chǎng)原理、倪光正:工程電磁場(chǎng)原理 北京:高等教育出版社,北京:高等教育出版社,2002 4、電磁場(chǎng)與電磁波、電磁場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論