物理上課用測量電阻課件復習過程

1、物理上課用測量電阻課件 爺爺?shù)氖找魴C壞了，小聰和小明決定把它修好，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)一只標注模糊的電阻引線斷了，需要更換。怎樣才能知道它的阻值呢實驗方案用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I實驗電路圖 用電壓表和電流表分別測出未知電阻兩端用電壓表和電流表分別測出未知電阻兩端的電壓和通過它的電流，利用的電壓和通過它的電流，利用R=U/I計算出電計算出電阻阻值，調節(jié)滑動變阻器重復上述操作，獲阻阻值，調節(jié)滑動變阻器重復上述操作，獲得多組數(shù)據(jù)，取多個電阻的平均值。得多組數(shù)據(jù)，取多個電阻的平均值。實驗思路：實驗思路：課前導入學習目標新

2、知探究隨堂練習本課小結新知探究一、用電壓表和電流表測量電阻實驗探究：測量未知電阻數(shù)據(jù)記錄表格電壓U/V電流I/A電阻R/平均電阻R/123課前導入學習目標新知探究隨堂練習本課小結數(shù)據(jù)分析：導體的電阻是導體本身固有的一種性質，電阻大小不會隨著電路中的電流電壓的改變而改變。結論：新知探究一、用電壓表和電流表測量電阻實驗探究：測量未知電阻數(shù)據(jù)分析與結論電壓U/V電流I/A 電阻R/ 平均電阻R/12.00.2422.40.3032.80.34R=R1+R2+R33=8.28.38.08.2課前導入學習目標新知探究隨堂練習本課小結實驗中，滑動變阻器的作用實驗中，滑動變阻器的作用保護電路，改變待測電阻兩

3、端的電壓和保護電路，改變待測電阻兩端的電壓和電路中的電流，實現(xiàn)多次測量電路中的電流，實現(xiàn)多次測量多次測量的目的多次測量的目的多次測量取平均值減少誤差多次測量取平均值減少誤差2知識點知識點電壓電壓電流圖像電流圖像U/VI/A01230.20.40.6問問 題題燈泡在不同明暗程度下的電阻一樣嗎？燈泡在不同明暗程度下的電阻一樣嗎？如何測量燈泡的電阻？如何測量燈泡的電阻？答案：根據(jù)歐姆定律的變形式：答案：根據(jù)歐姆定律的變形式： ，用電，用電壓表測出燈泡兩段的電壓，用電流表測出燈壓表測出燈泡兩段的電壓，用電流表測出燈泡的電流，帶入公式即可求出燈泡的電阻。泡的電流，帶入公式即可求出燈泡的電阻。URI實驗探

4、究：研究小燈泡的電阻實驗探究：研究小燈泡的電阻測量燈泡的電阻測量燈泡的電阻U/VI/A實驗次數(shù)實驗次數(shù)123電壓電壓U U/V/V3 34 46 6電流電流I I/A/A0.320.320.40.40.520.52燈泡的亮度燈泡的亮度較暗較暗較亮較亮最亮最亮電阻電阻Rx/9.41011.512345670.10.20.30.40.50.60.7小燈泡的電小燈泡的電阻隨溫度的阻隨溫度的升高而增大升高而增大問問 題題若是測小燈泡的電阻，還需要三次測量求若是測小燈泡的電阻，還需要三次測量求平均值嗎？平均值嗎？答案：由于燈泡發(fā)光，燈絲的電阻受溫度的影答案：由于燈泡發(fā)光，燈絲的電阻受溫度的影響。電壓改變，電阻也改變，求平均值響。電壓改變，電阻也改變，求平均值無意義無意義。有電流表可測沒有電壓表,不能測得R的電壓?安阻法測電阻思考:要測量R=?需知道:R兩端的電壓U 和通過R的電流I有電壓表可測沒有電流表,不能測得R的電流?伏阻法測電阻思考:要測量未知R=?需知道:未知R兩端的電壓U 和通過R的電流I此