微課大賽實(shí)施計(jì)劃方案

1、2015年體育信息技術(shù)系繼續(xù)推進(jìn)微課試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施案為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見精神，樹立現(xiàn)代教育思想和理念，掌握先進(jìn)教學(xué)法和手段，提高教師教學(xué)基本技能和教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新的能力，全面提升教師的整體教學(xué)水平，推動(dòng)高校教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，搭建高校教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺，按照教務(wù)處20159號文件要求，特制定體育信息技術(shù)系推進(jìn)微課試點(diǎn)建設(shè)實(shí)施案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：日輝成員：瑤順堂進(jìn)忠叢波腫秘書：谷風(fēng)娟悅二、建設(shè)要求1 .按照“從橫向上數(shù)量布點(diǎn)，縱向上形成課程體系”的總體要求，每個(gè)教研室要拿出一門課程，圍繞這門課程進(jìn)行微課資源庫

2、的建設(shè)。2 .本年度微課建設(shè)要與全國課件大賽（微課組比賽）和全國微課大賽兩項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合，要求參加評比的教師至少完成2小節(jié)容，每節(jié)容時(shí)間為8-10分鐘，教研室要統(tǒng)籌安排一下申報(bào)教師的制作容，不能有重復(fù)的知識點(diǎn)。3 .每位參選教師限報(bào)1件作品，每件作品只能由1位教師完成。專業(yè)資料4 .參賽作品及材料需為本人原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)參賽作品侵犯他人著作權(quán)，或有任不良信息容，一律取消評選資格。三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)具體的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照教務(wù)處發(fā)20159號文件的附件容微課試點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（附件1）和微課視頻制作參考（附件2）。四、院系自評時(shí)間安排（一）2015年上半年2015年5月15日前各教研室完成申報(bào)工作，每位

3、申報(bào)者只需要提交1節(jié)微課容，統(tǒng)一將微課試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)書報(bào)送到系辦公室，辦公室負(fù)責(zé)整理申報(bào)，按照報(bào)名人數(shù)，安排具體評選時(shí)間。2015年6月17日左右院系組織專家進(jìn)行評選和推薦工作。2015年6月30日前將自評匯總表及微課資源光盤報(bào)送到教務(wù)處。繼續(xù)參加學(xué)院級別的評選。（二）2015年下半年2015年10月16日前各教研室完成申報(bào)工作，要求每位申報(bào)者報(bào)送2節(jié)微課容，統(tǒng)一將微課試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)書報(bào)送到系辦公室，辦公室負(fù)責(zé)整理申報(bào)，按照報(bào)名人數(shù)，安排具體評選時(shí)間。2015年11月18日左右院系組織專家進(jìn)行評選和推薦工作。2015年11月30日前將自評匯總表及微課資源光盤報(bào)送到教務(wù)處。繼續(xù)參加學(xué)院級別的評選。五

4、、專家要求專業(yè)資料專家由系外高級職稱專家擔(dān)任，系外專家不少于三分之一。六、參評教師要求要求參賽教師結(jié)合微課視頻，進(jìn)行15分鐘的該門課程的講解，除了要有微課視頻外，還要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)案（具體格式詳見附件4）,七、建設(shè)補(bǔ)助為了鼓勵(lì)教師廣泛參與的積極性，學(xué)校對評審“合格”的課程每節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)500元，體育信息技術(shù)系將對系自評階段“合格”推薦到學(xué)校進(jìn)行評選的微課每節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)200元。體育信息技術(shù)系2015年5月8日附件1:專業(yè)資料微課試點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)指標(biāo)權(quán)重(%)指標(biāo)要求技術(shù)規(guī)201 .微課視頻時(shí)長5-10分鐘；2 .視頻圖像清晰穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲音清楚，主要教學(xué)環(huán)節(jié)有字幕提示；3 .視頻片頭不超過10秒，應(yīng)顯示

5、學(xué)校名稱、院系部名稱、課程名稱、教師姓名、職稱等信息。選題價(jià)值201.選取教學(xué)環(huán)節(jié)中某一知識點(diǎn)、技能點(diǎn)、專題、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)作為選題，針對教學(xué)中的常見、典型、有代表性的問題或容進(jìn)行設(shè)計(jì)；2.選題盡量“小而精”，具備獨(dú)立性、完整性、示性、代表性，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題；3.鼓勵(lì)深入淺出、通俗易懂、短小精悍的微課。教學(xué)設(shè)計(jì)與組織201 .教學(xué)案：圍繞選題設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，注重學(xué)生全面發(fā)展；2 .教學(xué)容：謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，反映社會(huì)和學(xué)科發(fā)展；3 .教學(xué)組織與編排：要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)過程主線清晰、重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，明

6、了易懂；注重突出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合。教學(xué)法與手段201 .教學(xué)策略選擇正確，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力；能根據(jù)教學(xué)需求選用靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)法；信息技術(shù)手段運(yùn)用合理，正確選擇使用各種教學(xué)媒體，教學(xué)輔助效果好；2 .鼓勵(lì)參賽教師采用多元設(shè)計(jì)理念、法、手段設(shè)計(jì)微課，教師在授課過程中，可使用但不限于：把圖片、動(dòng)畫、視頻、HTML網(wǎng)頁等多種媒體技術(shù)，恰到好處地運(yùn)用在教學(xué)過程中，以實(shí)現(xiàn)較好的教學(xué)效果。教學(xué)規(guī)101 .教師出鏡類微課作品：教師教學(xué)語言規(guī)、清晰，富宿感染力；教學(xué)邏輯謹(jǐn)，教師儀表得當(dāng)，教態(tài)自然，守職業(yè)規(guī)，能展現(xiàn)良好的教學(xué)風(fēng)貌和個(gè)人魅力；2 .教帥不出鏡類微

7、課作品：教學(xué)表述規(guī)、清晰，教學(xué)邏輯謹(jǐn)，守職業(yè)規(guī)，能夠較好運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù)手段把相關(guān)教學(xué)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、知識點(diǎn)等講解清楚。教學(xué)效果101 .完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，有效解決實(shí)際教學(xué)問題，能促進(jìn)學(xué)生知識運(yùn)用及專業(yè)能力提高；2 .教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程深入淺出，形象生動(dòng)，趣味性和啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)氛圍的營造有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。專業(yè)資料附件2:微課視頻制作參考一、錄制要求（一）課程時(shí)長每門課程總時(shí)長8-10分鐘，刪除與教學(xué)無關(guān)的容。（二）錄制場地錄制場地可以是課堂、演播室或禮堂等場地。錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識等容?，F(xiàn)場是否安排學(xué)生互動(dòng)可根據(jù)錄

8、制需要自行決定。（三）課程形式成片統(tǒng)一采用單一視頻形式。（四）錄制式及設(shè)備1 .拍攝式：根據(jù)課程容，可采用多機(jī)位拍攝（2機(jī)位以上），機(jī)位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄全部教學(xué)活動(dòng)的要求。2 .錄像設(shè)備：攝像機(jī)要求不低于專業(yè)級數(shù)字設(shè)備，在同一門課程中標(biāo)清和高清設(shè)備不得混用，推薦使用高清數(shù)字設(shè)備。3 .錄音設(shè)備：使用若干個(gè)專業(yè)級話筒，保證教師和學(xué)生發(fā)言的錄音質(zhì)量。4 .后期制作設(shè)備：使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。（五）多媒體課件的制作及錄制教師在錄制前應(yīng)對授課過程中使用的多媒體課件（PPT、音視頻、動(dòng)畫等）認(rèn)真檢查，確保容無誤，排版格式規(guī)，版面簡潔清晰，符合拍攝要求。在拍攝時(shí)應(yīng)針對實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)呐臄z式，與后期

9、制作統(tǒng)籌策劃，確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。二、后期制作要求（一）片頭片頭不超過10秒，應(yīng)包括：學(xué)校名稱、單位、課程名稱、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)等信息。（二）技術(shù)指標(biāo)1 .視頻信號源（1）穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。（2）信噪比：圖像信噪比不低于55dB,無明顯雜波。（3）色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。（4）視頻電平：視頻全訊號幅度為1Vp-p,最大不超過1.1Vp-p。其中，消隱電平專業(yè)資料為0V時(shí)，白電平幅度0.7VP-P,同步信號-0.3V,色同步信號幅度

10、0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。2 .音頻信號源(1)聲道：中文容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設(shè)備無第3聲道，則錄于第2聲道)。(2)電平指標(biāo)：-2db-8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。(3)音頻信噪比不低于48db。(4)聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。(5)伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。三、視、音頻文件壓縮格式要求(一)視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1 .視頻壓縮米用H.264格式編碼。2 .視頻碼流率

11、：動(dòng)態(tài)碼流的最高碼率不高于2000Kbps，最低碼率不得低于1024Kbps。3 .視頻分辨率：(1)前期采用標(biāo)清4:3拍攝，請?jiān)O(shè)定為640X480;前期采用標(biāo)清16:9拍攝，請?jiān)O(shè)定為1280X720;為保證視頻效果，建議優(yōu)先選用后者；(2)在同一課程中，各講的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。4 .視頻畫幅寬高比：5 1)分辨率設(shè)定為640X480，請選定4:3;分辨率設(shè)定為1280X720,請選定16:9;建議優(yōu)先選用后者；6 2)在同一課程中，各講應(yīng)統(tǒng)一畫幅的寬高比，不得混用。7 3)比賽支持兩種比例視頻上傳，請?jiān)凇耙曨l介紹”中進(jìn)行展示比例設(shè)置。5 .視頻幀率為25幀/秒。6 .掃描

12、式采用逐行掃描。(二)音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1 .音頻壓縮米用H.264格式編碼。2 .采樣率48KHz。3 .音頻碼流率128Kbps(恒定)。4 .必須是雙聲道，必須做混音處理。專業(yè)資料附件3:2015年微課試點(diǎn)建設(shè)任務(wù)書院系部教師姓名課程名稱課程類型口公共基礎(chǔ)課口專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)課口其他所屬專業(yè)建設(shè)數(shù)量口小節(jié)口整門課程（微課節(jié)數(shù)：）微課標(biāo)題主要知識技能點(diǎn)容擬建設(shè)思路擬完成時(shí)間制作教師簽名1.2.3.4.院系部審核院系部意見：院系部（公章）：年月日注：本任務(wù)書由教師本人填寫，院系部審核存檔1份，并報(bào)學(xué)校存檔1份；空間不夠可自行附頁。專業(yè)資料附件4:2014年體育學(xué)院微課教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)組別專

13、業(yè)課程名稱本微課名稱知識點(diǎn)描述基礎(chǔ)知識聽本微課之前需了解的知識：適用對象教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)思路教學(xué)過程容回向時(shí)間一、片頭（秒以）容：秒以錄制時(shí)間：年月日時(shí)分微課時(shí)間：分秒專業(yè)資料二、正文講解（分秒左右）第一節(jié)容：秒第二節(jié)容：秒第二節(jié)容：秒三、結(jié)尾（秒以）容：秒以教學(xué)反思（自我評價(jià)）以下兩項(xiàng)適用于錄屏軟件制作微課硬件準(zhǔn)備完成以下準(zhǔn)備可以提高微課的視覺效果：1 .麥克風(fēng)音量控制90%左右，既可避免音量過小，又可避免系統(tǒng)雜音；2 .攝像頭應(yīng)在臉部止而，左右偏離不超過30度；3 .環(huán)境光源應(yīng)在臉部止面而不是在背面。專業(yè)資料以下操作可以減少軟件出故障概率，提高微課質(zhì)量：1 .電腦屏幕顏色設(shè)置為“16位色”即可，不用過高；（windowsXP系統(tǒng)設(shè)置法：桌面右鍵-屬性-屏幕保護(hù)-選擇色位；win7系統(tǒng)設(shè)置法：桌面右鍵-屏幕分辨率-高級設(shè)置-監(jiān)視器-選擇色位。）電腦設(shè)置2 .電腦屏幕分辨率設(shè)置為“1024*768”及以