教師績效工資政策

1、教師績效工資政策篇一：教師績效工資發(fā)放方法新建小學教師績效工資發(fā)放方法按照“事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內(nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配。績效工資分配應以工作人員的實績和貢獻為依據(jù)，合理拉開差距”之規(guī)定，在事業(yè)單位績效工資政策沒有正式出臺前，為落實義務教育階段學校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法（試行）。一、指導思想以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的中小學收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激

2、勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、實施對象全校教職工。三、考核分配原則第1頁共13頁1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?？冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。3、堅持“科學合理”原則。全市義務教育學?？冃Э己斯べY分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。四、績效工資發(fā)放形式學校教職工績效工資分上半年（1-6月）、下半年（712月）兩次考核

3、造冊，由學校統(tǒng)一發(fā)放。五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法（一）績效考核項目及計分標準考核共計100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學過程30分、教育教學業(yè)績30分。1、考勤（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分、事假1天扣1分、礦工1天扣3分，本項得分扣完為止，不計負分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學?？记谟涊d。2、工作量（30分）。量化出學校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。教職工周實際工作第2頁共13頁量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：教

4、職工周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和+教職工總數(shù)教職工工作量得分=教職工周實際工作量+教職工周人均工作量x30分3、教育教學過程（30分）。主要考核教職工在教育教學過程中的工作崗位職責履行情況和安全管理職責履行情況、工作態(tài)度、責任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況和教學研究及教學研究活動參與情況。要引導教師把教學工作落實在平時，積極參與教學研究活動，提高課堂教學效益，實施素質(zhì)教育。從事非教學工作的人員的此項考核各校要制定相應的細則。4、教育教學業(yè)績（30分）。主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。（二）績效工資的分配教職工績效工資分配以工作績效考

5、核結果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應得的績效工資額度。計算公式為:第3頁共13頁全?？冃аa貼總額2分，無教案上課查到一次扣0.2分，以上均無下限。3、批改作業(yè)（3分）（1）批閱及時認真，批閱次數(shù)足。作業(yè)每學期次數(shù)按16周計，各科作業(yè)次數(shù)以學校下發(fā)標準執(zhí)行，缺批或缺次數(shù)一次扣0.5分，無下限。（平時檢查和學期末檢查累加扣分）（2）作業(yè)封面整潔，批閱符號規(guī)范，批語恰當。根據(jù)平時檢查記載情況由教導處、教研組評分。（三）教學成績（50分）依據(jù)學校期中期末

6、組織的統(tǒng)考成績考核期中占30%期末占70%語文、數(shù)學、英語、物理、化學根據(jù)年級均分評分，每高（或低）于年級均分1分，加（或減）考核分1分，政治、歷史、地理、生物每高（或低）于年級均分1分，加（或減）考核分0.3分，無上下限。（四）出勤（10分）出滿勤，無曠職，無遲到，無早退。值周值班守時守崗。請假半天扣0.5分，曠職半天扣2分，遲到、早退一次扣0.2分，無下限。出滿勤者加1分，值班不在崗按曠職計算。（五）工作量（10分）依據(jù)崗位耳R責評分：校長副校長為滿工作量，教導主任、總務主任8節(jié)；保管出納計5節(jié)；班主任、年級組長、教研組長、團第4頁共13頁支部書記4節(jié)；負責其他校務分工者計1節(jié)。具體計算按

7、以下公式：備課分二周備課節(jié)數(shù)X0.6（主）或X0.4（附）；上課分二周上課數(shù)X0.6X0.5（主）或x0.4X0.5（附）；作業(yè)分二周作業(yè)數(shù)X0.6X0.5（主）或x0.4x0.5（附）。崗位得分由學校根據(jù)工作實效按優(yōu)、中、差三個等級，分別按滿分的100%90%80淅算，在學校中兼任數(shù)職務者，以最高一項得分為準。（六）教齡職稱（6分）1、教齡（3分）根據(jù)任教時間長短評分。教齡每年0.1分，3分封頂。2、職稱（3分）按教師不同職稱評分。中級職務得3分，初級職務：中二、小一2分；中三、小二（含未定職）得1分。（七）繼續(xù)（4分）1、按時完成教師繼續(xù)教育學時數(shù)。進修、培訓中有違紀現(xiàn)象扣1分，未按時完成

8、繼續(xù)教育者不得分。（2分）2、堅持業(yè)務進修，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，有進修計劃、進修學習筆記。無計劃、筆記者不得分。（2分）（八）民主測評與綜合評價（3分）1、.學生評教（1分）：學校學期末在學生中對每位任課教師進行民意測驗,以測評結果記分第5頁共13頁2、承擔學校安排的臨時性工作（1分）：工作推諉、扯皮、拖拉者不得分。3、綜合表現(xiàn)（1分）：由領導班子、組長根據(jù)教師平時工作表現(xiàn)綜合評分。（九）其它工作（4分）1、各類計劃、表冊、經(jīng)驗總結材料的質(zhì)量及上交情況（2分）：根據(jù)平時各類計劃、表冊、經(jīng)驗總結材料的質(zhì)量及上交時間評分，遲交或質(zhì)量不高（1次）扣1分，無下限。2、落實安全工作責任制情況（2分）：根據(jù)

9、學校和教師簽訂的安全工作責任書落實情況計分，如出現(xiàn)安全事故者不得分。（十）加分項1、本年度在教育報刊雜志上發(fā)表（獲獎）情況，按國家、省、市、區(qū)級計3、2、1、0.8分計分。2、本年度教師受表彰情況，按國家、省、市、區(qū)級計3、2、1、0.8分計分。3、承擔聯(lián)片教研等公開教學活動加0.8分。4、見義勇為，果斷處事，防止事故的發(fā)生和擴大.根據(jù)具體情況評分，最高得4分。六、考核方法第6頁共13頁1、定性考核與定量考核相結合。由于教學工作的特殊性，因此在考核中應充分體現(xiàn)教育規(guī)律和教師的職業(yè)特點，既要考慮教學工作量，又要重視教學質(zhì)量，盡量做到定性與定量相結合。2、民主考核與集核相結合。采取考核組考核與民主

10、測評、教師自評相結合的方法進行考核，同時積極聽取學生、家長的意見。七、考核程序1、個人自評。教師個人進行和自評，填寫考核的相關表冊。2、民主測評。在全校教師范圍內(nèi)和所教學科學生中進行民主測評，并聽取學生家長代表的意見。3、綜合評定。在民主測評的基礎上，學校考核小組按照考核標準，結合教師自評，提出考核等次建議意見。經(jīng)學校考核領導小組審核，綜合評定考核等次。4、校內(nèi)公示。對考核領導小組綜合評定的考核等次進行為期3個工作日的公示。5、確定等次。對公示無異議者，報區(qū)教育局備案。八、績效工資分配1、教師績效工資分配按武威市人力資源和社會保障局、武威市財政局、武威市教育局關于印發(fā)涼州區(qū)義務教育學?？冃ЧべY

11、實施辦法的批復（武人社2011123號）的有關規(guī)定執(zhí)行。凡履行了崗位職責、完成了規(guī)定工作任務人員的基礎性績效工資按月發(fā)放，獎勵性績效工資根據(jù)績效考核結果確定，分上、第7頁共13頁下半年報區(qū)教育局審核后，報人社局審批，由區(qū)財政局撥付到教師個人工資賬戶。2、學校根據(jù)教師的績效考核結果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，適篇三：教師績效工資發(fā)放管理辦法（定稿10.25）山西戲劇職業(yè)學院教師績效工資及超課時費發(fā)放管理辦法（試行）為進一步規(guī)范我院內(nèi)部制度，提升管理水平，推進教學改革，充分調(diào)動全體教師教學的積極性和創(chuàng)造性，提高我院整體辦學質(zhì)量與效益，構建充滿活力、穩(wěn)定和諧的教學環(huán)境，在學院實行績效工資改革的

12、基礎上，結合示范性高職院校建設方案要求，特制訂山西戲劇職業(yè)學院教師績效工資及超課時費發(fā)放管理辦法。一、指導思想堅持以人為本，教學至上的辦學理念，挖掘內(nèi)部潛力，充實一線教師隊伍，以師資隊伍建設為核心，進一步建立和完善穩(wěn)定人才、吸引人才、激勵人才的工資分配制度，積極推進二級管理，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮全體教師教學以及各系招生的積極性，為學院可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎，實現(xiàn)把學院建設成為文明和諧單位和一流藝術高職院校的發(fā)展目標。二、基本原則第8頁共13頁1、堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則，整體提高教師的收入水平，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展。2、堅持科學規(guī)范安排教學的原則。各系、部必須嚴格按照學院制定的各

13、專業(yè)教學、教學大綱安排教學，保質(zhì)保量完成教學任務。3、實行具有教師職稱人員必須授課的原則。凡我院具有教師職稱的人員，必須授課且完成學院規(guī)定課時量。具體標準根據(jù)本辦法規(guī)定執(zhí)行。4、嚴格執(zhí)行教師聘用制度的原則。各系、部原則上首先聘用學院的專職、兼職教師，同時兼顧示范性高職院校建設方案中對行業(yè)、企業(yè)兼職教師承擔專業(yè)課學時比例的要求，創(chuàng)新教學形態(tài)，提高教學效率。5、實行分級管理原則?？偭壳袎K，兩級管理，超課時費總量按學年計算，分學期下?lián)艿礁飨挡?，由各系部制定教師及超課時費分配進行再分配。6、堅持對學院特色專業(yè)進行扶持的原則。三、實施范圍1、本辦法適用于我院專職、兼職、返聘和外聘任課教師。2、各系、部非

14、教學人員工資及學院借調(diào)、待調(diào)人員工資均不在本辦法發(fā)放范圍。3、成人教育部代課費不列入本辦法。第9頁共13頁4、學院聘任的特殊專家費用由學院專項開支。5、本辦法只適用于教師績效工資及超課時費發(fā)放，與其它待遇無關。四、本管理辦法教師工資構成本管理辦法教師工資由70婕礎性績效工資、30炊勵性績效工資和超課時費三部分構成。（按照財政預算安排，我院教職工績效工資60%；財政撥款，40汲超課時費由學院自籌。）五、課時費總量和分配方法1、20XX年學院在100嗾效工資基礎上增加一定數(shù)額專項經(jīng)費用于專、兼職教師超課時費和返聘、外聘教師課時費，以后年度根據(jù)學院招生情況適度調(diào)整超課時費總量。2、積極推進二級管理，

15、增強系部活力。學院以生均730元/學年，將超課時費足額下?lián)艿礁飨挡窟M行分配。（其中專業(yè)系占79.4%,公共課教學部占20.6%。畢業(yè)生實習期間，超課時費以生均費用的30%計算）。六、課時費下發(fā)程序與辦法1、各系、部學生人數(shù)按學期，由學生處牽頭，教務處、財務處及各系部共同配合，在澄清人數(shù)的基礎上，以財務處提供的學生實際交費名單為準發(fā)放；超課時費按學年核算，學期下?lián)堋?、超課時費發(fā)放須報教務處審核，并通過人事處核準，經(jīng)分管教學、行政副院長及院長批準，財務處發(fā)放。第10頁共13頁3、各系部必須留出超課時費總額的一定比例，作為教研、講座、觀摩等開支，由教務處審核，院長批準，財務處支出。七、教師績效工資

16、和超課時費發(fā)放辦法1、70犍礎性績效工資凡學院聘任的專職教師需完成學院規(guī)定的基礎課時量（參看下2、30炊勵性績效工資和超課時費（1）專、兼職教師完成學院規(guī)定的基本課時量（參看下表）后，（2）專、兼職教師課時量超過基本課時量部分，按高、中、初（3）各系、部需根據(jù)自身專業(yè)特點，依照按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展的原則，制定教師崗位職責及超課時費分配方案，經(jīng)學院審議、批準后方可執(zhí)行。3、專職教師課時量不足基本課時量時，教務處及學院可為其安排其他工作，經(jīng)學院核準后可領取70%8礎性績效工資和30炊勵性績效工資。4、專職教師由于自身原因不能完成基本課時量，且不接受系部和學院安排的其他工

17、作，各系部根據(jù)學院相關規(guī)定按比例扣除70%8礎性績效工資和30喊勵性績效工資，報送教務處、人事處并經(jīng)院長批準執(zhí)行。5、兼職教師30炊勵性績效工資按所在部門規(guī)定領取。由于各種客觀原因不能完成30喊勵性績效工資基本課時量的有教師職第11頁共13頁稱的兼職教師名單須報院長審核批示后，按學院相關規(guī)定核發(fā)30%獎勵性績效工資。6、返聘教師沒有基本課時量要求，根據(jù)實際授課，按專職教師超課時費標準計算。7、外聘教師授課，各系部須嚴格考核，報教務處、人事處備案，方可代課。講師以下職稱，原則上不外聘。各系部需根據(jù)實際情況制定外聘教師課時費標準，報教務處審核，院長批準方可執(zhí)行。8、經(jīng)學院批準的在職上學人員可提出申請在本院兼課，由系、部同意，教務處審定，不脫產(chǎn)者由人事處備案，按在職人員規(guī)定執(zhí)行，脫產(chǎn)上學人員沒有基本課時量要求，根據(jù)實際授課量，按所授課系部專職教師超課時費標準計算。10、學院鼓勵行政人員兼課。行政人員兼課超過基本課時量時，須所在部門負責人同意，并核定最高兼課量。11、理論課教師周課時量原則上不得高于16課時。技能課教師周課時量原則上不得高于24課時。各系部中層干部周課時量原則上不得超過12課時。八、相關規(guī)定1、學院每年設立5萬元院長獎勵基金，作為對各