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1、新高考語(yǔ)言文字運(yùn)用專題練習(xí)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1820題。“走,去那邊看看!大伯起身扛著鋤頭,邊走邊對(duì)我說(shuō)。一只黃蝴蝶繞著他頭上飛,又定在肩上的鋤頭上。我們向山谷里走去,走進(jìn)一團(tuán)鳥鳴里。溪水嘩啦啦淌過(guò)茂密的草叢,向山下大水庫(kù)奔去。那里波光粼粼,仿佛鋪滿碎銀子。拐過(guò)山腰,眼前是一大片平整的菜地,點(diǎn)綴著些許綠意?!斑@個(gè)是鴨腳板,城里人叫野蜀葵,口味像芹菜,城里人可喜歡吃了!”繼續(xù)往里走,前頭一畝多的菜地,蓋著塑料薄膜,太陽(yáng)一照亮晃晃的。大伯說(shuō):“靠里邊的是黃精,還有金銀花。咱這山里,落籽出苗,見風(fēng)就長(zhǎng)。”走到菜地的沿子上,他吸了口氣,揚(yáng)起鋤頭,一鋤下去,又猛又深,用力一掀
2、,吱的一聲,厚重的泥土剜起一大塊,透出地氣,撕扯著草根絲連?!拔易聊ブ姆N山野菜和中草藥材,效益比普通蔬菜高得多,磨刀不誤砍柴工??!大伯說(shuō)完,對(duì)著我,對(duì)著大山,爽朗大笑起來(lái)。我忽然想起來(lái),便問(wèn):“新德伯、國(guó)良叔、三瓊嬸他們,也都在忙嗎?大伯一笑:”都正干得歡呢!走,去看看!”18.下列各句中的問(wèn)號(hào),和文中問(wèn)號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)()A.慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢?B.然弭謗莫如自修,人譏我腐敗,而我不腐敗,問(wèn)心無(wú)愧,于我何損?C.一面又問(wèn)婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了?帶了幾個(gè)人來(lái)?”D.動(dòng)物的游戲,究竟是為了“演習(xí)”,為了“自?shī)省保瑸榱藢W(xué)習(xí),還
3、是為了“鍛煉”?19 .請(qǐng)對(duì)文中畫橫線的句子所用修辭手法進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(4分)20 .文中畫波浪線的句子可以改寫成:“大伯說(shuō)完對(duì)著我和大山爽朗大笑起來(lái)?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)21 .下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)外媒評(píng)價(jià):“中國(guó)高科技抗疫可以堪稱參考范本。”從成功研制出檢測(cè)試劑盒,到有效藥物的及時(shí)篩選;從大數(shù)據(jù)溯源、健康碼識(shí)別,到分區(qū)分級(jí)差異化防控這些攻關(guān)之舉、防控之策,無(wú)不閃耀著科技的“高光”,無(wú)不體現(xiàn)著科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度。如今,在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中取得重大戰(zhàn)略成果,我們的市車水馬龍,鄉(xiāng)村豐收忙碌,呈現(xiàn)出一派生
4、機(jī)勃勃的繁榮。這是依靠科學(xué)收獲的不易成果,也是尊重科學(xué)的有力證明。22 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。(5分)2020年10月17日,由中宣部宣教局、光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的核心價(jià)值觀百場(chǎng)講壇”第101場(chǎng)活動(dòng)以“云宣講”的方式舉辦。“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者張伯禮作題為中醫(yī)藥抗疫與核心價(jià)值觀的優(yōu)勢(shì)的演講。張伯禮說(shuō),在抗擊新冠肺炎疫情過(guò)程中,國(guó)家建立起統(tǒng)一高效的指揮體系,各地方各方面各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,科學(xué)防疫、精準(zhǔn)布控,強(qiáng)有力地阻斷了傳播鏈條。答案:18 .CA項(xiàng)和B項(xiàng)問(wèn)號(hào)表示反問(wèn),D項(xiàng)表示選擇疑問(wèn)。項(xiàng)與文段中的問(wèn)號(hào)表示一股疑問(wèn)、詢問(wèn)。1
5、9 .本句運(yùn)用了比喻的修辭手法,把粼粼波光比作碎銀子,體現(xiàn)了比喻的相似性;生動(dòng)形象地描繪出水庫(kù)中水波涌動(dòng)時(shí)泛起無(wú)數(shù)白色光點(diǎn)的情景。(每點(diǎn)2分)20 .句式節(jié)奏不同:改句成為長(zhǎng)句,失去了節(jié)奏感;原旬為短句,節(jié)奏舒緩,適合表現(xiàn)“大伯”的情態(tài)。強(qiáng)調(diào)的程度不同:改句將“我”“大山”組成并列短.語(yǔ),強(qiáng)調(diào)的意味不濃;原句用“對(duì)著我”“對(duì)著大山兩個(gè)短語(yǔ)分列,更能強(qiáng)調(diào)“大伯”心情的暢快。(每點(diǎn)2分)21 .“可以堪稱”改為“堪稱”;“有效藥物的及時(shí)篩選”改為“及時(shí)篩選有效藥物”;“在抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中”改為“抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)”;“繁榮”改為“繁榮景象”。(4分,每處1分)22 .2020年10月17日
6、,“核心價(jià)值觀百場(chǎng)講壇”第101場(chǎng)活動(dòng)以“云宣講”方式舉辦,張伯禮作題為中醫(yī)藥抗疫與核心價(jià)值觀的優(yōu)勢(shì)的演講。(5分)二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1820題。自己不易對(duì)付,因?yàn)閷?duì)付自己的道理有一個(gè)模棱性。從一方面看,(),不可無(wú)人格。從另一方面看,他不可有心,不可執(zhí)著,不可任私心成見支配??傊?,他自視不宜太小,卻又不宜太大,難處就在調(diào)劑安排,。自己不易對(duì)付,(),正如有力不能自舉,有目不能自視。當(dāng)局者迷,旁觀者清。對(duì)于自己我們是當(dāng)局者而不是旁觀者,我們自囿于“我”的小圈子,不能跳開“我”來(lái)看世界,來(lái)看“我”,沒(méi)有透視所必需的距離,不能取正確觀照所必需的冷靜的客觀態(tài)度,也就要執(zhí)迷
7、,認(rèn)不清自己,只任私心、成見、虛榮、幻覺(jué)種種勢(shì)力支配,把自己的真實(shí)面目弄得完全。我們像蠶一樣,。真正有自知之明的人實(shí)在不多見?!爸藙t哲”,自知或許是哲以上的事。“知道你自己”這句古訓(xùn)所以被稱為希臘人最高智慧的結(jié)晶。18.依次填入文中橫線處的熟語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.妄自尊大恰到好處顛倒錯(cuò)亂作繭自縛B.妄自尊大恰到好處面目全非作繭自縛C.妄言妄聽恰如其分面目全非自作自受D.妄言妄聽恰如其分顛倒錯(cuò)亂自作自受19 .上面文字節(jié)選自美學(xué)家朱光潛給青年的十二封信中的談謙虛,文中畫波浪線句子中的我"改成自己”好不好?為什么?(4分)20 .請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?,使整段文字語(yǔ)
8、意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。(4分)21 .請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使之和前面的句子形成對(duì)應(yīng)。要求內(nèi)容貼切。寫作對(duì)象請(qǐng)?jiān)趨⒖既宋镏羞x取。(4分)參考人物:韓愈諸葛亮周瑜辛棄疾古人取“名”“字”頗有講究,“字”常常是“名”的解釋和補(bǔ)充,與“名”互為表里。名與字含義或相同相近。如:班周,字孟堅(jiān),“固”和“堅(jiān)”都有堅(jiān)牢之意,同顯意志之堅(jiān);0或相反相又to如:;朱熹,字元晦,“熹”與“晦”一明一暗,含哲理之思?;蛴纱思氨?,于聯(lián)想中識(shí)雅趣。如:賈島,字浪仙,由島聯(lián)想到浪花的潔白自由;關(guān)羽,字云長(zhǎng),由鳥羽聯(lián)想到浮云的飄逸無(wú)拘。22 .閱讀下面一段文字,簡(jiǎn)要概
9、括其信息。要求:要點(diǎn)齊全;表述連貫;不超過(guò)60個(gè)字。(5分)版畫是繪畫形式的一種。制作版畫,要先用刀具在版上刻出畫面,也可以用化學(xué)藥品在版上腐蝕出畫面,再?gòu)?fù)印到紙上。所用的版,可以是木版、石版、銅版、鋅版、麻膠版等;形成的作品可以是單色的,也可以是套色的;制作時(shí),可以采用凹版、凸版、平版、孔版、綜合版、電腦版等方法。答案:18. A此題宜用排除法做。比較陌生的短語(yǔ)只有妄言妄聽(妄:不實(shí)。指說(shuō)的人隨便說(shuō),聽的人隨便聽,都不認(rèn)真看待。)”;第三空用面目全非”與前文重復(fù),有語(yǔ)病,排除B、C項(xiàng);第四空排除CD項(xiàng),故選A項(xiàng)。19 .不好。語(yǔ)法上,用自己”與自囿”重復(fù)贅余。感情上,用我”拉近了與青少年的距
10、離,表達(dá)了勸勉青少年的良苦用心。(每點(diǎn)2分,其他答案言之成理亦可酌情給分)20 .一個(gè)人不可無(wú)自尊心(從下文的不可無(wú)人格”推知應(yīng)有不可無(wú)”字樣;從下文的妄自尊大心”可推知自尊心”。)因?yàn)椴蝗菀渍J(rèn)識(shí)(根據(jù)第一段一二句,要有因?yàn)?quot;二字;根據(jù)下文宥力不能自舉,有目不能自視”,應(yīng)有類似難以認(rèn)識(shí)自己”的意思。)(每處2分)21 .示例:周瑜,字公理,瑜”和瑾”均為美玉,彰顯品性之潔(2分)韓愈,字退之,愈”與退”一進(jìn)一退,含中庸之韻(2分)22 .版畫是用刀刻或化學(xué)藥品腐蝕(1分)并印出來(lái)的圖畫,(1分)按照所用材料、顏色和制作方法,可以相應(yīng)地分成若干種類。(3分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱
11、讀下面的文字,完成1820題。(11分)江南河港交流,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到了冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五人家會(huì)聚在一個(gè)小村子里,門對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎梗的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)夠不夠悠閑?若再要點(diǎn)景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的灑客。,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái)。一提到雨,?!巴韥?lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的
12、雪景;“寒沙梅影路,微雪灑香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲?yàn)⒐媚锪?;“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜更深人靜后的景況;“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?18 .文中使用了哪些修辭手法(3分)A.擬人、比喻、夸張B.引用、擬人、反問(wèn)C.對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、擬人D.引用、對(duì)偶、夸張19 .文中畫波浪線的句子可改寫成:“這時(shí)如果再下一點(diǎn)細(xì)得同粉也似的白雨,配上淡得幾乎看不見的背景,便
13、十分的悠閑?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?(4分)20 .請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。(4分)21 .下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確連貫得體。(4分)當(dāng)今智能設(shè)備的使用日益普遍,人們希望通過(guò)佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)來(lái)改善健康,但據(jù)最新的研究表明,在沒(méi)有得到醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師或培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下,佩戴者單獨(dú)佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)很少會(huì)使健康狀況發(fā)生重大變化。沒(méi)有一項(xiàng)研究顯示,佩戴者的膽固醇或血壓顯著降低。研究人員指出,醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師或培訓(xùn)師的指導(dǎo)和反饋很重要,可以根據(jù)運(yùn)動(dòng)手環(huán)的數(shù)據(jù),幫助佩戴者制訂個(gè)性化方案,
14、因而改善佩戴者的鍛煉和飲食習(xí)慣。22.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分)近日,清華大學(xué)、北京大學(xué)分別發(fā)布公告,稱為豐富學(xué)生選擇,加強(qiáng)教學(xué)資源共享,促進(jìn)學(xué)術(shù)和學(xué)生交流,決定互相開放部分本科課程。2020年春季學(xué)期,清華大學(xué)將有工業(yè)系統(tǒng)概論、人工智能技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新方法與實(shí)踐等12門優(yōu)質(zhì)本科課程向北京大學(xué)本科生開放。同樣,北京大學(xué)也將有社會(huì)博弈論、公共財(cái)政學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等27門本科生通識(shí)核心課程向清華大學(xué)本科生開放。清華大學(xué)規(guī)定,學(xué)生所選的北大課程的學(xué)分計(jì)入學(xué)校文化素質(zhì)核心課學(xué)分。北京大學(xué)則規(guī)定,因清華大學(xué)的成績(jī)是等級(jí)制,選課同學(xué)取得的等級(jí)制
15、成績(jī)將按轉(zhuǎn)學(xué)分的規(guī)則由系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)入成績(jī)單。答案:18.B【解析】“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”等詩(shī)句使用了引用的修辭手法;”則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲?yàn)⒐媚锪恕笔褂昧藬M人的修辭手法;“豈不直截了當(dāng),比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?”使用了反問(wèn)的修辭手法。文中沒(méi)有使用設(shè)問(wèn)、夸張的修辭手法,故此題選B.19 .原文把冬日鄉(xiāng)村圖景當(dāng)成一幅畫,并且想象了作畫的過(guò)程,新奇有趣;改句表達(dá)得比較直白,缺少了原文的優(yōu)美意蘊(yùn)。原文使用了反問(wèn)句,加強(qiáng)了語(yǔ)氣,強(qiáng)化了作者對(duì)江南冬景的喜愛(ài);改句語(yǔ)氣平淡,缺少情感的融入。20 .大垂暮了也就必然的要想到雪21 .在“健康”后加“狀況”;刪去“據(jù)”或刪“表
16、明”;“可以”前加“他們”;“因而”改為“從而”。(每處1分)22 .清華大學(xué)和北京大學(xué)分別發(fā)布公告稱,2020年春季學(xué)期,兩校將互相開放部分本科課程給對(duì)方本科生,且互認(rèn)學(xué)分。四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1820題。青磚黛瓦馬頭墻,雕樓畫棟花格窗。這是浙江衢州廿八都給人的最初印象。一條青石小街,依村婉蜓曲折而過(guò)。兩排幾十幢明清建筑,古香古色。周邊關(guān)隘林立,大山重圍,遺世獨(dú)立,這是一個(gè)“遺落在大山里的夢(mèng)”。(),整條街上,都充滿著煮豆腐和蒸銅鑼糕的香氣。這里是歷史上有名的“挑浦城擔(dān)”的中轉(zhuǎn)驛站,民國(guó)時(shí)期經(jīng)仙霞古道的浙閩物流,在泊湖和浦城之間流動(dòng)。挑夫們革路藍(lán)縷,靠著一副強(qiáng)壯有力
17、的臂膀,餐風(fēng)露宿,從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭,從一個(gè)村寨到另一個(gè)村寨,這條古道留下了他們不知疲倦的身影。挑夫們的肩上不僅挑去了物資,還從福建帶來(lái)了“燕皮,留下了“桂花糖”。食物因交流而獲得最大的傳播,或許不只是這些食物,還有人們對(duì)家最深沉的牽掛。人們的腳步,一直在遠(yuǎn)行,但食物讓我們內(nèi)心安寧,讓我們的牽掛變得別樣的暖。18 .文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.婉蜓曲折B.古香古色C.笫路藍(lán)縷D.餐風(fēng)露宿19 .下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.小街兩旁豐富多彩的民俗風(fēng)情由古樸造就,最知名的小吃莫過(guò)于“風(fēng)爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”。B.古樸造就了小街兩旁豐富多彩的民俗風(fēng)情,最
18、知名的小吃莫過(guò)于“風(fēng)爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕”。C.最知名的小吃莫過(guò)于“風(fēng)爐仔燉豆腐”和“銅鑼糕"小街兩旁豐富多彩的民俗風(fēng)情由古樸造就。D.古樸造就了小街兩旁豐富多彩的民俗風(fēng)情,最知名的小吃莫過(guò)于“銅鑼糕”和“風(fēng)爐仔燉豆腐”。20 .文中畫橫線的句子可以改寫成:“從一個(gè)山頭、村寨到另一個(gè)山頭、村寨從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(5分)21 .下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)非接觸經(jīng)濟(jì),是基于人與人或人與物接觸有限或沒(méi)有接觸的經(jīng)濟(jì)。2003年發(fā)生的非典疫情,形成了以電商為代表的非接觸經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而在2020年爆發(fā)的非接觸經(jīng)濟(jì),則依賴
19、于5G、大數(shù)據(jù)等新興科技手段的支持,在社會(huì)生產(chǎn)和生活方面有了更全面的覆蓋。作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,非接觸經(jīng)濟(jì)不僅是國(guó)家應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性公共事件更是基于新技術(shù)和新需求的經(jīng)濟(jì)新型形式,對(duì)于我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重要意義。22 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。(5分)歐盟委員會(huì)主席在歐洲議會(huì)發(fā)表“盟情咨文”,其中提到的新的歐盟溫室氣體減排目標(biāo)引發(fā)外界普遍關(guān)注。根據(jù)咨文,為確保2050年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,歐委會(huì)決定將2030年溫室氣體階段性減排目標(biāo)比例從此前的40%提升至55%o西歐、北歐國(guó)家對(duì)于歐委會(huì)的政策調(diào)整普遍持支持態(tài)度,匈牙利、波
20、蘭、保加利亞、羅馬尼亞等成員國(guó)的環(huán)境部長(zhǎng)則聯(lián)合向歐委會(huì)致信,希望歐盟在制定新的氣候目標(biāo)時(shí)充分評(píng)估其可能對(duì)上述國(guó)家?guī)?lái)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)壓力。答案:18.C【解析】笫路藍(lán)縷的意思是駕著簡(jiǎn)陋的柴車,穿著破爛的衣服去開辟山林道路。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。這里用來(lái)形容挑夫挑擔(dān)不恰當(dāng)。19.B【解析】后文“煮豆腐”在前,“風(fēng)爐仔燉豆腐”與其相呼應(yīng),應(yīng)放在前面,排除D;“小吃”與后文“香氣”聯(lián)系緊密,不應(yīng)放在前面,導(dǎo)致語(yǔ)意不連貫,排除C;“古樸”承上,屬于已有信息,適合作主語(yǔ),“民俗風(fēng)情”是第一次出現(xiàn)的新信息,一般不作主語(yǔ);且“民俗風(fēng)情”與后文“小吃”聯(lián)系緊密,排除Ao20 .強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同:原句由兩個(gè)“從到”的旬式組
21、成,既能起到強(qiáng)調(diào)挑夫們辛苦的作用又給人希望在前的感覺(jué);改旬強(qiáng)調(diào)意味不明顯。語(yǔ)體風(fēng)格不同:原旬為兩個(gè)句式相同的分旬,音節(jié)整齊和諧,比較舒緩;改旬為一個(gè)緊旬,過(guò)于緊湊,不如原旬與整段生動(dòng)形象的文風(fēng)更和諧。(答出一點(diǎn)給3分,兩點(diǎn)給5分。意思對(duì)即可。)21 .(1)語(yǔ)句:修改為:“促進(jìn)(帶動(dòng))了以電商為代表的非接觸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”;(2)語(yǔ)句:修改為:”則依賴于5G、大數(shù)據(jù)等新興科技手段”;(3)語(yǔ)句:修改為:“非接觸經(jīng)濟(jì)不僅是國(guó)家應(yīng)對(duì)重大突發(fā)性公共事件的重要助力(方式/手段)”(4)語(yǔ)句:修改為:”更是基于新技術(shù)和新需求的新型經(jīng)濟(jì)形式”。(每點(diǎn)1分,共4分。)22 .示例:歐盟委員會(huì)主席在歐洲議會(huì)發(fā)表“
22、盟情咨文”,決定將2030年溫室氣體階段性減排目標(biāo)比例提升至55%,各成員國(guó)反應(yīng)不一。(答出一點(diǎn)給1分,兩點(diǎn)給3分,三點(diǎn)給5分。意思對(duì)即可。超過(guò)字?jǐn)?shù)酌情扣分。)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成18-20題。在成都的雨中漫步,是一件很享受的事情。你會(huì)看到掛在尖尖青草上的雨滴,那樣晶瑩剔透;你會(huì)看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。落在花上的雨滴,幾乎都是一用而不是一滴。不知是花迷住了雨,還是雨迷住了花。淅淅瀝瀝的小雨,下起來(lái)就沒(méi)有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的習(xí)性,經(jīng)常不等雨停就走出家門。他們會(huì)在公園里面、小巷深處撐一把大傘漫步,或者坐在濕不了身的屋檐下,穿著短褲汗
23、衫,搖著蒲扇,品茶、打望、擺龍門陣。成都的雨溫柔綿軟,即使冬天也沒(méi)有多少冷意。細(xì)雨中,密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼,緊張的生活節(jié)奏隨之放慢。細(xì)雨中,成都的鄉(xiāng)村也會(huì)展示出油畫般的美景。農(nóng)家人站立在雨中,頭戴斗笠,身著蓑衣,點(diǎn)綴在花草中。這讓人不禁想到王建的詩(shī)句:“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭桅子花?!泵鑼懙牟徽沁@樣的場(chǎng)景嗎?如果沒(méi)有在成都雨中漫步的經(jīng)歷,那么是無(wú)論如何都讀不懂成都的這種詩(shī)意與情調(diào)的。這種詩(shī)意與情調(diào),只能醞釀在成都的雨中。18.下列各句中的引號(hào)和文中引號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.河南鞏義又新增一處引以為傲的文化地標(biāo)一一“河洛古國(guó)”。B.
24、本書用漫畫將動(dòng)物的“生活成長(zhǎng)”知識(shí)進(jìn)行了解讀。C.“黃河平,天下寧”,黃河治理歷來(lái)是安民興邦的大事。D.干部要主動(dòng)作為、靠前服務(wù),做到“親”而有度“清”而有為。19 .文中畫橫線的句子可以改寫成:“你會(huì)看到那樣晶瑩剔透的雨滴掛在尖尖青草上?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?(4分)20 .將文中畫波浪線的句子改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句,要求不改變文意,可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(4分)21.下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。(4分)日前,北京市文物局正在編制長(zhǎng)城國(guó)家文化公園(北京段)建設(shè)保護(hù)規(guī)劃。同時(shí),中國(guó)長(zhǎng)城博物館的改造提升和箭扣長(zhǎng)城的修繕工程將于2023年完成。八
25、達(dá)嶺長(zhǎng)城是我國(guó)最早開放的長(zhǎng)城景區(qū),全世界知名度相當(dāng)高,是“到北京看長(zhǎng)城”的首選之地。近年來(lái),隨著遺產(chǎn)保護(hù)理念的不斷加強(qiáng),文物保護(hù)對(duì)社會(huì)公眾的關(guān)注度持續(xù)升高,作為世界文化遺產(chǎn)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城保護(hù)工作也面臨了較大的挑戰(zhàn)。22 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。(5分)斯里蘭卡南部高速公路延長(zhǎng)線23日全線通車,這是該國(guó)利用中國(guó)政府貸款建設(shè)的最大工程項(xiàng)目。中鐵第一勘察設(shè)計(jì)院打破了歐美國(guó)家在工程咨詢領(lǐng)域的百年壟斷,承擔(dān)了該項(xiàng)目的全線咨詢監(jiān)理,合同費(fèi)用達(dá)9000萬(wàn)美元。它的建成將一舉實(shí)現(xiàn)科倫坡港、漢班托塔港、漢班托塔機(jī)場(chǎng)和科倫坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)的互聯(lián)互通,極大地帶動(dòng)
26、沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,助推斯里蘭卡抓住“一帶一路”的巨大發(fā)展機(jī)遇,向建設(shè)“南亞經(jīng)濟(jì)中心”的目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。18 .C(A項(xiàng),特殊稱謂。B項(xiàng),特殊含義。C項(xiàng),引用。D項(xiàng),著重.強(qiáng)調(diào)。文中引號(hào)的作用是引用,所以選C項(xiàng)。)19 .強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。改句將事物“雨滴”作為強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),而原句突出了雨滴“晶瑩剔透”的特點(diǎn)。改句偏重于記敘.描寫,客觀性強(qiáng);原句偏重于抒情,有利于彰顯主題。(每點(diǎn)2分)20 .沒(méi)有在成都雨中漫步經(jīng)歷的人讀不懂這種只能醞釀在成都的雨中的詩(shī)意與情調(diào)。(4分)21 .將“日前”改為“目前”。將“全世界知名度相當(dāng)高”改為“在全世界具有相當(dāng)高的知名度”。將“文物保護(hù)對(duì)社會(huì)公眾的關(guān)注度”改為
27、“社會(huì)公眾對(duì)文物保護(hù)的關(guān)注度”將“作為世界文化遺產(chǎn)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城保護(hù)工作”改為“八達(dá)嶺長(zhǎng)城作為世界文化遺產(chǎn),具保護(hù)工作”。(每處1分)22 .斯里蘭卡南部高速公路延長(zhǎng)線23日全線通車,該項(xiàng)目由中國(guó)提供貸款并承擔(dān)技術(shù)咨詢監(jiān)理,它將助推斯里蘭卡經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。(5分,大意對(duì)即可)五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成18-20題。巍巍寶塔山,滾滾延河水。延安是中國(guó)革命的圣地。延安有“三山二水”?!叭健保褪菍毸?、鳳凰山、清涼山;“二水”,就是延河與南川河?!皹颉笔茄影渤堑闹匾L(fēng)景,最著名的要數(shù)王家坪的橋。這座橘紅色的鋼結(jié)構(gòu)橋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。過(guò)了這座橋,便是著名的延安革命紀(jì)念館。隨著城市的發(fā)
28、展,延安城邊那些或長(zhǎng)或短、或粗或細(xì)的山溝里,也紛紛蓋起了居民樓。為了方便人們出行和體閑,城市的建設(shè)者在山間打通隧道,在山上修建山體公園。一條條道路穿過(guò)群山,。延安新城在山上,每到夜晚,新城區(qū)的延安大劇院華燈璀璨,盡顯現(xiàn)代化氣質(zhì);而延河畔、寶塔山的燈光秀,則一次次點(diǎn)燃人們心中的火熱激情。止匕時(shí),若登臨鳳凰山遠(yuǎn)眺延安城,會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的延安絢麗奪目。如今,越來(lái)越多的游客來(lái)到延安,在寶塔山上、延河橋邊、土窖洞里,找尋延安歲月的記憶,感受延安精神的魅力。我也經(jīng)常會(huì)到延安楊家?guī)X革命舊址走一走。每去一次,我都會(huì)覺(jué)得自己是在與歷史傾心對(duì)話,在接受崇高的精神洗禮。18、下列各句中的引號(hào)和文中“橋”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些茵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。B.待神志鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們驚詫不已的傳奇故事。C.新中國(guó)成立以來(lái),無(wú)論是搞建設(shè),還是應(yīng)對(duì)地震、疫情等挑戰(zhàn),“人民”始終是價(jià)值底色。D.事實(shí)上,杜甫之前,庾信在哀江南賦里已經(jīng)說(shuō)過(guò):“辭洞庭兮落木,去涔陽(yáng)兮極浦?!?9、請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫。
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