物流系統(tǒng)工程教學大綱

1、物流系統(tǒng)工程教學大綱一、課程基本信息中文名稱：物流系統(tǒng)工程英文名稱： Logistics System Engineering課程編碼： 12403D課程類別：職業(yè)能力課程總 學 時： 64 學時（理論學時56；實驗學時0；討論習題學時8）總學分：4適用專業(yè)：物流管理先修課程：物流基礎學、運籌學、系統(tǒng)工程開課系部：經(jīng)濟管理系二、課程的性質與任務物流系統(tǒng)工程學為物流管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課，它以物流系統(tǒng)為研究對象，將系統(tǒng)工程的基本理論和方法應用于物流領域，從物流系統(tǒng)的整體觀念出發(fā)，研究各個子系統(tǒng)和各組成因素之間的關系，尋找系統(tǒng)的最佳方案，使物流系統(tǒng)總體效果達到最佳。通過本課程的學習，使學生掌握物

2、流系統(tǒng)的規(guī)劃原理和分析方法，培養(yǎng)學生的物流系統(tǒng)規(guī)劃能力及行業(yè)應用能力。此外， 使學生樹立系統(tǒng)工程的思想，即從系統(tǒng)的角度透視物流，用系統(tǒng)的觀點理解物流，掌握用系統(tǒng)工程方法解決物流管理問題的能力和技巧。三、課程教學基本要求第一章物流系統(tǒng)工程概論教學目的與要求： 了解系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的概念；掌握物流系統(tǒng)的概念、特點和模式；掌握物流系統(tǒng)工程的結構和技術方法；掌握物流系統(tǒng)分析概念、意義和方法步驟；掌握物流系統(tǒng)模型化方法。教學重點 ：物流系統(tǒng)工程結構與技術方法、物流系統(tǒng)模型化方法。教學難點： 物流系統(tǒng)模型化方法。教學內容：第一節(jié)系統(tǒng)與系統(tǒng)工程一、系統(tǒng)概念二、系統(tǒng)工程第二節(jié)物流系統(tǒng)一、物流系統(tǒng)概念二、物流系統(tǒng)

3、特點三、物流系統(tǒng)要素四、物流系統(tǒng)中存在的制約關系五、物流系統(tǒng)的模式六、物流系統(tǒng)化第三節(jié)物流系統(tǒng)工程一、物流系統(tǒng)工程的程序二、物流系統(tǒng)工程常用技術第四節(jié)物流系統(tǒng)分析一、 物流系統(tǒng)分析的概念二、物流系統(tǒng)分析的要素三、物流系統(tǒng)分析的準則四、物流系統(tǒng)分析方法五、物流系統(tǒng)分析的步驟第五節(jié)物流系統(tǒng)模型化一、物流系統(tǒng)模型的定義二、模型分類三、物流系統(tǒng)建模思路四、物流系統(tǒng)建模步驟五、常用的物流系統(tǒng)數(shù)學模型思考題：1、物流系統(tǒng)的概念和特征是什么？2、物流系統(tǒng)化的目標和設計要素是什么？3、 物流系統(tǒng)工程的結構特點，物流系統(tǒng)工程的常用技術有哪些？4、 物流系統(tǒng)分析的要素和準則有哪些？5、 物流系統(tǒng)分析的步驟？6、物

4、流系統(tǒng)模型化的方法，舉例說明幾種常用的數(shù)學模型。第二章物流系統(tǒng)分析方法教學目的與要求：掌握線性規(guī)劃數(shù)學模型的建立；了解動態(tài)規(guī)劃的方法思路；了解系統(tǒng)模擬的一般步驟和方法； 熟悉系統(tǒng)評價的數(shù)量化方法； 了解系統(tǒng)決策的步驟和決策支持系統(tǒng)的總體框架。教學重點： 運籌學理論的一些規(guī)劃模型，如：線性規(guī)劃模型、動態(tài)模型等。教學難點： 動態(tài)規(guī)劃的一些方法，如：庫存模型、背包問題等。教學內容：第一節(jié)線性規(guī)劃方法一、線性規(guī)劃數(shù)學模型二、整數(shù)規(guī)劃的數(shù)學模型三、求解線性規(guī)劃的數(shù)學軟件第二節(jié)動態(tài)規(guī)劃方法一、多階段決策過程及實例二、動態(tài)規(guī)劃的逆序遞推法三、動態(tài)規(guī)劃的基本原理和基本概念四、動態(tài)規(guī)劃在多階段決策中的應用第三節(jié)

5、系統(tǒng)模擬方法一、系統(tǒng)模擬的基本概念二、模擬過程的控制方式第四節(jié)系統(tǒng)評價方法一、系統(tǒng)評價方法概述二、評價指標的數(shù)量化方法三、評價指標綜合的主要方法第五節(jié)系統(tǒng)決策方法一、系統(tǒng)決策的基本概念二、風險型決策三、決策支持系統(tǒng)簡介思考題：1、系統(tǒng)評價的主要困難是什么？應該如何去解決這些困難？2、評價指標數(shù)量化方法有幾種？請分別敘述這些方法的特點和實施步驟。3、評價指標綜合的方法有幾種？如何運用這些方法排出方案的優(yōu)劣順序？第三章物流目標系統(tǒng)教學目的與要求 ：理解物流系統(tǒng)目標化原理；掌握物流目標系統(tǒng)優(yōu)化方法；了解企業(yè)物流系統(tǒng)戰(zhàn)略和目標構成；掌握物流服務水平的決策方法。教學重點 ：物流目標系統(tǒng)化方法、模型學習；

6、物流服務水平?jīng)Q策相關理論教學難點： 物流目標系統(tǒng)化模型教學內容：第一節(jié) 物流目標系統(tǒng)化原理一、原理描述與理解二、物流系統(tǒng)目標三、物流系統(tǒng)目標沖突第二節(jié) 物流目標系統(tǒng)化方法一、物流目標系統(tǒng)化方法二、物流系統(tǒng)目標優(yōu)化模型第三節(jié) 企業(yè)物流系統(tǒng)戰(zhàn)略一、企業(yè)物流戰(zhàn)略二、物流系統(tǒng)戰(zhàn)略影響要素三、幾種典型物流戰(zhàn)略第四節(jié) 物流服務水平?jīng)Q策一、物流服務的定義二、訂貨周期三、銷售 -物流服務模型四、成本 -物流服務模型五、物流服務 -損失函數(shù)思考題：1、如何理解物流系統(tǒng)化原理？2、物流系統(tǒng)的共同目標是什么？3、說明物流系統(tǒng)目標優(yōu)化模型方法。4、訂貨周期的構成要素和影響要素有哪些？第四章物流網(wǎng)絡系統(tǒng)教學目的與要求：

7、掌握物流網(wǎng)絡的概念；了解物流網(wǎng)絡分析模型和方法；掌握物流網(wǎng)絡布局的優(yōu)化方法；掌握物流網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)則的程序和方法。教學重點 ：了解物流網(wǎng)絡分析模型和方法，物流網(wǎng)絡布局規(guī)劃：一元網(wǎng)點布局與多元網(wǎng)點布局。教學難點： 物流網(wǎng)絡系統(tǒng)的多元網(wǎng)點布局。教學內容：第一節(jié) 物流網(wǎng)路概述一、物流網(wǎng)絡二、物流網(wǎng)點三、物流網(wǎng)絡布局與規(guī)劃四、物流網(wǎng)絡模型和方法第二節(jié) 物流網(wǎng)絡布局一、網(wǎng)絡合理布局概念二、一元網(wǎng)點布局三、多元網(wǎng)點布局四、幾種特殊的物流網(wǎng)點布局方法第三節(jié) 物流網(wǎng)絡規(guī)劃一、物流網(wǎng)絡規(guī)劃層次二、規(guī)劃數(shù)據(jù)三、數(shù)據(jù)分析四、客戶服務水平設計五、組織研究六、設定標桿七、網(wǎng)絡結構設計八、渠道設計九、運輸規(guī)劃思考題：1、 物

8、流決策分為幾個層次？每個層次需要決策的內容有哪些？2、 物流網(wǎng)絡規(guī)劃包括哪些內容？物流網(wǎng)絡規(guī)劃一般應遵循的步驟是什么？3 、物流網(wǎng)絡結構設計的目標有哪些？4、物流渠道設計需要解決哪些問題？與物流網(wǎng)絡結構設計的區(qū)別與聯(lián)系？第五章倉儲系統(tǒng)教學目的與要求：了解倉儲系統(tǒng)的構成、目標和評價指標；了解倉儲系統(tǒng)的儲存方式；掌握儲存策略和儲位指派原則； 掌握儲存空間的規(guī)劃方法； 了解立體倉庫系統(tǒng)的構成； 了解單元貨格式立體倉庫的規(guī)劃設計方法。教學重點 ：教學難點：教學內容：第一節(jié)倉儲系統(tǒng)概述一、儲存系統(tǒng)的構成二、儲存保管的目標三、儲存系統(tǒng)的評價指標第二節(jié)儲存作業(yè)系統(tǒng)一、儲放方式二、儲放策略三、儲位指派原則四、

9、儲位系統(tǒng)第三節(jié)儲存空間規(guī)劃一、概述二、倉儲區(qū)的作業(yè)空間規(guī)劃第四節(jié)立體倉庫系統(tǒng)一、立體倉庫概述二、立體倉庫規(guī)劃步驟與內容三、單元式立體倉庫的設計四、倉庫的總體布置思考題：1、倉儲系統(tǒng)的主要構成要素有哪些？2、按存儲設備不同，貨物的存儲方式有哪幾種？3、儲位指派原則有哪些？舉例說明其指派原理？4、請敘述自動化倉庫的基本構成。第六章運輸系統(tǒng)教學目的與要求： 了解交通與運輸?shù)母拍睿?了解各種運輸方式的特點； 掌握運輸網(wǎng)絡的概念、掌握運輸網(wǎng)絡數(shù)學模型； 掌握各種運輸系統(tǒng)優(yōu)化方法； 掌握行車線路和時刻表的制定。教學重點 ：掌握運輸線路優(yōu)化數(shù)學模型及其應用，理解起訖點不同的單一路徑問題。教學難點： 運輸路線

10、優(yōu)化問題：起訖點不同的單一路徑問題，多起訖點問題。教學內容：第一節(jié)運輸系統(tǒng)概述一、運輸?shù)母拍疃?、交通運輸系統(tǒng)的構成要素三、各種交通運輸方式的特征四、運輸方式對運輸服務的影響分析第二節(jié)運輸網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)學模型一、運輸網(wǎng)絡與節(jié)點的概念二、運輸網(wǎng)絡結構與節(jié)點選址影響因素及原則三、運輸線路優(yōu)化數(shù)學模型及其應用第三節(jié)運輸路線優(yōu)化一、起訖點不同的單一路徑問題二、多起訖點問題三、巡回路徑問題第四節(jié)行車路線和時刻表的制定一、合理路線和時刻表的制定原則二、行車路線和時刻表的制定方法三、行車線路和時刻表制定方法的應用思考題：1、交通運輸系統(tǒng)的構成包含哪些要素？2、不同交通運輸方式有哪些特征。3、簡述運輸網(wǎng)絡結構與節(jié)點

11、選址影響與原則。4、如何求解起訖點不同的單一路徑問題？5、如何求解巡回路徑問題？第七章配送與配送中心教學目的與要求：了解配送的概念及其意義；了解配送中心的概念、類別和功能；了解EIQ 分析方法及其應用；掌握配送中心布局的基本原理；了解配送中心倉分揀系統(tǒng)的構成；了解配送路線優(yōu)化的方法。教學重點 ：配送中心的布局規(guī)劃、分揀系統(tǒng)的設計及配送路徑優(yōu)化方法。教學難點： 配送中心的布局規(guī)劃、分揀系統(tǒng)的設計及配送路徑優(yōu)化方法。教學內容：第一節(jié)配送概述一、配送二、配送種類第二節(jié)配送中心概論一、配送中心的概念二、配送中心的分類三、配送中心的作業(yè)流程四、配送中心系統(tǒng)的構成五、建設配送中心的目的及意義第三節(jié)配送中心

12、需求分析一、配送中心的規(guī)劃要素二、規(guī)劃資料的分析第四節(jié) 配送中心的區(qū)域布置一、配送中心系統(tǒng)布置的程序二、流程分析三、作業(yè)區(qū)域設置四、修正五、方案評估第五節(jié)配送中心分揀系統(tǒng)一、揀選作業(yè)方式 二、揀選信息 三、揀選策略 四、揀選設備 五、分揀系統(tǒng)規(guī)劃第六節(jié) 配送路線的優(yōu)化一、制定配送計劃的 0-1 規(guī)劃法 二、制定配送計劃的節(jié)約法思考題：1、配送中心的主要功能與基本流程是什么？2、說明 EIQ 分析在配送中心內的應用?3、說明按單揀選和批量揀選兩種基本揀選作業(yè)方法的原理及其優(yōu)點？4、說明 0-1 法與節(jié)約法的核心原理？第八章庫存管理與控制系統(tǒng)教學目的與要求：了解庫存管理的基本概念；熟悉庫存abc

13、分類管理的方法；掌握確定型庫存控制模型中參量的計算方法；了解供應鏈環(huán)境下庫存管理的方法。教學重點 ：教學難點：教學內容：第一節(jié)庫存管理的基本概念一、庫存管理的作用二、庫存的分類三、庫存成本的構成四、合理庫存的要求五、庫存ABC分類管理第二節(jié)庫存控制系統(tǒng)一、基本概念二、庫存補給策略三、庫存控制模型第三節(jié)供應鏈環(huán)境下的庫存管理策略一、供應鏈庫存管理技術與方法二、多級庫存優(yōu)化與控制思考題：1、試述庫存ABC分類的基本原則?2、庫存補給決策有哪些？基本思想是什么？3、供應商管理庫存和聯(lián)合庫存的基本思想是什么？4、庫存控制兄臺那個的關鍵因素有哪些？第九章物流信息系統(tǒng)教學目的與要求： 了解管理信息系統(tǒng)的概

14、念、念；掌握各種物流信息系統(tǒng)的特征與功能結構；層次； 掌握物流信息系統(tǒng)與物流信息的概了解公共物流信息系統(tǒng)框架；重點了解配送中心 WMS 的類型、功能框架及其他系統(tǒng)技術。教學重點 ：物流信息系統(tǒng)的組成部分、基本結構；物流功能的信息化實現(xiàn)方法；物流信息系統(tǒng)的設計。教學難點： 物流信息系統(tǒng)的設計教學內容：第一節(jié)物流信息系統(tǒng)概述一、管理信息系統(tǒng)的概念二、物流信息系統(tǒng)的概述三、物流信息系統(tǒng)的結構第二節(jié)物流信息系統(tǒng)分類一、按面向對象分類二、按系統(tǒng)的形式分類三、按業(yè)務功能模塊分類四、公共物流信息平臺第三節(jié)配送中心物流管理信息系統(tǒng)案例一、配送中心信息系統(tǒng)需求模型二、配送中心信息系統(tǒng)的類別及其特征三、配送中心信

15、息系統(tǒng)框架結構思考題：1、管理信息系統(tǒng)概念及意義是什么？2、什么是物流信息？物流信息相對于其他行業(yè)信息有哪些特點？3、物流信息系統(tǒng)的概念是什么？物流信息系統(tǒng)的特征有哪些？4、物流信息系統(tǒng)的基本結構是什么？什么是物流業(yè)務可視化？什么是物流業(yè)務自動化？5、公共物流信息平臺功能需求包括哪些方面？試述公共物流信息平臺的總體功能架構？四、有關教學環(huán)節(jié)的要求本課程教學方式以講授為主，在講述過程中穿插各種現(xiàn)實中的案例，課后練習以及課題模型學習。 此外，在課堂外環(huán)節(jié)，引導學生對部分課題進行研究分析及實地學習，以加深對課程的理解及運用。本課程采用閉卷考查的方式進行考核。成績評定采用結構計分制，學生平時上課考勤占到總成績的10%；學生上課回答問題占到總成績的20%，學期末的閉卷測試占到總成績的70%。五、學時分配章節(jié)主要各教學環(huán)節(jié)學時分配作業(yè)備內容講授習題討論課外小計題量注一物流系統(tǒng)工程概論556二物流系統(tǒng)分析方法883三物流系統(tǒng)目標6264四物流網(wǎng)絡系統(tǒng)884五倉儲系統(tǒng)7294六運輸系統(tǒng)7295七配送與