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1、小鹿斑比的學(xué)生讀后感小鹿斑比 這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事,情節(jié)很精彩。下面是橙子為大家整理的小鹿斑比讀后感,希望對(duì)大家有幫助。小鹿斑比讀后感小鹿斑比 講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起, 講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬, 它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮,對(duì)動(dòng)物,對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。其實(shí)我自己想想,我也像斑比,在剛生下來的時(shí)候,父母對(duì)我百般呵護(hù),也就是常說的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理, 時(shí)刻也過的很快, 轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,在幼兒園就要理解啟
2、蒙教育, 那是影響一生的地方, 爸爸媽媽和老師一齊來教我,一會(huì)兒的工夫,就上小學(xué)了,再過不久我就會(huì)上初中,將來還要上高中大學(xué)。 這段時(shí)刻, 就要自己管自己了, 能照顧自己了。想到那里,我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事:第一個(gè)子摔倒了,母親說: “寶貝,自己站起來! ”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到孩子自己站起來;第二個(gè)孩子摔倒了, 母親沒有說話, 只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作,以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來;第三個(gè)孩子摔倒了,母親立刻跑過去,扶起孩子,嘴里還不停地說: “寶貝,別哭,摔著沒有? ”而這些就有了下方的結(jié)果:第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng), 從小就學(xué)會(huì)了照顧自己, 能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己
3、 ; 第二個(gè)孩子也能自己照顧自己, 他們能獨(dú)自去闖生活,應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨; 而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。溫室里的鮮花, 其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草; 籠子里的動(dòng)物,其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人,會(huì)活得更好。因此,我們?cè)谌粘I钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神,養(yǎng)成自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。小鹿斑比讀后感范文小鹿斑比 這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前,斑比經(jīng)歷了這些坎坷事:前往草地、認(rèn)識(shí)朋友、母親失蹤、找
4、回母親、遇到鹿王、獵人來了、失去朋友等經(jīng)歷。讀了小鹿斑比這個(gè)故事,我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節(jié)。 而且斑比成為鹿王以后很搞笑, 它居然用老鹿王對(duì)它的教育, 一字不差、 毫無保留的說給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì)成為鹿王的小鹿,斑比的無私精神讓我感興趣,讓我佩服。讀了小鹿斑比這個(gè)故事,也讓我明白了許多道理。做人要堅(jiān)強(qiáng),無論什么時(shí)候遇到什么困難,就算是失去親人,我們也要堅(jiān)強(qiáng)。還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在小鹿斑比里,如果斑比不堅(jiān)強(qiáng)不獨(dú)立,它會(huì)被鹿王選中成為新的鹿王嗎?而堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立正是斑比的特點(diǎn)。 它的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立值得我們學(xué)習(xí)。小鹿斑比讀后感作文這幾天,我又看了小鹿斑比這本書,書里的故事可精彩了,讓我讀
5、起來愛不釋手。這本書主要說了小鹿斑比經(jīng)過磨練長(zhǎng)成為鹿王的經(jīng)過。小鹿斑比誕生在一個(gè)隱蔽的灌木叢中,和自己的媽媽、表哥、表弟、朋友一塊過著快樂的生活。一直到有一天,小鹿斑比的媽媽為了要培養(yǎng)斑比它的自主能力, 所以每次就故意躲著小鹿斑比。 斑比在森林里大聲哭泣,直到鹿王出現(xiàn),才讓斑比停止哭泣。斑比從鹿王那里學(xué)到了很多知識(shí), 還明白了一個(gè)道理, 我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘” 下面, 要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、 獨(dú)立。 后來, 經(jīng)過了許許多多的磨難,使斑比懂得了生活是需要積累和學(xué)習(xí)的。 要憑借自己的智慧和聰明才能生存下去的。最后斑比成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王!我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí),總有一天,我們也會(huì)
6、漸漸長(zhǎng)大,會(huì)離開媽媽的懷抱,去創(chuàng)造屬于自己的生活。小鹿斑比讀后感我讀過很多很多課外書,如: 小王子 、 湯姆。索亞歷險(xiǎn)記 、海底兩萬里、小鹿斑比和綠山墻的安妮 其中,我最喜歡的就是 小鹿斑比了。這本書的主人公是斑比, 主要講述了發(fā)生在森林里的故事。 斑比媽媽生了一只小鹿,還給他去了一個(gè)好聽的名字叫:斑比 ! 時(shí)間可過的真快啊 ! 轉(zhuǎn)眼間,嬌嫩可愛的小鹿斑比變成了強(qiáng)健有力的大鹿。媽媽想讓他獨(dú)立, 便躲起來, 戈博、 法麗娜也長(zhǎng)大了, 媽媽也多起來了。從此他們?nèi)齻€(gè)就在一起生活。戈博漸漸離開他們倆。后來,戈博回來了,講著他經(jīng)歷的故事。當(dāng)人類帶著槍、刀闖入森林時(shí),小動(dòng)物們都嚇壞了,有的逝是有的生病,只
7、有斑比和鹿王生存了下,鹿王和兒子從沒相認(rèn),但他威嚴(yán)而細(xì)致的父愛卻一直伴隨著斑比。讀了斑比的故事, 讓我想起了自己在學(xué)騎自行車時(shí)的情景, 雖然一次次摔倒,但我仍堅(jiān)持下來,繼續(xù)練習(xí),最終學(xué)會(huì)了。小鹿斑比讓我明白了只有堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,才會(huì)有幸福美滿的生活。小鹿斑比讀后感800字在寒假里,我有幸讀了小鹿斑比這篇文章,讀罷,我深受啟迪,感觸頗深。小鹿斑比 敘述了小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過程,故事從斑比蹣跚學(xué)步到與朋友奔跑嬉戲, 從牙牙學(xué)語到與朋友談話交流。 期間它經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的生活滋味,感受到了森林的柔和與殘酷,在與朋友們一起歷經(jīng)磨難與考驗(yàn)時(shí), 不斷地了解外界的知識(shí), 不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、 愛
8、心與和諧相處, 還看到了動(dòng)物們之間相爭(zhēng)相奪的不和諧場(chǎng)面, 以及人類對(duì)森林的迫害。 斑比與它的同類雖然弱小,但同伴一次次被殺的慘象使它懂得,要想生存下去,就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗(yàn)。 在老鹿王的幫助下, 斑比成為了新一代偉大的鹿王。讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。這是一部充滿關(guān)愛與溫馨的作品。作品既向我們展示了動(dòng)物們的聰明與智慧, 又對(duì)人類欺負(fù)弱小生靈的殘暴行為進(jìn)行了諷刺與譴責(zé)。 斑比的智慧讓我敬佩, 它能分辨出空氣中各種各樣的味道, 走在草地上不發(fā)出任何聲音, 對(duì)事物的是非判斷能力很強(qiáng)。當(dāng)獵人打傷了它的腿時(shí),在老鹿王的鼓勵(lì)下,它以驚人的毅力與絕對(duì)的勇敢克服了困難,戰(zhàn)勝了死神 ; 當(dāng)親眼目睹了獵人殘害
9、生靈的情景時(shí),在老鹿王的開導(dǎo)下,它仍然鎮(zhèn)靜不動(dòng),不像鹿群一樣魂飛魄散。 當(dāng)獵人從它躲藏的地方走過時(shí), 他竟然沒發(fā)現(xiàn)斑比與老鹿王而人類種種獵殺動(dòng)物、破壞自然的種種行徑,使我恨之入骨。自然界是平等的,人類雖是高級(jí)動(dòng)物,卻沒有殘殺“低級(jí)同類”的權(quán)力 ; 人類雖然強(qiáng)大,但也不能肆意破壞生態(tài)平衡。這使我腦海里浮現(xiàn)了書中這樣的一些畫面:一個(gè)人正在為所欲為地砍著一棵千年古樹,全然不顧那些嘰嘰喳喳失去家園而又憤怒的小鳥們, 嘴里叼著一個(gè)煙頭,高興地猜測(cè)著古樹的價(jià)錢;另一個(gè)獵人正舉著他的獵一檐一四處巡視。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一只企圖逃跑的幼鹿,他舉起獵一檐一,“砰”的一聲,那只幼鹿便倒在了血泊里。他扛起鹿肉,哼著小曲兒心安理得走了人類真的自命不凡嗎?不,絕對(duì)不是。人類與動(dòng)物自然界的生物是互相平等的, 人類將要面臨的毀滅, 不都是人類親手制造的嗎 ?我們已經(jīng)為之付出了巨大代價(jià)。海嘯、雪災(zāi)、地震與我們破壞自然的行為是有一定關(guān)系的。 好在我們的意識(shí)也正在不斷覺醒:
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