人教版七年級歷史上冊（部編版）同步練習(xí)：第20課　魏晉南北朝的科技與文化_第1頁
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文檔簡介

1、.第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化1.以下圖中的群雕與哪位科學(xué)家有關(guān)？A祖沖之B胡昭C王羲之 D賈思勰2國際天文學(xué)家結(jié)合會把月球上一座環(huán)形山命名為“祖沖之山，以紀念祖沖之的奉獻。祖沖之的突出成就是A把圓周率準(zhǔn)確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字B提出圓周率的概念及其在消費生活中的應(yīng)用方法C總結(jié)出田畝面積和谷倉容積的計算方法D總結(jié)出負數(shù)運算、一元二次方程的解法3在“曲水流觴這一典故中我們可以理解到?蘭亭集序?的創(chuàng)作過程。以下對這一作品的介紹不正確的一項為哪一項A是王羲之的代表作品B成書于東晉C到達收放自如、渾然天成的境界D是楷書的絕世之作4以下有關(guān)顧愷之的闡述，正

2、確的有西晉畫家擅長人物畫筆下人物線條優(yōu)美活潑，人物傳神代表作是?女史箴圖?和?洛神賦圖? A B C D5三國兩晉南北朝時期，科學(xué)技術(shù)有了顯著開展。幾位同學(xué)在討論科技開展原因時出現(xiàn)一處錯誤，請將其指出A統(tǒng)治者的重視 B.科學(xué)家的鉆研C統(tǒng)一場面的形成 D社會開展的需求6閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一爺爺領(lǐng)先鋒。打一南北朝時期的歷史人物 三個大力士假裝種田。打一南北朝時期的歷史人物 1請結(jié)合所學(xué)知識，說說材料一中兩那么謎語的謎底，并分別說出這兩位歷史人物的主要成就。材料二他學(xué)習(xí)各家書法之長，為節(jié)省時間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長，一池清水被染得墨黑墨黑。“書圣的故事 2材料二中的“他指的是誰？他的代表作品是什么？ 3結(jié)合材料二，說說他成功的因素有哪些。材料三4這些石窟由于種種原因遭到了破壞。你認為應(yīng)該如何保護這些藝術(shù)品？老師詳解詳析1D【解析】 ?齊民要術(shù)?是賈思勰的作品。2A3D【解析】 ?蘭亭集序?是行書，不是楷書。4C5.C61祖沖之，把圓周率準(zhǔn)確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字；賈思勰，著有?齊民要術(shù)?。2王羲之。?蘭亭集序?。3有堅強的毅力，勤學(xué)苦練，珍惜

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