染整工藝學(xué)對分課堂

1、LOGO染整工藝學(xué)對分課堂染整工藝學(xué)是紡織工程專業(yè)基礎(chǔ)課程，必修課。主要講授紡織品的前處理、染色、印花、后整理等知識。 主要內(nèi)容包括： 二、染整用水和染整助劑 三、紡織品前處理 四、紡織品染色 五、紡織品印花 六、紡織品整理學(xué)生人數(shù)：22-23人課程時間：共16周，理論可是48學(xué)時 單周2次課，雙周1次課，每次2節(jié)課。授課模式：整個課程共計64課時，含16課時實驗。采用對分課堂模式，24課時講授，24課時討論。 （Assimilation）（class Discussion）講授內(nèi)化吸收討論 教師課堂講授重點內(nèi)容，學(xué)生課后閱讀指定章節(jié)，寫出讀書筆記，完成習(xí)題作業(yè)。閱讀作業(yè)過程中，記錄問題，預(yù)備

2、交流。 下次課一半時間（一節(jié)）：教師展示作業(yè)5分鐘學(xué)生提問題（以宿舍小組為單位，在黑板上列出問題1，2，3.5分鐘.)交流討論（前后桌），分享有價值的學(xué)習(xí)體驗（15分鐘）教師（提問學(xué)生）與全體學(xué)生總結(jié)15分鐘； 一半時間（一節(jié)）教師講授下一主題。學(xué)生作業(yè)：學(xué)生課后閱讀指定論文和材料，寫出讀書筆記，即作業(yè)。 作業(yè)記錄自己的理解、反思和疑問，預(yù)備交流。 學(xué)生獨立學(xué)習(xí)教師講解的內(nèi)容，觀看教師指定的視頻，閱讀教師指定的材料，完成個人作業(yè)，（每周五晚12點前完成，以發(fā)教師郵箱時間為準）。個人作業(yè)由3部分組成部分：亮閃閃：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的好的加工方法、加工工藝、經(jīng)典案例。鼓勵在書本、期刊、電子期刊、

3、網(wǎng)絡(luò)中找；考考你（精彩工藝、解決問題的方法）：請列出一周的學(xué)習(xí)過程中自己感受最深、受益最大、最欣賞的內(nèi)容等。幫幫我（個人寫作部分）：列出自己不懂的地方，討論時求助別人，至少1個，多者不限。 按時提交了個人作業(yè)，參加由小組長帶領(lǐng)大家討論并記下凝聚小組成員集體討論結(jié)果的三項內(nèi)容亮閃閃考考你幫幫我。 小組作業(yè)可以組內(nèi)成員輪流記錄。每個小組只需提交一份小組作業(yè)。小組作業(yè)上需要寫上參加討論的同學(xué)的名字。記錄小組作業(yè)的同學(xué)的名字寫在第一位。 小組作業(yè)須在每周五晚12點前完成，以發(fā)教師郵箱時間為準）。 作業(yè)學(xué)生帶到課堂，需交紙版。 上課時先組內(nèi)討論3分鐘，再跨組討論10分鐘，再每組自薦一人或者推薦一人展示本

4、組的作業(yè)10-20分鐘。 材料：紙質(zhì)材料會復(fù)印好發(fā)給同學(xué)，電子版材料會放到QQ群文件共享平臺，同學(xué)可自選下載或打印。小組劃分：小組劃分： 每4人一組，小組內(nèi)成員編號隨機分配。桌簽桌簽 每個同學(xué)為自己做一個桌簽（兩根大頭針協(xié)助固定一張紙為三棱柱體），上面標明三項內(nèi)容姓名、專業(yè)和組別， 組別標明第幾組第幾位同學(xué)，例如A1（第一組第一位同學(xué)），第一位的位置默認為組長，自薦+推薦當堂產(chǎn)生組長及班長）。（一）平時成績：讀書筆記+習(xí)題作業(yè)+考勤（10*10次），占總成績的50% 標準：完整+及時 108分 完整+遲交 86分 不完整+錯誤 53分 不交0分在教師明確重點、難點的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生認真閱讀每章節(jié)，重組知識，精細加工，找出難解問題。形式個性化：讀書心得 知識結(jié)構(gòu)圖、歸納知識框架基礎(chǔ)上提供專題小論文。（紙質(zhì)）教材每章附有題庫，包含名詞解釋、填空、選擇、簡答、研究設(shè)計（包括補充的）五種題型。自評：題庫中的客觀題附有答案，學(xué)生可參照。 課代表：負責檢查學(xué)生是否完成作業(yè)，按時收發(fā)登記作業(yè)。 教師：教師主要親自批閱研究設(shè)計題，據(jù)此了解學(xué)生平日學(xué)習(xí)思考深度，以及解決問題的能力水平。采用倒扣分，無故不參與課堂教學(xué)，一次扣一分。（二）期末成績 閉卷+開卷（25+25），卷面百分制，占總成績50%1、閉卷：名詞概念+簡答2、開卷：實例分析（理論運用）（三）總成績=