張艷結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法剖析

1、新托福結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法所謂的結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法，顧名思義就是學(xué)會(huì)如何抓主要結(jié)構(gòu)。首先，我們可以分析一下托福聽(tīng)力的考察方面。根據(jù)官方指南所給出的托福聽(tīng)力對(duì)技能的考察，我們可以看出，托福聽(tīng)力主要考察三個(gè)方面：1. basicunderstanding（基本理解）50%2. pragmaticunderstanding（實(shí)際理解）25%3. connectinginformation（連接信息）25'%而這三個(gè)方面如果再詳細(xì)的分析的話，可以看出具體是考察6種技能：1. identifyingthetopicandmainidea（主題）2. listenfordetails（主要細(xì)節(jié)）3. determi

2、ningattitudeandpurpose（態(tài)度，目的，重放題較多）4. makinginferencesandpredictions（推斷題）5. categorizationinformation（分類(lèi)）6. summeringaprocess（過(guò)程）從上面的考察點(diǎn)我們可以看出，托福聽(tīng)力考察大結(jié)構(gòu)，不考小細(xì)節(jié)，另外根據(jù)美國(guó)的思維方式，我們還要熟知，答托福題，一定要直線思維，不能用推理思維。一、用結(jié)構(gòu)聽(tīng)力法記筆記任何一篇文章的時(shí)候，我們要注意如下的10點(diǎn)主要結(jié)構(gòu)，每個(gè)結(jié)構(gòu)都對(duì)應(yīng)上述的考察點(diǎn)：1主題2定義3因果4過(guò)程5例子6轉(zhuǎn)折7強(qiáng)調(diào)8列舉9比較10總結(jié)因此我們要根據(jù)這10點(diǎn)去記筆記，具體怎

3、么記呢？下面我們按講座和對(duì)話分別講解。4.2講座的結(jié)構(gòu)1. 主題：什么是主題？主題要記下來(lái)嗎？怎樣記主題？首先，老師在講座開(kāi)頭可能會(huì)這樣直接告訴你，“今天我要講。Today,Iwillbetalkingabout"這樣的開(kāi)頭是友好的，你很容易就找到主題。但是有些教授就會(huì)東扯西扯的。例如：上次我們講了。今天我們講。；Lasttime,wetalkedabout，today,wewillbediscussing我們一直在講。今天我們來(lái)講。We'vebeentalkingaboutToday,let'sdiscuss接著上次的。今天我們講。ContinuingToday,w

4、ewill大家千萬(wàn)不要記他上次說(shuō)的，要記后面的，后面的才是主題?；蛘呗?tīng)完全文，感受一下，他說(shuō)的最多的是什么，這才是主題。只在開(kāi)頭，中間，或者只在結(jié)尾講一次的，都不是主題，切記！筆記可以不寫(xiě)，注意聽(tīng)！2. 定義：下定義的時(shí)候，有時(shí)候老師會(huì)有提示，例如:whatImean我說(shuō)。的意思是?；蛘咦约?jiǎn)枂?wèn)題：whatis？或者電腦屏幕上出現(xiàn)生詞，肯定會(huì)有解釋?zhuān)部隙〞?huì)考。一定要注意聽(tīng)。把要解釋的名詞寫(xiě)下來(lái)，解釋的意思聽(tīng)懂即可，不用寫(xiě)。常見(jiàn)信號(hào)詞：“WhatImeanis"“Allthatmeans“，whichis/thatis（那就是說(shuō)）"“isInotherwords"

5、“isreferredtoas"“isnamed/known/called"3舉例：舉例子，是最應(yīng)該記下來(lái)的，但是切記，不要記太多例子細(xì)節(jié)，一定要聽(tīng)懂例子要說(shuō)明的道理。通常在講例子之前，老師會(huì)說(shuō)一個(gè)道理，然后舉例子，你聽(tīng)到舉例子的提示詞時(shí)，一定要馬上想剛才說(shuō)了什么，例子用符號(hào)e表示，只要寫(xiě)出例子的概述就可以，例如是蘋(píng)果的例子還是橘子的例子。如果在舉例的過(guò)程中出現(xiàn)我們要求的其他的記筆記的信號(hào)，例如，對(duì)比，強(qiáng)調(diào)等也需要記，如果沒(méi)有，就聽(tīng)懂即可。例子是最容易拿分的，但是也是在最開(kāi)始的練習(xí)過(guò)程中，最難把握的，希望的大家要重點(diǎn)練習(xí)。此外，如果例子之前的一句話，沒(méi)能夠跟上，錯(cuò)過(guò)了，在講

6、完例子之后，友善的教授還會(huì)總結(jié)一句話，聽(tīng)懂這句也可以。下面是舉例子的信號(hào)詞，注意有時(shí)候沒(méi)有信號(hào)詞，直接給例子，一聽(tīng)變具體了就要反映過(guò)來(lái)是例子：“forinstance"、“suchas"“namely"、“asanexample"、“takeexamplefor”“say"“consider"“take"4. 強(qiáng)調(diào)這個(gè)要點(diǎn)要用嘆號(hào)“！”來(lái)記，這是經(jīng)我研究，最快的符號(hào)了，比你劃五角星啊，什么的都要快。做題的時(shí)候，就找筆記中的嘆號(hào)，保證能找到答案！實(shí)踐證明，講座或?qū)υ捓锍龅募?xì)節(jié)題，就是大家摸不著頭腦的細(xì)節(jié)題，一般都是用這些強(qiáng)調(diào)的

7、信號(hào)詞引出的。最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大家都會(huì)有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練后，都會(huì)有提高，這需要大家的堅(jiān)持！以下是強(qiáng)調(diào)的信號(hào)：4.1重復(fù)，停頓，吐字清楚，大聲4.2 “Especially"“indeed"、“certainly"Interesting,important,fascinating,exciting“Justremember一定要記住”，“Andagain.再說(shuō)一遍”，“specialfeature特殊的特征”，“Mostimportantly最為重要的是”，“OnethingIshouldmention我應(yīng)該提及的是”，“Make/Besureto定要&

8、quot;4.3 級(jí)別-er”“-est"、“more"、“most"、“mostly"、“first"、“l(fā)ast"、“majority（多數(shù)派）”、“minority（少數(shù)派）”、“aboveall（首要的是）”等等4.4. 一問(wèn)一答（放在這里，怕有人看不到，但是一定要小心，只要問(wèn)問(wèn)題，要聽(tīng)清楚答案，必考哦！問(wèn)題可以不寫(xiě)，只寫(xiě)特殊疑問(wèn)詞和問(wèn)號(hào)，答案一定要寫(xiě)清楚?。?.5. 否定信息，為啥要考否定信息吶，因?yàn)樵弁鈬?guó)人聽(tīng)不出來(lái)啊。所以要學(xué)會(huì)如何聽(tīng)否定，在聽(tīng)力基本功里，大家仔細(xì)學(xué)習(xí)！4.6 特征：feature,character,ch

9、aracteristic,trait4.7 目的：purpose,aim,wantto,goal,objective4.8 研究，理論，調(diào)查，定律等：research,theory,survey,law,etc.5. 對(duì)比：老師可能會(huì)這么說(shuō)：l我們不能把A和B混淆weshouldnotconfuseAandB；lA和B是不同的AisdifferentfromB；l首先，我們先區(qū)分一下A和BFirst,let'smakeacleardistinetionbetweenAandB，一定要迅速橫著排開(kāi)，一定會(huì)有細(xì)節(jié)，一定會(huì)有出題點(diǎn)！類(lèi)似的提示詞有：compareto(與相比),contras

10、t,“unlike(不象)"、“similarto(與類(lèi)似)"、“ineontrastto(與對(duì)照)"、“differently”、differ,“alike(象)”、“resemble(類(lèi)似)”“ontheotherhand”“instead”“l(fā)ikewise”“inthesameway"等等。6. 列舉：什么是列舉啊，就是老師說(shuō)的分類(lèi)。講座開(kāi)始可能教授會(huì)說(shuō)，海豚有很多的發(fā)聲的方式。我們已經(jīng)把他們的發(fā)聲方式分成三種：TherearemanytypesofvoealizationsWe'vecharacterizedtheirvocalizat

11、ionsintothreetypes:whistles,cliquesandburstpulses.)這時(shí)候你就得緊張了，趕緊把這三種聲音橫著排開(kāi)，一定會(huì)考細(xì)節(jié)的。而且還是那種表格題!為什么一定要橫著呢？因?yàn)樨Q著排，你有更多細(xì)節(jié)的時(shí)候?qū)懖婚_(kāi)啊！另外還有一種情況，老師不說(shuō)具體的數(shù)，說(shuō)很多。例如，我們有很多收集數(shù)據(jù)的方法，描述數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)，觀察(Wegatherdatainavarietyofways:descriptive,experimentalandobservational.)7. 因果：這個(gè)比較好理解，凡是出現(xiàn)原因結(jié)果的詞，用R來(lái)表示就可以，一定要寫(xiě)下來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)題，其實(shí)就是考原因

12、，你找不到答案的時(shí)候，就從自己的寫(xiě)好r的標(biāo)記的筆記里找就可以了。原因：1)because2)becauseof3)dueto4)since5)as6)for7)Thereasonis8)That'swhy9)Byreasonof10)Owingto結(jié)果：1)so2)sothat3)therefore4)thereby5)hereby6)thus7)Asaresult8)consequently9)hence10)accordingly8轉(zhuǎn)折這個(gè)不用說(shuō)了，從小老師就教我們，遇到but不能放，托福聽(tīng)力，一樣一樣滴！給大家提供一些，除了but之外的信號(hào)詞，相當(dāng)管用，要訓(xùn)練自己的耳朵哦！可以用

13、符號(hào)半圓，或者干脆也嘆號(hào)！but,however，nevertheless，while，yet，unless,exceptfor，actually，infact，totellyouthetruth，practically，virtually，asamatteroffact9. 過(guò)程：這個(gè)比較難記下來(lái)，是考試的難點(diǎn)，不過(guò)還好，ETS不是特別狠得時(shí)候都不出這個(gè)。記住，一般歷史題，地質(zhì)題，氣象學(xué)，喜歡出這種情況。有時(shí)候不給你提示，全文說(shuō)完了，讓你自己排序，那你按照你自己的筆記順序排就行了（沒(méi)記筆記不要找我哭?。┮?guī)律性的是如果老師說(shuō)到這樣一些詞，可能會(huì)有排序：development,formation

14、,process,procedure,method,approach,evolution聽(tīng)順序first,second,third,then10. 結(jié)論結(jié)論比較好理解，就是出現(xiàn)在文章結(jié)尾的信息點(diǎn)。有時(shí)候會(huì)用信號(hào)詞引出。有時(shí)候就直接總結(jié)了，因此，要求大家在講座快結(jié)尾的時(shí)候，一定要豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。怎么判斷講座快結(jié)束了？看進(jìn)程條！因?yàn)榧词鼓阒虚g一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂，只要聽(tīng)懂最后一個(gè)信息點(diǎn)，也能幫你至少答對(duì)一個(gè)題目。conclusion"、“summarize"、“makeasummary（總結(jié)）"、“inbrief（概括說(shuō)）”、“inshort（簡(jiǎn)而言之）"、“inaw

15、ord（簡(jiǎn)而言之）"、“inaconclusion"、“finally"、“allinall”、“tosumup"4.3對(duì)話的結(jié)構(gòu)：1.對(duì)話主題2問(wèn)題原因3.老師要求4.學(xué)校要求5.語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變6.老師建議7問(wèn)題結(jié)果8.研究調(diào)査9.對(duì)話結(jié)果10.師生約見(jiàn)1. 對(duì)話主題：對(duì)話的主題一般在最開(kāi)始就會(huì)給出，所以一定要聽(tīng)第一句話。有時(shí)候也會(huì)有寒暄，之后要注意聽(tīng)學(xué)生說(shuō)（myproblem/myquestionis）（1waswondering.，Iwashoping）類(lèi)似這樣的句子。一般都是引出主題的地方。2. 問(wèn)題原因：一個(gè)學(xué)生去找老師，一定是為了解決某個(gè)問(wèn)題，而這

16、個(gè)問(wèn)題一定是有原因的，原因幾乎每次都會(huì)考。所以大家一定要注意聽(tīng)因?yàn)樗缘脑~，這個(gè)可以參照講座的詞匯。3. 老師要求：老師給學(xué)生講解的過(guò)程中，一定會(huì)提到作業(yè)要求，那么這個(gè)要求一般是會(huì)考到的。所以大家要注意聽(tīng)requirement,youneedto.,youshouldhave.這樣的字眼。4. 學(xué)校要求：這個(gè)和上個(gè)類(lèi)似，例如畢業(yè)的要求，住宿的要求，圖書(shū)館借書(shū)的要求，都是肯定出考點(diǎn)，-定要注意聽(tīng)，特別是requirement等等的詞匯。5. 語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變：這個(gè)基本是定律了，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變類(lèi)似于：Wow!Youknowwhat?Guesswhat?Actually.,Totellyouthetruth.,L

17、isten.6.老師建議:老師的建議，解決方案是肯定會(huì)考到的，這個(gè)需要大家盯住以下的信號(hào)詞：1) Youshould2) Isuggest/Ipropose/Irecommend3) proposal/tips/suggestion/advice/recommendation4) hadbetterdosth./bebetteroffdoingsth.5) Howabout.?/Whatabout.?6) Whynot.?/Whydon'tyou.?7) IfIwereyou,Iwould./Iwouldn't.8) Woulditmakethingsgofasterifyou

18、.?9) Maybe/Perhapsyou.10) Howdoes.sound?7問(wèn)題結(jié)果：對(duì)話的第五題或者第四題，喜歡考對(duì)話的結(jié)果，就是這個(gè)問(wèn)題是怎么處理的，是否成功等等。8.研究調(diào)查：凡是對(duì)話中出現(xiàn)，調(diào)查，研究類(lèi)似的信息，一定是會(huì)考的，而且會(huì)考，為什么要提到這些研究，大家以后記住，只要選支持主題的選項(xiàng)就可以了。10.師生約見(jiàn)這個(gè)考察的是結(jié)束對(duì)話后老師和學(xué)生約下次見(jiàn)面時(shí)間，有時(shí)候會(huì)說(shuō)見(jiàn)面的內(nèi)容，那么這個(gè)內(nèi)容一般會(huì)考到。抓住這10點(diǎn)，幾乎對(duì)話的所有題目都在這個(gè)范圍之內(nèi)。大家可以在練習(xí)之中，不斷的強(qiáng)化這幾點(diǎn)，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)講座來(lái)說(shuō)，它的結(jié)構(gòu)可能會(huì)涉及到上述所講的10點(diǎn)中的幾個(gè)方面。講

19、座都是有相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)的，這是由英語(yǔ)文章的寫(xiě)作特點(diǎn)決定的。英語(yǔ)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，形式固定，總分總得結(jié)構(gòu)非常明顯。而講座只不過(guò)是這些文章變成了講述版，夾雜了一些口語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)言習(xí)而已。例如，有的講座，是先講述一個(gè)主題，再定義，舉例子，再總結(jié)，中間可能會(huì)出現(xiàn)某些重要細(xì)節(jié)的強(qiáng)調(diào)。有些講座是講兩樣事物，開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi)，定義，對(duì)比，舉例子，強(qiáng)調(diào)重要細(xì)節(jié)，總結(jié)。等等。我們熟悉了講座的講解形式，就可以去抓這些結(jié)構(gòu)。做到每次聽(tīng)到某些信號(hào)詞的時(shí)候就要特別小心，記筆記，預(yù)測(cè)出題點(diǎn)。練習(xí)的過(guò)程中如何操作？例如，我要求我的學(xué)生，只要聽(tīng)到分類(lèi)列舉，就一定要記筆記。標(biāo)志性的句子是“therearethreemajorreasons

20、for.“therearetwomajortypesofglaciers.Oneis.theotheris.般自己預(yù)期的是后面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)搭配題或者是判斷題。只要聽(tīng)至U老師說(shuō)“remember!Keepthatinmind!Oneimportantelementin.Averyinterestingtheoryaboutthisis.”證明是在強(qiáng)調(diào)，一會(huì)應(yīng)該預(yù)期會(huì)出一到相關(guān)的細(xì)節(jié)題。只要聽(tīng)到“different,distinguish,distinction,similar,same"不管是在任何時(shí)候，都要注意聽(tīng)對(duì)比，肯定會(huì)有一道題目考察這個(gè)。只要在開(kāi)頭聽(tīng)到“development,f

21、ormation,process,procedure,approach"，就一定要注意預(yù)期過(guò)程，步驟，必定會(huì)考某種形式的排序題。只要聽(tīng)到表示順序的詞語(yǔ)，一定要記筆記，否則光靠聽(tīng)會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。只要聽(tīng)到例子，“say.,take.forexample,forinstance."就一定要仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)例子到底在說(shuō)明什么道理。可以不寫(xiě)太多，但是一定要抓住老師為何說(shuō)這個(gè)例子。幾乎每個(gè)講座都會(huì)考，老師為什么提到每個(gè)例子。只要聽(tīng)到總結(jié)“tosumup,insummary"，一定要注意聽(tīng)總結(jié)的內(nèi)容。很多推斷題，預(yù)測(cè)題，都是對(duì)講座最后一點(diǎn)的推斷。絕對(duì)不能放掉。每次在范聽(tīng)，記筆記的時(shí)候，都

22、注意抓這些信息點(diǎn)。然后結(jié)合題目，看自己的筆記是否能和題目的出題點(diǎn)對(duì)應(yīng)上。每次做題都分析錯(cuò)誤的原因，以便下次能夠在記筆記的時(shí)候能更加準(zhǔn)確。對(duì)于筆記，大家要切記：聽(tīng)要比寫(xiě)重要。我說(shuō)的要點(diǎn)，只是要提醒大家關(guān)注，但是不一定都要寫(xiě)出來(lái)。只要你聽(tīng)的過(guò)程中注意聽(tīng)了，就足夠了！不要因?yàn)橛浌P記而忘記了聽(tīng)內(nèi)容。畢竟托福是要考大結(jié)構(gòu)而不是小細(xì)節(jié)。記好筆記就夠了嗎？在大家預(yù)測(cè)這些考點(diǎn)之后，還有一個(gè)非常重要的內(nèi)容，就是學(xué)會(huì)如何做題。如果你只會(huì)聽(tīng)內(nèi)容，而不會(huì)分析選項(xiàng)的話，同樣也不能答對(duì)題目。我把托福的?？碱}型分為12種。其中有幾種是有非常明顯的答題規(guī)律，大家要掌握住這種答題規(guī)律，再配合TPO的練習(xí)就能保證考試得高分。我有

23、無(wú)數(shù)的學(xué)生，從單數(shù)分?jǐn)?shù)提高到了20分以上，基礎(chǔ)好的同學(xué)，27到30的都比比皆是。托福?？?2種題型：1. 主題題正確：重復(fù)最多的核心詞，一定是經(jīng)過(guò)改寫(xiě)的。錯(cuò)誤：原詞不動(dòng)的（核心詞除外）原文細(xì)節(jié)2. 重放錄音題錯(cuò)誤：原詞不動(dòng)，或者離錄音最相近的詞。正確：同義改寫(xiě)含有主題詞3. 例子題：形式：whydoestheprofessorsay.?Whatdoes.demonstrate?Whatcanbeinferredabout.?正確：體現(xiàn)主題，找主題詞錯(cuò)誤：就事論事4. 結(jié)論題：InferConclude正確：原文最后一句，同義改寫(xiě)。5. 定義題：Whatdoestheprofessorsayab

24、out.?重要是記好筆記記筆記時(shí)def標(biāo)志注重聽(tīng)懂。再綜合一個(gè)兩個(gè)單詞，記筆記。6. 授課方式常用授課方式：PresentaconceptandillustratewithexamplesCompareor/andcontrastDefineChronologicallyFromtheoldesttothemostrecent7. 區(qū)別題記筆記，聽(tīng)見(jiàn)different,difference,distinguish,distinction,直接橫著排開(kāi)，寫(xiě)細(xì)節(jié)!表格題或判斷題，搭配題8. 原因結(jié)果題注意筆記。筆記標(biāo)志R9. 強(qiáng)調(diào)題注意筆記，筆記標(biāo)志嘆號(hào)！10. 轉(zhuǎn)折題注意筆記，標(biāo)志B11. 過(guò)程題注意筆記，直接記過(guò)程，聽(tīng)順序的詞12. 列舉題注意筆記，聽(tīng)數(shù)字或者表示很多種類(lèi)的單詞。直接橫著排開(kāi)寫(xiě)細(xì)節(jié)。表格題或判斷題，搭配題還要做別的嗎？除此以外，每個(gè)話題都有一些他們喜歡考到的考點(diǎn)。例如：藝術(shù)話題喜歡考作家，評(píng)價(jià)，代表作等等。都需要平時(shí)聽(tīng)的時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣。還有ETS在出題的時(shí)候他的錯(cuò)誤選項(xiàng)是很有規(guī)律的，我們要學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤選項(xiàng)。分析選項(xiàng)的能力如果能提高，會(huì)在你聽(tīng)不懂內(nèi)容的情況下，幫助你答對(duì)題目。老師有時(shí)候聽(tīng)力也會(huì)聽(tīng)漏，因?yàn)橛袝r(shí)候一高興了就開(kāi)始走神，只是比同學(xué)們頻率要小很多。這個(gè)情況下，我就得自己