2017最新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元角的度量課件

1、 角的度量角的度量第三單元回顧喚醒：回顧喚醒： 同學(xué)們，上一節(jié)課我們認(rèn)識了角，你能同學(xué)們，上一節(jié)課我們認(rèn)識了角，你能說說什么是角嗎？角的各部分名稱是什么呢？說說什么是角嗎？角的各部分名稱是什么呢？情境引入情境引入12“我的邊長，所以我比你大?！薄斑呴L有什么用，我的開口大，所以我比你大。”它們到底誰說得對呢它們到底誰說得對呢 ？你有什么辦法證明哪個角大？你有什么辦法證明哪個角大？大多少呢？大多少呢？角王國里有許許多多的角角王國里有許許多多的角但是不能準(zhǔn)確地知道但是不能準(zhǔn)確地知道2比比1大多少？大多少？21我們可以用三角板上的同一個角來量我們可以用三角板上的同一個角來量！還可以像這樣把兩個角重疊來

2、比一比！還可以像這樣把兩個角重疊來比一比！明確目標(biāo)：明確目標(biāo)：1、了解角的度量單位和量角器的構(gòu)造原理。、了解角的度量單位和量角器的構(gòu)造原理。2、掌握用量角器量角的方法步驟。、掌握用量角器量角的方法步驟。3、會用量角器準(zhǔn)確地量出角的度數(shù)。、會用量角器準(zhǔn)確地量出角的度數(shù)。探究新知探究新知1每每1份所對的角的大小就份所對的角的大小就是是1度，記作度，記作1人們將圓平均分成人們將圓平均分成360份份根據(jù)這一原理，人們制作了度量角的工具量角器量角器角的計量單位是角的計量單位是 “度度”, 用符號用符號 “ ” 表示表示要準(zhǔn)確測量一個角的大小，應(yīng)該用一個合適的角作單位來量。 認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器 量角器是

3、把半圓分成180等份制成的。中心點中心點0 0 刻度線刻度線內(nèi)刻度內(nèi)刻度外刻度外刻度1中心點中心點0度刻度線度刻度線探究新知2探究新知5探究新知探究新知中心點中心點0度刻度線度刻度線外圈刻度外圈刻度內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度00探究新知小組討論小組討論: 怎樣測量下面兩個角的度數(shù)怎樣測量下面兩個角的度數(shù)?12500探究新知1第一步：點重合，第一步：點重合， 把量角器的把量角器的中心點中心點與角的與角的頂點頂點重合。重合。第二步：線重合，第二步：線重合， 量角器的量角器的0刻度線刻度線與角的與角的一邊一邊重合。重合。第三步：讀準(zhǔn)數(shù)。第三步：讀準(zhǔn)數(shù)。 角的角的另一邊另一邊所對的量角器上的刻度，所對的量角器上

4、的刻度， 就是這個角的就是這個角的度數(shù)度數(shù)。 測量角的方法測量角的方法 ：點對點，線對邊，點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊；讀數(shù)要看另一邊；0 0在內(nèi)要讀內(nèi)，在內(nèi)要讀內(nèi)，0 0在外要讀外。在外要讀外。用你學(xué)會的方法量出40頁角1、角2的度數(shù)。量角順口溜判斷（請用手勢“ ”或“ ”表示）。這個角是80 判斷（請用手勢“ ”或“ ”表示）。這個角是這個角是40 判斷（請用手勢“ ”或“ ”表示）。這個角是110鞏固深化鞏固深化（做一做第（做一做第1題）題） 看量角器上的刻度，填出看量角器上的刻度，填出每個角的度數(shù)。每個角的度數(shù)。鞏固深化鞏固深化 看量角器上的刻度，填出看量角器上的刻度，填出每個角的度

5、數(shù)。每個角的度數(shù)。 2.量出下面兩個角的度數(shù)，并比較它們的大小。量出下面兩個角的度數(shù)，并比較它們的大小。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 角的大小與角兩邊的長短沒有關(guān)系，角的大角的大小與角兩邊的長短沒有關(guān)系，角的大小要看角的兩條邊張開的大小，張開越大，角越小要看角的兩條邊張開的大小，張開越大，角越大。大。鞏固深化鞏固深化 量出下面各個角的度量出下面各個角的度數(shù)課本數(shù)課本41頁頁拓展提升你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎？并說明原因。拓展提升你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎？并說明原因。量出下面各角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么量出下面各角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么? ?1 14 43 32 21 = 1551 = 1552 = 2

6、52 = 253 = 1553 = 1554 = 254 = 25兩條直線相交所形成的四個角中：兩條直線相交所形成的四個角中：對頂角相等對頂角相等同一條直線上角的度數(shù)和是同一條直線上角的度數(shù)和是180180課堂總結(jié)課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？什么收獲？板書設(shè)計板書設(shè)計角 的 度 量度量工具：量角器度量工具：量角器量角器構(gòu)造：中心點量角器構(gòu)造：中心點 零刻度線零刻度線 內(nèi)刻度內(nèi)刻度 外刻度外刻度度量單位：度量單位：“度度”，符號，符號“ ”度量方法：點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊度量方法：點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊 0在內(nèi)要讀內(nèi)，在內(nèi)要讀內(nèi)，0在外要讀外。在外要讀外。3. 3. 說出每個鐘面上的時間，量出時針和分針?biāo)傻慕嵌取Ｕf出每個鐘面上的時間，量出時針和分針?biāo)傻慕嵌取?06090901201201501506. 6. 用一副三角尺拼出下面度數(shù)的角。用一副三角尺拼出下面度數(shù)的角。12012013513515015075 75 5. 5. 用一張正方形紙對折兩次，打開后再沿一條對用一張正方形紙對折兩次，打開后再沿一條對角線對折，再打開角線對折，再打開( (如下圖如下圖) )。( (1) )你能直接從圖你能直接從圖(4)(4)中分別找出中分別找出45 90 13545 90