寧夏銀川興慶區(qū)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測試題

1、寧夏銀川市興慶區(qū)2012屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測試題一.選擇（選出下列各題中唯一正確的答案，每題2分，共40分）1 .為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)2 .家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是A.食品發(fā)霉B.天然氣燃燒3 .物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.顏色、狀態(tài)B.C.氧化性、可燃性D.4 .汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后（）A.稀有氣體B.二氧化碳5 .

2、生活中常見的下列變化中沒有氧氣參加的是A.電燈發(fā)光B.食物腐爛6 .下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是C.水沸騰D.菜刀生銹（）密度、硬度熔點(diǎn)、沸點(diǎn)10毫秒內(nèi)產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是C. 氧氣D. 氮?dú)猓―.酒精燃燒D.液體傾倒7 .下列情況中：煤的燃燒工業(yè)廢氣的排放動(dòng)植物的呼吸汽車尾氣的排放?？赡芤鸫髿馕廴镜氖牵ǎ〢.B.C.D.8 .在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是（）A.石蠟融化B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化9 .在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是（）A.氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，氧氣具有氧化性B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，氧氣具有可

3、燃性C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡芘c所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.用高鎰酸鉀制取氧氣的反應(yīng)，不需要加熱就可以進(jìn)行10 .人們在陽光照射的樹林里，會(huì)感到空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣（Q）被轉(zhuǎn)化成具殺菌消毒作用的臭氧（O）。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是（）A.它們都屬于氧化物B.它們都是由氧元素組成C.它們屬于同一種物質(zhì)D.它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同11 .水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成B.無色、無臭、清澈透明的水就是純水C.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康D.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸

4、12 .國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感源于一個(gè)“方盒子”、許多“水泡泡”、許多“水分子”下列關(guān)于水分子的說法正確的是（）A.水分子不能再分B.水分子是極小的水滴C.1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成D.1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成13 .某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（）A.濾紙與漏斗之間有氣泡B.傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣C.過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙一邊D.漏斗的下端未靠在燒杯壁上14 .不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.中子數(shù)不同D.核外電子數(shù)不同15 .將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液體積小于200mL下列對(duì)

5、此現(xiàn)象的解釋最合理的是A.分子是由原子構(gòu)成的C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的16.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧B.硅B.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子間是有間隔的C.鋁D.鐵17 .一氧化氮（NO氣體是大氣污染物之一，但少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。通常狀況下，NO的密度比空氣略大，極易與氧氣反應(yīng)，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是18 .元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是()A.該元素的元素符號(hào)為ArB.該元素屬于金屬元素上C.該元素的原子核外有18個(gè)電子D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.9519.2010年2月19日德國重粒子研究中心宣

6、布第112號(hào)元素的符號(hào)為Cn,它的中文名稱為金哥。已知一種Cn原子的相對(duì)原子質(zhì)量為277,其質(zhì)子數(shù)為112,則這種原子的核外電子數(shù)為()A.112B.165C.277D.38920.下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“尊”代表氧原子，代表氫原子。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物屬于氧化物B.該反應(yīng)的生成物都屬于化合物C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)二.填空(每空1分，共24分)21. (3分)寫出下列元素的符號(hào)或名稱。氧鋅J鋁CaPS22. (4分)回答下列問題：(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是。(2)水通電分解過程中，不變的微粒是。(3)元

7、素符號(hào)“H”既表示,又表示。23. (4分)現(xiàn)有下列物質(zhì)：氧氣加碘食鹽空氣氯酸鉀冰水混合物氧化鎂鐵粉。其中屬于混合物的是(填序號(hào)，下同)；屬于化合物的;屬于單質(zhì)的是;屬于氧化物的是。24. (7分)近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、吸附、和蒸儲(chǔ)等方法可以凈化水。(2)有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用的方法來降低水的硬度。（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn)

8、，正極上產(chǎn)生的氣體是,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是。得出水是由兩種元素組成的結(jié)論。（4） “節(jié)約用水，從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施25. （6分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型。（1）鐵絲在氧氣中燃燒（2）電解水（3）加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣三.應(yīng)用（共15分）26. （3分）“由生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)。”請(qǐng)回答下列問題：（1）從熱水瓶中倒開水，拿下瓶塞（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作與化學(xué)中藥品的取用操作相似；（2）廚房里的色拉油用（填“細(xì)口瓶”或“廣口瓶”，下同）盛裝，食用碘鹽用盛裝，這與實(shí)驗(yàn)室貯存藥品相似，都是為了好貯、好放、好取。27.

9、（4分）下表是幾種原子的構(gòu)成及其相對(duì)原子質(zhì)量近似值。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量（近似值）氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵26302656通過認(rèn)真的閱讀，你獲得的信息有（寫出兩條）28. (2分)如右圖所示，小琴量取的水的體積為mL。29. (6分)小華同學(xué)在準(zhǔn)備“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有許多用剩下的小蠟燭頭，感覺浪費(fèi)了太可惜。于是帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)自己動(dòng)手用小蠟燭頭為原料制造蠟燭。過程如下:小蠟燭頭|酒女?產(chǎn)力|簡易模具用小刀切割成型ABCDEF(1)能用小刀切割成型說明蠟燭的物理性質(zhì)是(2)小華將切割下的小蠟燭塊放入水中，它能浮在水面上

10、，說明;(3)點(diǎn)燃蠟燭后仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒火焰分為三層，如圖1所示，其中溫度最高的是;(4)小華用一個(gè)干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，如圖2所示，看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁,說明蠟燭燃燒時(shí)有生成；如果要檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，則將燒杯內(nèi)壁用澄清的石灰水潤濕后罩在火焰上方，可觀察到的現(xiàn)象是四.實(shí)驗(yàn)(21分)30. (7分)如圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，燃燒著的紅磷伸入集氣瓶中加熱了內(nèi)部的空氣,使之外逸，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差。如果改用凸透鏡將太陽光聚焦到白磷，使白磷燃燒，如圖所示，此法可以防止燃燒匙喋小推說集氣瓶時(shí)氣體的逸散|。請(qǐng)聯(lián)默(1)寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式;(2)實(shí)驗(yàn)

11、2的現(xiàn)象是(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是;(4)由該實(shí)驗(yàn)我們還可以得出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是(各寫出一點(diǎn)即可)。31. (14分)根據(jù)下圖所示，按要求回答問題：(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：ab(2) F實(shí)驗(yàn)的目的是。(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是，但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：,其中二氧化鎰起作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：(5)氧氣還可用E裝置所示的方法收集，原因是興慶區(qū)20112012學(xué)年(上)學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測九年級(jí)化學(xué)參考答案

12、一選擇(每題2分，共的分)題號(hào)1234r.6?3910111213141516171319l_2O答案BCCDACAABDDBADCBEAB二、填空（共24分）21、（3分）ONaAl鈣磷硫22、（4分）（1）水分子（2）氫原子和氧原子（3）氫元素一個(gè)氫原子23、（4分）24、（7分）（1）過濾（2）肥皂水煮沸（或蒸儲(chǔ)）（3）氧氣（或Q）氫氣（或H2）氫、氧（或HO）（4）淘米水澆花（一水多用等，合理即可）25、（6分）（反應(yīng)條件、反應(yīng)類型各0.5分）（1）鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵化合反應(yīng)（2）水通電氫氣+心氣分解反應(yīng)（3）氯酸鉀三盤與氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)三、應(yīng)用（共15分）26、（3分）（1）倒（2）細(xì)口瓶廣口瓶27、（4分）（1）各原子中的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；（2）不同原子質(zhì)子數(shù)不同等（合理答案均可得分）28、（2分）5429、（6分）（1）硬度?。ɑ蛸|(zhì)地軟）（2）蠟燭的密度小于水的密度（3）外焰（4）有水霧（小水滴）產(chǎn)生水澄清的石灰水變渾濁四、實(shí)驗(yàn)（21分）占I30、（7分）（1）磷，氧氣五氧化二磷（2）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，（1分）過一會(huì)白磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水