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文檔簡介
1、復句知識練習復句知識練習一、指由下列復句的類型1、生活中最沒有用的東西是財產(chǎn),最有用的東西是才智。()2、那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣。()3、在晴朗的月夜里,海橫在天邊就像一根明亮的白帶,或者像一片發(fā)亮的淺色云彩。()4、他寧可犧牲生命,也不肯泄露黨的機密。()5、星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。()6、因為小腿傷口發(fā)炎,他掉隊了。()7、由于一兩個零件沒完成,耽誤了一臺復雜機器的由廠時問。()8、即使是發(fā)達國家,這種建設速度也不多見。()9、我對他很恭敬,因為我早聽到,他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學的人。()10、設若單單是有陽光,那也算不了由奇。()
2、11、沙漠地區(qū)空氣干燥,日光的照射特別強烈。()12、寧肯將可作小說的材料縮成速寫,決不將速寫材料拉成小說。(13、趕明兒如果好好的干,說不定長大了還當廠長呢。()14、羅馬統(tǒng)帥下令將俘虜扔進海里,但是奴隸們安然無恙。()15、不管身后發(fā)生多么重大的事故,都不準回過頭看。()1 6、只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。()二、思考題:1、分辨下面兩句話哪句是單句,哪句是復句。是單句,用符號法分析句子成分;是復句,指由分句間關(guān)系。(1)李先生在昆明被暗殺,是李先生留給昆明的光榮。(2)荔枝花多,花期又長,是一種重要的蜜源植物。2、對復句的關(guān)系判斷正確的一項是:()高
3、速度的發(fā)展我國的科技事業(yè)和文教事業(yè),既是十分必要的,也十分可能的。矛盾是普遍存在的,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也不同。陽光映照著雨后的樹林,樹葉綠得更加鮮艷。我們對于傳說的話,不論信不信,都應當經(jīng)過一番思考。A、并列轉(zhuǎn)折因果條件B、遞進轉(zhuǎn)折條件假設C、并列轉(zhuǎn)折條件假設D、遞進轉(zhuǎn)折因果條件3、選曲不是復句的一項:()A、只有堅持不懈地進行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉,才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。B、這武器不是機關(guān)槍,而是馬克思列寧主義。C、這聲音雖然低,卻很耳熟。D、這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。4、對復句的分析不正確的一項是:()A、
4、220;我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設一個新世界。”這是遞進復句。B、“除非你親自去解釋,他才會相信。”這是條件復句。C、“即使工作再困難些,他也不會退縮的。”這是條件復句。D、“既然主人盛情邀請,我們就不要推辭了。”這是因果復句。4、選曲是復句的一項:()A不讀書而空談政治的人只是空頭的政治家,決不是真正的政治家B在任何工作中,我們都要記?。?quot;虛心使人進步,驕傲使人落后。"C莫非他造塔的時候,竟沒有想到塔是終究要倒的么?
5、D我希望他們不再象我們,又大家隔膜起來。5、"他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,他的姓名并不為許多人所知道。"這個復句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞和分句間的關(guān)系應當是:()A雖然轉(zhuǎn)折關(guān)系B但是遞進關(guān)系C因為因果關(guān)系D如果假設關(guān)系6、對下面復句中分句之間的關(guān)系分析正確的一項是:()要是沒有事實,那你們的"理論"就是徒勞的。A假設B條件C因果D遞進7、對復句的關(guān)系判斷正確的一項是:()A種花好,種菜更好。(選擇)B大事做不來,小事又不做。(轉(zhuǎn)折)C正是由于采用了嘴里的聲音作為手段,人類語言才得到空前的發(fā)展。(因果)D她只要望一眼,人家就會陪著笑臉來解釋的。(假設)8、
6、對下面復句關(guān)系分析有錯誤的一項是:()A涼風,即使是一點點,也給了人們許多希望。(假設)B小孩子雖然是順口念著玩,老楊同志卻聽著很有意思。(轉(zhuǎn)折)C他寧可自己多做一些,也不把工作推給別人。(選擇)D沙漠地區(qū)空氣干燥,日光的照射特別強烈。(遞進)9、用下面兩個句子組成一個轉(zhuǎn)折復習,使句意強調(diào)的是句:他性格孤僻,生活也比較散漫。他在學習上有股鉆勁,各門功課都學得很扎實。O三、分析下面的句子,是一般復句,指由它的分句間的關(guān)系;是二重復句,用符號法作分析。1 .這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾,縮手縮腳。2 .有的青年雖有理想,但刻
7、苦勤奮不足;有的也很想為理想努力,但不能抓緊一點一滴的時間;有的自以為條件差,不能充分發(fā)揮主觀能動作用。3 .讀書使人的頭腦充實;討論使人明辨是非;做筆記則能使知識精確。4 .只有這樣,我們才能真正幸福,也只有這樣,我們才能為了幸福的將來而努力奮斗。5 .若不讓錯誤由生,便不會有真理降世。四、多重復句思考題:1、對下列復句的第一層劃分錯誤的是:()A、佃農(nóng)家庭的生活是艱苦的,|可是由于母親的聰明能干,也勉強能過得去。B、他們憑空想了許多念頭,滔滔不絕地說了許多空話,|可是從來沒有認真做過一件事。C、只有虛心地承認錯誤,并且決心改正錯誤,|才能使認識不斷地深化。D、雖然秦始皇是否真的在此纜舟已無
8、法證明,但只有西湖古通江海,|才有可能產(chǎn)生纜船避風的傳說。2、在下列四個復句中,與其他三個復句的第一層次關(guān)系不同的一句是:()A、在自然科學發(fā)展的歷史中,有不少科學家認識了真理,并且堅持真理,結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死,他們的學說、著作也被禁止、焚毀。B、外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉。C、在科學日益發(fā)達的今天,學術(shù)分工愈益細密了,不但通曉所有各種學科的人并不存在,就是在自己專門研究的學科內(nèi),也還是有大片的空白園地。D、先知先覺之所以能夠這樣做,正是因為他們具有很多知識,而又承認自己知識不夠。3、選曲與下面這個復句的第一重關(guān)系相同的一句:()要想擺脫這種攻擊,簡直沒
9、有辦法,所以在深感羞辱之余,我準備要"答復"那一大堆無稽的指控和那些下流而惡毒的謠言。A、我應該感謝母親,他教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,豉勵我以后走上革命的道路。B、矛盾是普遍存在的,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也不同。C、她沒有作聲,只伸手拿過一個最大的桔子來,用小刀削去上面的一段皮,又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。D、這樣看來,只要能充分利用這些水源,我們向沙漠進軍,不但有收復失地的把握,而且能在大沙漠里開辟由若干綠州來。4、選由對復句層次與關(guān)系分析正確的一項:()但要我記起他的美麗,說由他的佳處來,卻又沒有影像,沒有言辭了。A|B并列轉(zhuǎn)折并列CIIII|I
10、III2)I(3并列假設并列2)I(3轉(zhuǎn)折因果并列遞進轉(zhuǎn)折并列5、劃分下列復句的層次并說明分句間的關(guān)系,正確的一項是:()不消除這種野蠻和不文明的現(xiàn)象,不消除這種對待科學和有文化的人的野蠻態(tài)度,我們就一步也不能前進。A|B|CII|D八I并列假設假設轉(zhuǎn)折因果并列并列遞進6、下列二重復句中,對第二層次的劃分和關(guān)系分析正確的一項是:()A水壺不洗,不能澆開水,因而洗水壺是燒開水的前提。(因果)B父親要到南謀事,我也要回北京念書,我們便同行。(并列)C要向沙漠進軍,取得徹底勝利必須有充足的水源。(條件)D她性格和藹,沒有打罵過我們,也沒有同任何人吵過架。(遞進)7、選由對下面復句的第一層次關(guān)系判斷正
11、確的一項:()只有虛心地承認錯誤、缺點,從錯誤、缺點中學會新的知識、本領(lǐng),才能使認識不斷深化,從而逐步掌握規(guī)律,取得勝利。A|B|C|D|條件假設轉(zhuǎn)折遞進8、選由第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二層是條件關(guān)系的復句:()A馬玲家里生活較困難,買不起錄音機,可她的英語卻學得很好。B孔乙已是這樣使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。C只要李大偉參加,咱們就有了最好的中鋒,然而奪取冠軍還要靠大家的。D失敗的下一站是"痛苦",但卻不是終點站,而是岔道口。9、下面的復句,分析錯誤的一項是:()我贊美白楊樹,就()它()象征了北方的農(nóng)民,()象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺少的樸質(zhì)、堅強、力求
12、上進的精神。A括號里應填的關(guān)聯(lián)詞語依次是"因為、不但、尤其"。B第一個括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞是第二層關(guān)系的標志C這個復句有兩個層次,第一層是因果關(guān)系,第二層是遞進關(guān)系。D這個復句劃分層次正確的是:|II。10、多重復句的層次、關(guān)系分析完全正確的一項是:()這種固定的沙丘,只要能妥善保護草皮和灌木,防止過度砍伐和任意放牧,就可以固定下來。A、/B、/C、/D、/假設并列并列條件并列條件并列因果11、在下列四個復句中,與其他三個復句的第一層次關(guān)系不同的一句是:()A、在自然科學發(fā)展的歷史中,有不少科學家認識了真理,并且堅持真理,結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死,他們的學說、著作也被禁止、焚毀。B
13、、外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉。C、在科學日益發(fā)達的今天,學術(shù)分工愈益細密了,不但通曉所有各種科學的人并不存在,就是在自己專門研究的學科內(nèi),也還是有大片的空白園地。D、先知先覺之所以能夠這樣做,正是因為他們具有很多知識,而又承認自己知識不夠。12、在下列四個復句中,與其他三個復句的第一層次關(guān)系不同的一句是:()A在自然科學發(fā)展的歷史中,有不少科學家認識了真理,并且堅持真理,結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死,他們的學說、著作也被禁止、焚毀。B外祖母大人因年老關(guān)系,今年不比往年健康,但仍不輟勞作,尤喜紡棉。C在科學日益發(fā)達的今天,學術(shù)分工愈益細密了,不但通曉所有各種學科的人
14、并不存在,就是在自己專門研究的學科內(nèi),也還是有大片的空白園地。D先知先覺之所以能夠這樣做,正是因為他們具有很多知識,而又承認自己知識不夠。13、選由對復句分析錯誤的一項:()A、柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。(遞進復句)B、沙漠地區(qū)空氣干燥,日光的照射特別強烈。(并列復句)就不能泡茶,/因因而這些又是泡茶的前提。C、沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯,果假設D、他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,/我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。遞進轉(zhuǎn)折14、選由語法分析正確的一項()這個也不行,那個也不行,只有自己最行,是一切驕傲的人的共同特點。A這是一個二重復句。第一層
15、是條件關(guān)系,第二層是并列關(guān)系。B這是一個二重復句。第一層是并列關(guān)系,第二層是條件關(guān)系。C這是一個單句,主語“這個也不行,那個也不行,只有自己最行”是由一個二重復句充當?shù)?。D這是一個單句,主語“這個”,“那個”是代詞;謂語“是”是動詞;賓語“特點”是名詞。附錄:八種復句一覽表序號復句類型常用關(guān)聯(lián)詞1并歹慮句既……又(也)…̷
16、0;一邊……一邊……不是……而是……也還并且是……不是……2遞進復句不但(不僅)……而且(并且)…………甚至(尤其、更)……3選擇復句與其……不如
17、230;…寧可……也不……或者……或者……不是……就是……是……還是……要么……要么……4轉(zhuǎn)折復句雖然……但是…&
18、;#8230;盡管……也(但是)……去口然而5因果復句既然……就……因為……所以……因此之所以……是因為……6假設復句如果……就……即使……也̷
19、0;…假如(倘若)……那么……7條件復句只有……才……無論……都……只要……就……不管……都……除非……才……8承接復句就便于是參考答案".二重復句“不是說……|或者說̷
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