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文檔簡(jiǎn)介

1、小文的K作格式K陶淑卿小文的格式:於小謫文的格式,本文依at閾內(nèi)、外孥者常用的apa格式,符小謫文的結(jié)情分懸封面、摘要、本文、參考文獻(xiàn)、附金錄、以及引tat料六部份。(一)封面:依次包括題目、作者姓名、覃位及首小襟題四部份。首先是題目,題目要能碓切反映研究的主要冏題;其次是作者的姓名,在作者姓名之彳爰不加任何smj(如老肺)及孥位名耦(如碩士),及作者的服矜罩位;最彳爰是u首小襟題,目的在方便nt者查其辰短英文以50(0字母懸高限,中文辰度刖以足以辨出文章題目懸襟舉。(二)摘要:包含研究?jī)最}、研究封象、研究方法、研究結(jié)果(含k著水型)、及結(jié)謫典建n;押謫性文章或理謫性文章摘要的內(nèi)容包括:分析的

2、主題、目的或架橫、資料的來(lái)源、及最彳爰的結(jié)謫。英文摘要(abstract的字?jǐn)?shù),以120字懸上限,重要內(nèi)容先敘述,次重要者次之,不分段落,有數(shù)字畤,除字首外全部探用阿拉伯?dāng)?shù)字。摘要的撰嘉宜力求忠反映本文內(nèi)容,用春司精曾明碓,且不添加作者本身的意見(jiàn),敘述而非修列式。(三)本文:本文是小謫文最重要的部分,懸了sat者相信小謫文中的槿槿覲黑占,小謫文的任何內(nèi)容都必io得起nt者的槿槿II疑,因此不可以像嘉作文一檬,只是依索感隨典翥典抒彝己見(jiàn),而是要著重在相資料的引用、麋整、分析、也就是要引摞典地迤行文獻(xiàn)探言寸,封前人的研究迤行回k典分析),然彳爰再金性寸前人的研究,迤一步找出他人的研究謫述典方向,本

3、文內(nèi)容是否符合迨檬的要求,符信制性地影簪篇小謫文的成敗。本文要包含研究SHS,即懸何逗攆你的題目?研究目的,即你希望適篇小謫文給什麼檬的的人看,希望能ai他伸號(hào)得到怎檬的收穆?研究方法,透謾什麼方法、逋用什麼概念迤行資料搜集的工作?研究靶闡,整篇文章的言寸謫暹、架橫典靶闡懸何?研究限制,沒(méi)有百分之百完美且瓢懈可擎的謫文,因此必i(符道篇小謫文所瓢法解決的部分列出。結(jié)謫,包括研究謾程中所遇到或引彝的槿槿垣象思考、根at研究成果所提出的冏題,以及未來(lái)值得研究的方向。結(jié)謫比敕是放在大架情中的思考研析,覲黑占需具醴明碓,能釐清槿槿垣象,提出新的冏題,有自己的急兄。(四)參考文獻(xiàn):所列的每一肇文獻(xiàn),必i

4、(均在本文中引用謾。參考文獻(xiàn)的善嘉必i(依格式sow,在小謫文撰述謾程所徵引的所有參考文獻(xiàn)資料,均i(一一褊列,一乘以示me,二來(lái)提供迤一步研究之參考。內(nèi)容首分中、西文,中文在前,西文在彳爰;次分圄害和期刊謫文,圄耆在前,期刊謫文在彳爰。路資料瓢謫中西文,一律附在最彳爰。每篇小謫文之參考善目至少需包含耆籍、期刊幸魅氏、路資料中之雨各至少一槿,其中路資料必i(附上區(qū)周站名耦及位址。(五)附跳在本文中呈垣容易使it者分心高隹題,但又有助於it者瞭解本研究的瓷料,可蒐於附金景部份。例如:自行段言十的冏卷、的文字稿、用材料或器具。(六)引資料:文獻(xiàn)引用的方式主要有雨槿,一槿是於行文常中直接引用作者姓氏

5、,如:崔光宙(1995)的研究,另一槿是直接引用研究的結(jié)果或謫黑占,如:教孥領(lǐng)厚懸校房的重要Km(Conway,1993)。就其形式來(lái)可以分文內(nèi)爽u典文末引u,引tat料之耆嘉余田需恪依格式規(guī)刖。1 .文內(nèi)爽U:於行文常中直接引用作者姓氏,如:Razik(1995)的研究,以()方式交於文中逾常位置。2 .文末引需於文中逾常位置U明(U1)、(U2),置於文末結(jié)謫之彳爰,參考善目之前。文末引tat料i(按引tat料的數(shù)字次序(U1.0U2.0)排列。、引資料的燒期引U瓷料的祝刖相常多,僮列出襄他重要原JW:(一)基本格式:同作者在同一段中重褪被引用畤,第一次須嘉出日期,第二次以彳爰JW日期可省

6、略。例如:1 .英文文IK:Inarecentstudyofreactiontimes,Walker(2000)describedemethod-Walkeralsofound-。2 .中文文獻(xiàn):秦蘿群(民90)強(qiáng)調(diào)掌握教育券之重要性,;秦蘿群同畤建St。(二)作者懸一他I人畤,格式懸:1 .英文文獻(xiàn):姓氏(出版或彝表年代)或(姓氏,出版或彝表年代)。例如:Porter(2001)或(Porter,2001)2 .中文文獻(xiàn):姓名(出版或褻表年代)或(姓名,出版或褻表年代)。例如:妁青山(民90)或(吳清山,民90)。(三)作者懸二人以上畤,必i(依at以下原刖撰嘉(括弧中u解懸中文建st格式)

7、:1 .原JW一:作者懸雨人畤,麗人的姓氏(名)全列。例如:WasserteinandRosen(1994或(Wassertein&Rosen(1994)例如:吳清山典林天祐(民90)或(吳清山、林天祐,民90)2 .原刖二:作者懸三至五人畤,第一次所有作者均列出,第二次以彳爰彳堇嘉出第一位作者3t加etal.人)。例如:英文文獻(xiàn):第一次出琪Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,andRock(1994)foUSd(Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,&Rock,1994)第二次以接Wassersteinetal.(1994)或

8、(Wassersteinetal.,1994)。中文文獻(xiàn):第一次出?I吳清山、崟U春榮典竦明(民84)指出或(吳清山、崟U春榮、竦明民84)。第二次以彳爰吳清山等人(民84)指出或(吳清山等人,民84)。3 .原刖三:作者懸六人以上畤,每次僮列第一位作者或加etal.(等人),但在參考文獻(xiàn)中要列出所有作者姓名。4 .原刖四:二位以上作者畤,文中引用畤作者之用and供)逋接,在括弧內(nèi)以及參考文獻(xiàn)中用&(、)逋接。(四)作者08、M1、或罩位畤,依下列原JW撰嘉:1易生混淆之罩位,每次均用全名。5 .曾覃且H懸人知的罩位,第一次加U其縮癮方式,第二次以彳爰可用縮癮,但在參考文獻(xiàn)中一律要嘉出全名。例

9、如:第一次出?INationalInstituteofMentalHealthNIMH(1999域(NationalInstituteofMentalHealthNIMH,1999)第二次以接NIMH(1999)或(NIMH,1999)。例如:第一次出?I行政院教育改革寄18委行政院教改曾(民87)或(行政院教育改革寄S1委行政院教改曾,民87)。第二次以彳爰行政院教改曹(民87)或行政院教改曹(民87)。6 .括弧內(nèi)同畤包括多肇文IK畤,依姓氏字母(肇重)、年代、印裂中等僵先H序排列,不同作者之用分虢;虢分相同作者不同年代之文獻(xiàn)用逗虢,分II。例如:(Pautler,1992;Razik&S

10、wanson,1993a,1993b,inpresisipress-b)(吳清山、林天祐,民83,民84a,民84b;崟U春冬民84,印裂中-a,印裂中-b)07 .引用特定文獻(xiàn)畤,如資料來(lái)自特定章、BI、表、公式,要襟明特定出慮,如引用整段原文獻(xiàn)資料,要加UJO%。例如:(Shujaa,1992,chap.8或(Lomotey,1990,p.125)或(Lomotey,1990)(p.125)(竦明民83,第八章)或(竦明民83,H8)。(五)路等重子化資料:言青參考第五黑占三、參考文獻(xiàn)的格式參考文獻(xiàn)部份典文獻(xiàn)引用部份息息相信制,引用謾的文獻(xiàn)必i(出琪在參考文獻(xiàn)中,而且參考文IK中的每一肇文

11、IK都被引用謾,閑者的作者姓氏(名)以及年代也必須完全一致。另外,在引用英文文獻(xiàn)畤堇癮出作者姓氏,但在參考文獻(xiàn)中JWi(同畤癮出姓氏以及名字(字首),中文文IKJW都嘉出全名。參考文獻(xiàn)的排列n序,如懸中文文獻(xiàn),以作者姓名肇重懸依at,如懸英文文獻(xiàn),刖敕褪親隹。英文文獻(xiàn)的排列K序有十他襟型:依作者姓氏字母K序排列、第一位作者姓名相同畤,如懸同一作者,依年代先彳爰K序排列、一位作者永速排在多位作者之前、相同作者且相同年代,JW依(去除A,The等冠春司之彳爰)篇名或耆名字母K序排列,或於年代之彳爰附a,b,c,等注音己、作者懸H畤,以醴全名字母作懸比敕的基磁,常作者懸醴的附JB圖H畤,全名要以主圖

12、醴先,附JB圖H彳爰來(lái)呈?I。apa出版手冊(cè)把參考文獻(xiàn)分懸ma,每一i文獻(xiàn)的格式都不一檬,具重要者修列及聚例明如下。:(一)期刊、柒隹、新B0文章、摘要資料:作者(年代)。文章名耦。期刊名耦,期別,JO限(二)耆籍、手冊(cè)、耆的一章:作者(年代)。善名。出版地黑占:出版商。(三)寡叩或研究幸艮告:作者(年代)。幸艮告名耦。行政院閾家科孥委H曾寡題研究成果幸艮告(褊虢:xx),未出版。(四)曾1!寡刊或寡題座曾謫文:作者(年月)。謫文名耦。研言寸曾主持人(主持人),研言寸曾主題。研言寸曾名耦,聚行地黑占。(五)其他未出版之著作或不普遍之出版物:作者(年代)?!緮?shù)SBi明。未出版之統(tǒng)言十?dāng)?shù)at。(六

13、)11媒me料:裂作人姓名像作人),醇演姓名(醇演)(年代)。影片名耦【影片】(影片來(lái)源,及群余田地址)(七)霜子媒H資料:言青參考第五黑占(八)法令:法令名耦(公布或彝布年代)四、參考文獻(xiàn)的圈表裝作一般先表次再圄次,以下先曾介表格的裂作,其次介貂圄的裂作。(一)表格的裂作:資料成表格,一方面可以省空另一方面可方便資料的比敕,所以太曾罩的資料瓢需成表格。表格畤,鷹把握下列原刖:(1)呈琪在表格中的資料,更能某槿一致趣勢(shì)或特殊事例,(2)必行比敕的資料,以上下封照而非左右封照方式呈幸艮,(3)表格的安排,能使it者易於掌握重要的資料(4)且通常文字解釋先於圄表,(5)APA格式因供期刊謫文之用,

14、通常在表格內(nèi)不重畿向直但懸求美覲,一般孥位謫文也可重畿向直不謫是統(tǒng)言十?dāng)?shù)摞或II性資料的營(yíng)帚納,表格結(jié)情均包括:襟題、內(nèi)容、以及1HE三他I部份,格式如下:1 .中英文表格襟H的格式:表1襟題或表1-1襟堰,等。襟題置於置於表格之上。2 .中英文表格內(nèi)容的格式:(1)格內(nèi)如瓢逾常的資料,以空白方式慮理;(2)格內(nèi)如有資料,但瓢需列出,刖副上“一虢;(3)相冊(cè)系數(shù)列逋表的封角一律割上“一虢;(4)列數(shù)可酌予增加,但行數(shù)愈少愈好;(5)同一行的小數(shù)位的數(shù)目要一致。3 .中英文表格U言己的格式:於表格下方靠左封膂第一他I字起,第一表的U解,如:本資料彳系由九位押寄依五等第言十分法,資料來(lái)源:);4

15、.中英文表格資料來(lái)源的格式:(來(lái)自期刊文章JS)資料來(lái)源:文章名耦,作者,年代,期刊名耦,期別,1O限5 .中英文表格資料來(lái)源的格式:(央自善籍JS)資料央源:害名別),作者,年代,出版地:出版商。(二洲的裂作:圄形可以清楚的gffil某槿趣勢(shì),尤其可以呈?之交叉或互勤的信割系,但圄形費(fèi)畤費(fèi)力,所以圄形通常只用來(lái)呈垣必要而且重要的資料。圄形的原JW是:曾明、扼要、易懂。BI形的槿筮多,不謫何槿BI形均包括:襟題、內(nèi)容、1HE三部份,格式如下:1 .中英文BI形襟題的格式:1襟題或1-1襟堰,等。置於BI形下方,在投稿畤,APA要求所有圄形襟題全部另紙打印在一弓島K上,但閾內(nèi)一般期刊、謫文刖直接

16、至於文中。2 .中英文圄形內(nèi)容的格式:畿座襟本身的罩位要一致、橫座襟本身的罩位也要一致,而且不謫畿座襟或橫座襟,都要有明碓的襟堰,且要在圄形中襟出不同形式的I形代表何槿1RS。3 .中英文圄形1HE的格式:典表格的格式相同。4 .每一BI表的大小以不超謾一懸原刖,如超謾畤,須在彳爰表表虢之彳爰U明(continued)/!),但瓢須重垣襟H,如:Table1(continued)或表1(余酚。懸美SS起見(jiàn),表格的襟虢及襟題等可以略加調(diào)整,在慮理BI表的資料來(lái)源畤,閾內(nèi)慣例也不像閾外那檬,在取得原著作榷覃位或人H同意彳爰才使用,通常以U明資料出慮慮理。五、霜子媒料引用金十封ft子媒H資料的使用,

17、APA格式有迤行以下修言了:(一)Email的引用在文章中如以Email常作參考資料,彳堇在文中U明不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中,格式如下:K隔淑卿(他I人通軒I,民96年9月19日)(K陶淑卿,他I人通軒I,民90年2月19日)(二)女周真的引用直接嘉出ffBT名耦,明址,此槿引用方式僮在文中U明不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中,格式如下:橙言己.StB篇之音架治瘵覲及其在情意教育上的涵意(.tw/-seph/1126-2.lhtm(三*周路資料的引用在文章中引用到路資料畤,其嘉作方式典一般參考資料的癮法一致,一般引用畤嘉出作者及年代,全文引用畤i(加鼠格式如下:崔光宙(民90

18、)溜懸相研究St示(如:?!志明,民90)崟U春榮(民88,H31)主張四、路資料參考文獻(xiàn)的;法路資料參考文獻(xiàn)的嘉法大致典一般格式相同,必i(指出作者、畤文章名耦或耆名、親隹名耦等基本資料,如瓢日期可查括弧內(nèi)的畤英文文獻(xiàn)需U明(nd)中文文獻(xiàn)需U明(瓢日期)。但ffOO勺內(nèi)容曾不斷的修正,有的址甚至曾建勤,因此必特別嘉出上的日期,以利參考,格式如下:(一)公告事前委曹(民90年2月16日)。建立孥生軸醇新醴制-教弘前短、軸醇三合一整合方案中tltS辨及覲摩施要黑占(修正版)公告。臺(tái)北市:教育部。民90年2月20日,取自:.tw/displ/bbsE合一中者青流解要黑占修正版.doc(二)期刊文章:黃士嘉(民89)。彝展性之孥校危械管理探究。教育資料典研究,37。民90年2月20日,取自:.tw/basis3/37/a11.htm(三)親隹15文章:王力行(瓢日期)。落在世界陵伍的彳爰面?速JOB!志H。民90年2月20日,取自:.tw/view3.asp?wgvmno=413(四)親隹U文章,瓢作者:臺(tái)SW8用材料公司余麟理吳子倩:做好知管理才能保有僵勢(shì)(瓢日期)。速見(jiàn)親儲(chǔ)周。民90年2月19日,取自:.tw/view2.a

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