小學保護牙齒主題班會教案-

1、小學保護牙齒主題班會教案小學保護牙齒主題班會教案教學目的：讓學生了解牙齒的構造和功能。教學重點：牙齒的構造、功能與保護牙齒的關系。教學難點：掌握牙齒基本構造、預防踽齒。教具準備：投影儀，牙齒構造、形態(tài)分類掛圖，牙齒模型，錄像。板書設計：牙齒的構造、功能與保健牙齒構造牙釉質牙本質牙髓分類與功能切類：又門齒，切割食物尖牙：又犬齒，撕碎食物磨牙：又臼齒，磨碎食食物保?。嚎翠浵窠虒W過程：一、前提測評評：問：人的一生長幾幾次牙？問：第一次長長出的牙齒叫什么牙？答答：乳牙）問：第二次長長出的牙齒叫什么牙？問：乳牙脫落以后能不能長長出新牙齒？問:恒牙牙脫落以后能不能長新出牙牙齒？出示掛圖：一幅幅乳牙圖形和一

2、幅恒牙圖形形。問：看這兩幅圖形，說一說乳牙與恒牙有什么么不同？答：乳牙與恒牙牙的大小和數量不同問：:讓我們數一數，乳牙有多多少顆？恒牙有多少顆？答：乳牙20顆，恒牙28832顆。投影文顯示示：乳牙20顆恒牙28832顆問：那么，乳乳牙與恒牙有哪些相同點呢呢？每一顆牙齒有哪些相同同之處呢？今天，我們帶帶著這兩個問題學習新的課，牙齒的構造、功能能與保健。二、認定目目標：不論是乳牙或恒牙牙，也不論是門齒、犬齒或或臼齒，每一顆牙的結構是是一樣的，都是由牙釉質、牙本質、牙髓組成的。按按照牙齒的形態(tài)分類，根據據牙齒的分類而確定其具體體功能。通過學習牙齒的構構造和功能，正確認識牙齒齒，做好口腔保健，預防者禹

3、轆i齒。三、導學達標：1. 牙齒的構造：看牙牙齒構造圖。講：這個牙牙齒構造圖就是將牙齒縱切切開，下面同學們看圖，我我來指圖說明。牙齒構造造最外一層-牙釉釉質中間一層-牙本本質最里面一層-牙髓髓問：同學們互相看一看看牙齒，說出牙釉質是什么么顏色？透明不透明？有沒沒有光澤？它堅硬嗎？投影影儀顯示問題答：乳白色色、半透明、有光澤、質地地堅硬。問：同學們想想牙釉質對我們的牙齒有有什么作用呢？答：它作作為堅硬的外殼具有保護牙牙齒的作用；另外它能嚼碎碎食物，便于胃腸道消化和和吸收營養(yǎng)。補充：牙釉釉質是對付食物的尖牙和保護牙齒自身的護甲甲。牙本質是牙齒的主主體，主要成份是鈣質，有有神經末梢。問：從這里里可以

4、看出，它的主要成份份是彳+么？問：現在同學學們知不知道為什么老師讓讓同學們注意補鈣以保護牙牙齒了嗎？答：知道。因因為牙齒的主要成份是鈣，我們吃了含鈣的食品，就就會使牙齒的含鈣量增多，這樣牙齒就更堅固了。牙髓是腔狀，有豐富的神神經和血管，是牙齒所需營營養(yǎng)物質的供給地。如何認識踽齒？踽齒是怎怎樣形成的？問：踽齒俗俗稱蟲牙或蛀牙，是不是牙齒長了蟲子？答：不是。問：那么，踽齒是什么？它是怎樣形形成的呢？。講：踽齒人人們習慣稱為蟲牙，其其實蟲牙里并沒有蟲，而是由于口腔里殘留了食食物渣子，使口腔里的細菌菌產生了大量酸，將牙齒腐腐蝕的結果。踽齒發(fā)生的因因素很多，比如牙齒缺氟，抗酸腐蝕能力低，沒有早早晚刷牙和

5、飯后漱口的習慣慣，口腔不衛(wèi)生等，均可造造成細菌大量繁殖，產生大大量的酸把牙蝕壞。此外，晚上和睡前吃糖或餅干之之類的糕點，吃后不刷、不不漱口，也是踽齒的一個原原因。腐蝕過程：牙質釉釉質牙本質牙髓，形成成踽洞，由小到大，如如任其發(fā)展，牙冠將全部蝕蝕光，只殘存牙根，發(fā)炎疼疼痛，影響咀嚼和消化。2. 牙齒的分類：看乳乳牙與恒牙掛圖：按照形態(tài)態(tài)區(qū)別，分別指出乳牙的分分類與恒牙的分類。問：:乳牙與恒牙的分類是否相相同？答：相同。問：:牙齒分為幾大類？投影影顯示：牙齒分三大類切牙：又門齒尖尖牙：又犬齒磨牙：:又臼齒出示牙齒齒模型：請同學們指出它的的分類。問：牙齒的形態(tài)態(tài)不同，分類隨之不同，那那么它的功能是否

6、相同呢？答：不同。講：牙齒齒的形態(tài)不同，它的功能也也不盡相同，總的來說，牙5/9牙齒的是用來嚼碎食物的，但由于分類不同它的功能能也有區(qū)別。切牙：切割割食物尖牙：撕碎食物磨牙：磨碎食物牙齒保保?。嚎匆欢武浵窨春笳f說出口腔保健的內容有哪些些？早晚刷牙，飯后漱口口。正確刷牙方法：豎刷刷法。使用含氟牙膏：保保健牙刷。食用健康食品品，注意補鈣。少吃糖果果，不偏食。定期做口腔腔檢查，積極治療踽齒。四、達標測評：1 .按按形態(tài)和功能，牙齒分為三三類，分別為、。功能分分別是、。2 .每一顆顆牙齒的結構是否相同？。O3 .牙齒的構造，最外外層叫，中層，主要成分是是；最里面一層，呈狀，里里面有和。4 .如何做好好

7、口腔保健，保護牙齒？12同學們，老師們，大大家好，紅領巾廣播又相約約在周末。本次的紅領巾巾廣播是有我們六班主播。O同學們，知道今天是什么么日子嗎，今天是世界愛牙牙日，今天廣播專題是愛護護我們的牙齒，疼不是病病，疼起來可真要命。我們們中的或許有很多同學都受受到過牙疼的折磨吧。世界界醫(yī)學組織，把每年的9月月20日定為愛牙日，就是是要不斷地提醒人們在享受受快樂生活的同時，別忘了了關注自己的口腔健康，因因為它可是直接關系著我們們的身心健康和生活品質。O除了健康的因素，早在古古代，人們就把牙齒的健康康美觀看成是容貌美觀的重重要組成部分。愛美之心人人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個人的心愿愿?？谇唤】?/p>

8、是全身健康康的重要組成部分。世界衛(wèi)衛(wèi)生組織給口腔健康的標準準下的定義如下：牙齒清潔潔，無踽洞、無痛感，牙齦齦色澤正常，無出血現象。由此可見，牙齒是人類類賴以生存的重要器官，它它是構成咀嚼器官的主要部部分，也與語言、容貌和健健康有密切關系。保護牙齒齒除了每天早晚刷牙，飯后后漱口等眾所周知的方法外外，還有一些行之有效的自自我保健措施。下面我來介介紹幾個日常護理牙齒的小小竅門：1、保護牙齒健健康，最基本、最經濟的方方法是有效刷牙，以去除食食物殘渣和牙面菌斑，按摩摩牙齦2、每天至少刷22次牙，每個牙刷3個面，每次持續(xù)3分鐘，吃完東東西要及時漱口。少吃甜食食和過酸的食品，睡覺之前前一定不要吃甜食3、選選

9、用磨毛保健牙刷和含氟化化物的牙膏，兒童應使用兒兒童專用牙刷。4、牙刷刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后后用清水多沖洗幾次，甩干干水分5、1個月換1次次牙刷較好，一根牙刷使用用最多不超過3個月6、牙刷刷不到處可合理使用用牙線、牙簽或間隙刷，去去除細菌和食物殘渣7、均衡地攝取食物，保護牙牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童童，飲食要多樣化，不要偏偏食。8、提倡每半年定定期進行1次口腔檢查、潔潔治，沒病防病，有病早治治9、防止外傷。不要用用牙齒啟瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷。10 、糾正不良習慣。有些同學學有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等壞習習慣，這樣會造成牙齒的錯錯畸形，影響美觀，。糾正正不良習慣有利于牙齒保健健，牙齒排列不齊應盡早嬌嬌正。11 、常飲茶水。O茶葉中含氟，有預防踽齒齒的作用，常飲茶水或以茶茶水漱