人教版八年級上冊語文《觀潮》學(xué)案

1、.人教版八年級上冊語文?觀潮?學(xué)案內(nèi)容預(yù)覽：二八 觀潮 學(xué)案周密【學(xué)習(xí)目的】1、理解有關(guān)周密的文學(xué)常識。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語，掌握“方“倏爾“文“江干等詞含義。4、在反復(fù)誦讀的根底上品味文中優(yōu)美意境。5、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。6、深化體會課文語言精練、形象生動的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、理解周密，積累文言詞語的用法。2、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會文中自然美與民俗風(fēng)情美相交融的特點(diǎn)，感受大自然的非凡魅力，感悟弄潮兒的非凡風(fēng)采?！局R鏈接】1、周密1232-約1298，字公瑾，號草窗，南宋文學(xué)家。祖籍山東濟(jì)南，金兵入侵，他

2、南渡流寓浙江吳興，又自號弁陽老人、四水潛夫。宋末曾任義烏今屬浙江縣令。宋亡之后，隱居不仕，從事著述。他能文善詞，是南宋末年有名的詞人。其詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，清麗工巧，側(cè)重形式美。其詩文亦佳。周密一生著作頗豐，著有?武林舊事?齊東野語?癸辛雜識?草窗韻語?等。2、背景資料錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年，宋朝時(shí)最盛。如今觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭標(biāo)表演，當(dāng)日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，非常熱鬧。周密的?觀潮?記敘的正是這一盛況。舉世出名的錢塘奇觀-海寧潮將要申

3、報(bào)“世界遺產(chǎn)。這是繼溫州雁蕩山、江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)西塘、烏鎮(zhèn)、南潯結(jié)合申報(bào)“世界遺產(chǎn)后，浙江省申報(bào)“世界遺產(chǎn)的又一舉措。被譽(yù)為“世界第一大涌潮的錢塘江潮，從海寧角度觀看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后，海寧潮潮頭壁立，波濤洶涌，勢如萬馬奔騰；云移至岸，浪卷轟雷，卷起“千堆雪。雙龍相撲“碰頭潮、白練橫江“一線潮、蛟龍脫鎖“回頭潮和月影銀濤“夜半潮吸引著無數(shù)來自海內(nèi)外的觀光客。為此，海寧市在每年中秋節(jié)前后，都要舉辦規(guī)模浩大的“觀潮節(jié)，如今已成為出名于世的一大勝景。3、題目講解?觀潮?選自?武林舊事?。?武林舊事?是作者在宋亡之后，追憶南宋都城臨安杭州往事之作。此書寫得詳細(xì)生動，寄托著作者的故國之思。?觀潮?寫

4、的是錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。錢塘江是浙江最大的河流，全長400多公里，流經(jīng)杭州，在杭州灣入海。由于江道狹窄，水勢受阻，海潮倒灌，便形成了“錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無?！坝^潮遂為古今盛事?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、填空：?觀潮?選自 ，作者 ，字 ，號 ， 朝代文學(xué)家。著有 、 、 等。2、注音或?qū)懽郑好繗q京尹 艨 艟 sh 爾 一舸 善泅 倍穹 珠翠羅q sù 迎而上 Jiù 賃 看幕如l 平地 鯨波萬rèn 3、解釋句中加點(diǎn)的詞：點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組1吞天沃日，勢極雄豪 沃：2倏爾黃煙四起 倏爾：3人物略不相睹 略：4飲食百物皆倍穹常時(shí)

5、 穹：5珠翠羅綺溢目 溢：6自既望以致十八日為盛 既望：7方其遠(yuǎn)處海門 方：8如履平地 履：9僅有“敵船為火所焚，隨波而逝 為： 逝：10吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身 文：11溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中 溯迎：出沒：12江干上下十余里間 江干：4、指出以下加點(diǎn)詞的古義和今義：1海涌銀為郭 古義： 今義：2吞天沃日 古義： 今義：3并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者騎：古義： 今義：標(biāo)槍：古義： 今義：5、解釋句中加點(diǎn)的詞一詞多義：1為僅有“敵船為火所焚 海涌銀為郭 自既望以致十八日為盛 2以以此夸能 自既望以致十八日為盛 3僅僅如銀線 僅有“敵船為火所焚 2觀浙江之潮，天下之偉觀也 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

6、 3勢勢極雄豪 既而盡奔騰分合五陣之勢 4能而旗尾略不沾濕，以此夸能 未復(fù)有能與其奇者 5騰既而盡奔騰分合五陣之勢 騰身百變 6、判斷以下句子的句式：1僅有“敵船為火所焚 2浙江之潮，天下之偉觀也 3既而漸近，那么玉城雪嶺際天而來 4出沒于鯨波萬仞中 7、以下沒有使用修辭方法的一句是 A：海涌銀為郭，江橫玉系腰B：震撼激射，吞天沃日C：爭先鼓勇，溯迎而上D：并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地8、按原文填空。1寫參演船艦之多的句子是：2寫陣勢變化多端的句子是：3寫水兵在船上演練技藝之高的句子是：4寫雙方習(xí)戰(zhàn)之劇烈的句子是：5寫聲勢之大的句子是：【合作探究】9、作者在文中繪聲、繪色、繪形、繪勢

7、，描寫了錢塘江觀潮的景象，全文的著眼點(diǎn)在“潮上，立足點(diǎn)在“觀上。請分析一下作者是從哪幾個方面寫“觀潮的？10、題目為?觀潮?，作者為什么還要寫“校閱水軍和“吳中健兒弄潮？【精讀精練】閱讀下段，答復(fù)以下問題。浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以致十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，那么玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“ 者是也。11、在文中劃線處填入引用的詩句，并說說作者引用詩句有什么作用？12、從選段來看，作者描寫大潮涌來時(shí)的壯觀，使用了哪些修辭手法？有什么效果？13、翻譯以下句子。1既而漸近，那么玉城雪嶺際天而來。2震撼激射，吞天沃日。14、錢塘江

8、大潮，自古以來，不知引來多少文人墨客的贊嘆與描繪，你能默寫出兩句贊嘆錢塘大潮的詩句嗎？【主題閱讀】一望海潮點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。15、解釋以下加點(diǎn)詞語。1東南形勝 2天塹無涯3競豪奢16、翻譯下面句子。1 煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。2 云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。17、概括選文內(nèi)容并體會作者的情感。18、與?觀潮?相比，

9、本文語言有什么特色？二游釣臺記節(jié)選鄭日奎清舟發(fā)自常山1 ，由衢抵嚴(yán)2，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及3，未暇問名，頷之而已4。惟誡舟子以過七里灘5必予告6。越日7，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙8，覺有異9，急呼舟子曰：“假設(shè)非釣臺邪10?曰： “然矣！舟稍近，迫視之11，所云兩臺12，實(shí)兩峰也。臺稱之者13，后人為之也。臺東西跱14，相距可數(shù)百步15。石鐵色，陡起江干16，數(shù)百仞不肯止17。巉巖傲睨18，如高士并立19，風(fēng)致岸然20。崖際草木，亦作嚴(yán)冷狀21。樹多松，疏疏羅植22，偃仰離奇各有態(tài)23。倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當(dāng)日垂綸24

10、，應(yīng)在是地，固無登峰求魚之理也。故曰：“峰也而臺稱之者，后人為之也。注釋：1常山：在今浙江常山縣。2衢qú：衢州，治所在今浙江衢縣。抵：到達(dá)。嚴(yán)：嚴(yán)州，治所在今浙江建德。 3第：只是。目之所及：謂視野，眼力看到的。4頷hàn之而已：點(diǎn)頭表示贊美罷了。5誡：告誡。舟子：船夫。七里灘：一名七里瀨，亦稱富春渚，在釣臺西。兩山壁立聳起，連亙延續(xù)約七里。6予告：告訴我。7越日：第二天。8嶄然：高峻的樣子。9覺有異：發(fā)現(xiàn)異常的景象。10假設(shè)非：莫不是。11迫視：近看。12所云：所謂。13“臺稱二句：謂將峰稱作臺，是后人這么叫它的。14跱zhì：同“峙，相對屹立。1

11、5可：大約。16江干：江邊?！案?，岸。17“數(shù)百句：意謂高出數(shù)百仞。18巉chán巖傲睨nì：險(xiǎn)峻的山峰，倨傲旁視，神態(tài)蔑世。19高士：志行高潔的隱士。20風(fēng)致：風(fēng)度、品格。岸然：挺立的樣子。21嚴(yán)冷狀：性情不隨俗，冷然不可狎的樣子。22疏疏：形容株距不密。羅植：種植在釣臺周圍。23“偃仰句：意謂松樹或臥倒，或仰首，或奇形怪狀，都各有獨(dú)特神態(tài)。24意：猜測。垂綸：放線釣魚。19、解釋以下句中加點(diǎn)的詞。1偃仰離奇各有態(tài) 2忽睹云際雙峰，嶄然秀峙 3意當(dāng)日垂綸 20、請把“數(shù)百仞不肯止一句翻譯成現(xiàn)代漢語。21、這段文字從多方面來描寫“釣臺，請從文中找出相應(yīng)的句子。1顏色

12、：2高度：3山勢：4情狀：22、當(dāng)看到“釣臺時(shí)作者的反響是怎樣的？為什么會這樣？【才能提升】23、寫出以下古漢語所指代的內(nèi)容。鴻雁 巾幗 桑梓 社稷 軒轅 汗青24、填人名，補(bǔ)足歇后語。1 借東風(fēng)-巧用天時(shí)2 借荊州-有借無還3 進(jìn)曹營-一言不發(fā)4 上梁山-官逼民反5 打宋江-過后賠禮6 照鏡子-里外不是人【教學(xué)后記】參考答案1、?武林舊事? 周密 公瑾 草窗 南宋 ?武林舊事?、?齊東野語?、?草窗韻語?2、yn méng chng 倏 g qiú qióng 綺 溯 僦 lìn 履 仞3、1用水淋洗2突然3微，一點(diǎn)4高5滿6農(nóng)歷十六7

13、當(dāng)時(shí)8踩9被 去，往10刺著文采11逆流迎著潮水 健兒在水中忽隱忽現(xiàn)12江岸4、1外城 姓2用水淋洗 肥沃3名詞，馬 動詞，騎馬 舉槍 一種體育器材5、1被 當(dāng)作，作為 算是2憑借 而，連詞3幾乎，將近 僅僅4景象 看5氣勢 陣勢6本領(lǐng) 可以7騰起 翻騰6、1被動句 ，其中“為所表被動2判斷句 ，“也表判斷3省略句 ，此句承上省略主語“潮，譯時(shí)補(bǔ)上4倒裝句，“萬仞鯨波是定語后置7、C8、1艨艟數(shù)百，分列兩岸2盡奔騰分合五陣之勢3如履平地4黃煙四起，人物略不相睹5水爆轟震，聲如崩山9、作者是從潮來之狀、演兵之威、弄潮之技、觀潮之盛這四個方面來寫的。作者先由遠(yuǎn)及近寫潮來之狀，運(yùn)用比喻，寫出潮水涌動

14、的宏偉壯闊，然后寫演兵之威，這是文章最精彩之筆。作者生動的描寫了南宋水軍演習(xí)的情景，先把讀者的注意力引向數(shù)百條戰(zhàn)船擺開的陣勢上，以顯示演練水軍場面的宏偉，又通過描寫南宋水軍演練過程的一舉一動，表現(xiàn)他們武藝高強(qiáng)。作者又寫弄潮兒高超的弄潮之技讓觀眾大開眼界：“披發(fā)文身寫弄潮兒的外形；“溯迎而上寫弄潮兒的勇猛；“出沒于鯨波萬仞中寫弄潮兒的矯?。弧膀v身百變，而旗尾略不沾濕寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)觀潮之盛的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途。作者以“十余里的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前；以“車馬塞途寫看客之多；以“雖席地不容間也寫觀潮人擁擠之極。10、作者在描寫錢塘江潮的宏偉景象

15、后，又寫了“校閱水軍和“健兒弄潮的精湛技巧，既寫了風(fēng)景，又寫了民俗，人借水勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙交融。這樣的描寫，是自然之美與人文之美互相映襯，使讀者如親臨現(xiàn)場，使中心更加突出。11、“海涌銀為郭，江橫玉系腰 對上文進(jìn)展形象概括，照應(yīng)首句12、比喻、夸大， 把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢表現(xiàn)出來。13、1接著就漸漸地近了，就像玉城雪嶺一般從天上涌了過來。2震蕩沖激搖動噴射，吞沒天空，洗刷太陽。14、例：千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。15、1優(yōu)美的境界2邊際3爭著16、1如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕，房屋高上下低，約有十萬人家。2高聳入云的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，天然的江河綿延無邊。17、作者以秀麗的筆法，為我們竭力展示了風(fēng)景如畫，雪濤怒卷的都城風(fēng)俗圖