人教版八年級數(shù)學(xué)暑期集訓(xùn)基礎(chǔ)練習(xí)（12）階段測試4（含答案）

1、.八年級數(shù)學(xué)暑期集訓(xùn)根底練習(xí)1220190728 階段測試4溫故而知新-練習(xí)是為了更好的學(xué)習(xí)1.下面圖案中是軸對稱圖形的有A.4個 B.3個 C.2個D.1個2.不能判斷兩個三個角形全等的條件是A有兩角及一邊對應(yīng)相等B有兩邊及夾角對應(yīng)相等C有三條邊對應(yīng)相等D有兩個角及夾邊對應(yīng)相等3.如圖，已知MB=ND，MBA=NDC，以下條件中不能斷定ABMCDN的是AM=NBAM=CNCAB=CDDAMCN4.如圖，ABC中，AB+AC=6cm，BC的垂直平分線l與AC相交于點D，那么ABD的周長為cm A.12B.10C.8D.65.如圖，AC=AD，BC=BD，那么有ACD垂直平分ABB AB與CD互

2、相垂直平分CAB垂直平分CDDCD平分ACB第5題圖第4題圖第3題圖6.如圖，假如直線是多邊形的對稱軸，其中A=130°，B=110°，那BCD的度數(shù)等于A60°B50°C40°D30°7.如圖，用直尺和圓規(guī)畫AOB的平分線OE，其理論根據(jù)是 A.SASB.ASAC.AASD.SSS第6題圖 第8題圖第7題圖8如圖的2×4的正方形網(wǎng)格中，ABC的頂點都在小正方形的格點上，這樣的三角形稱為格點三角形，在網(wǎng)格中與ABC成軸對稱的格點三角形一共有A2個B3個C4個D5個9寫出一個你熟悉的軸對稱圖形的名稱：10假如ABCDEC，B=

3、60°，C=40°，那么E=°11如圖，ABCDEF，請根據(jù)圖中提供的信息，寫出x=第11題圖第13題圖第12題圖 12工人師傅在做完門框后，為防止變形，經(jīng)常如下圖釘上兩根斜拉的木條即圖中的AB、CD兩根木條，這樣做的數(shù)學(xué)原理是： 13如圖，ABDC，請你添加一個條件使得ABDCDB，可添條件是 添一個即可14將一張長方形紙片如下圖折疊后，再展開假如1=56°，那么2=第15題圖第14題圖15如圖，OP平分AOB，PBOB，OA=8cm，PB=3cm，那么POA的面積等于cm2第17題圖第16題圖16如圖，ABC中，ABC與ACB的外角平分線交于P，PM

4、AC于M，假設(shè)PM=6cm，那么點P到AB的間隔 為_17如圖，在ABC中，AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、F假設(shè)AEF的周長為10cm，那么BC的長為 cm18ABC中，AB=10cm，AC=12cm，AD為邊BC上的中線，求中線AD的取值范圍： 19近年來，國家施行“村村通工程和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生改革，某縣方案在張村、李村之間建一座定點醫(yī)療站P，張、李兩村座落在兩相交公路內(nèi)如下圖醫(yī)療站必須滿足以下條件：使其到兩公路間隔 相等；到張、李兩村的間隔 也相等請你通過作圖確定P點的位置20如圖，在ABC和ABD中，AC與BD相交于點E，AD=BC，DAB=CBA，求證：AC=BD21如圖，ABO

5、CDO，點E、F在線段AC上，且AF=CE求證：FD=BE22，如圖，AB=AC，BD=CD，DEAB于點E，DFAC于點F，試問：DE和DF相等嗎？說明理由23兩組鄰邊分別相等的四邊形我們稱它為箏形，如圖，在箏形ABCD中，ABAD，BCDC，AC，BD相交于點O1求證：ABCADC；OBOD，ACBD；2假如AC6，BD4，求箏形ABCD的面積24如圖A、E、F、C在一條直線上，AE=CF，過E、F分別作DEAC，B FAC，假設(shè)AB=CD1圖中有對全等三角形，并把它們寫出來2求證：G是BD的中點3假設(shè)將ABF的邊AF沿GA方向挪動變?yōu)閳D時，其余條件不變，第2題中的結(jié)論是否成立？假如成立，請予證明參考答案題號12345678答案CABDCADB9、答案不唯一如：線段、角等10、60度 11、20 12、三角形的穩(wěn)定性13、答案不唯一如AB=CD，A=C，ADB=CBD等14、68度 15、12 16、6cm 1