京版數(shù)學(xué)教材一年級(jí)位置及順序

1、邊聽(tīng)邊思考：1、比賽開(kāi)始時(shí)誰(shuí)在前面誰(shuí)在后面？2、小兔子一覺(jué)醒來(lái)后，它們的順序發(fā)生了什么變化？ 位置與順序位置與順序開(kāi)始了誰(shuí)在最前面？誰(shuí)在最前面？ 誰(shuí)誰(shuí)在最后面？在最后面？你能按順序介紹一下進(jìn)入前幾名的小動(dòng)物？終點(diǎn)處1、小組合作：選擇一種你最喜歡的小動(dòng)物，介紹一下它的位置。2、獨(dú)立思考：選擇兩種小動(dòng)物，介紹一下它們之間的相互位置關(guān)系。在描述物體之間的位置關(guān)系的時(shí)候，必須說(shuō)清楚：（ ）在（）在（ ）的前面，）的前面，（ ）在（）在（ ）的后面。）的后面。 1.你能用“前、后”這樣的詞說(shuō)一說(shuō)這些車(chē)的位置嗎？ 同一事物，參照的物體不同，同一事物，參照的物體不同，它的前、后位置也會(huì)不同。它的前、后位置也

2、會(huì)不同。說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：紅燈在哪里？黃燈紅燈在哪里？黃燈在哪里？在哪里？說(shuō)一說(shuō)：紅燈、黃燈、說(shuō)一說(shuō)：紅燈、黃燈、綠燈分別在哪里？綠燈分別在哪里？為什么黃燈一會(huì)在上面，一為什么黃燈一會(huì)在上面，一會(huì)又在下面？會(huì)又在下面？同一事物，參照的物體不同，同一事物，參照的物體不同，它的上、下位置也會(huì)不同。它的上、下位置也會(huì)不同。做游戲用“上、下”描述五官的位置。游戲規(guī)則：老師說(shuō)口令，你動(dòng)手指一指，說(shuō)一說(shuō)它的名字，看誰(shuí)指的又快又準(zhǔn)。雞蛋在蘋(píng)果的雞蛋在蘋(píng)果的（ ）白菜在面包的白菜在面包的（ ）上面上面下面下面你還能怎樣說(shuō)？我的前我的前面有幾面有幾個(gè)人個(gè)人?第一關(guān)第一關(guān)1號(hào)車(chē)排第（）；號(hào)車(chē)排第（）；5號(hào)車(chē)在（）號(hào)車(chē)的后面，號(hào)車(chē)在（）號(hào)車(chē)的后面，在（）號(hào)的前面。在（）號(hào)的前面。4 42 23 3第二關(guān)第二關(guān)1號(hào)車(chē)在（號(hào)車(chē)在（ ）號(hào)車(chē)的前面，號(hào)車(chē)的前面，在（在（ ）號(hào)車(chē)）號(hào)車(chē)的后面。的后面。5 54 4第三關(guān)第三關(guān)第四關(guān)第四關(guān) 小玉在小兵的前面還是后面呢？ 你是怎樣想的？三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)知三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)知第五關(guān)：做一做第五關(guān)：做一做 請(qǐng)坐在*前面的同學(xué)起立； 請(qǐng)坐在*后面的同學(xué)把手舉起來(lái)； 誰(shuí)愿意當(dāng)小老師提要求？這節(jié)課你有哪些收獲呢？這節(jié)課你有哪些收獲呢？課堂小結(jié)課堂小結(jié) 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面作業(yè)：作業(yè)：生活中還有好多