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文檔簡介
1、蒲柳人家蒲柳人家語文劉紹棠劉紹棠語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 目錄目錄情情 境境 導(dǎo)導(dǎo) 入入01學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)02整整 體體 感感 知知03研研 讀讀 課課 文文04課課 文文 小小 結(jié)結(jié)05布布 置置 作作 業(yè)業(yè)06語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 同學(xué)們,閱讀古典小說水滸傳,其中那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣回腸。比如“即時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、 “一丈青”扈三娘。今天,我們學(xué)習(xí)劉紹棠的蒲柳人家就是一篇繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng),形成獨(dú)特風(fēng)格的鄉(xiāng)土作品。讓我們一起走近劉紹棠,走近他筆下栩栩如生的人物形象。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)1、分析人物形
2、象。2、品味小說的語言。3、理解這篇小說所具有的民族作風(fēng)和民族氣派。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 劉紹棠,河北通縣人,中國著名作家,“荷花淀派”的代表作家之一。是50年代中國文壇的“神童作家”。代表作品京門臉子蒲柳人家等。他的作品曾獲中國大眾文學(xué)獎、北京優(yōu)秀長篇小說獎等獎項(xiàng),又有多部作品被翻譯成外文,在國際上亦有所影響。整體感知整體感知語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛,可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子,勾結(jié)杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,
3、以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面,挫敗麻、杜陰謀,檎、蓮順利完婚。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 全篇小說共分12節(jié),但這個主線故事只占不到2節(jié)的篇幅,其余10節(jié)隨意分杈,記述了運(yùn)河邊十來個鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。由此可以看出,作品的重心在于放筆為古運(yùn)河邊的民俗風(fēng)情和父老鄉(xiāng)親畫像,為他們的多情重義、鋤奸助良、扶危濟(jì)困的美德立碑。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 拴賊 痱子 害臊 搟面 梆打 威嚇 纖夫 鐲子 戳穿 腌臜 乍蓬 捯氣 唿哨 咯吧 駕馭 呱呱 拗不過 筵席 到了兒 隱匿 烙餅 歇晌 名諱 驛站shun fiso gn bngh qin zhu chu
4、 zzh do h k yg ni yn lion lo shng hu y語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 戲謔xu 榮膺 yng 坍tn塌 墻垣yun 氈zhn子 潞l河 鶯啼燕囀 zhun 嘬zu 剜wn肉 蹚tng著 周檎qn 胡茬ch 噘ju嘴 磨蹭 cng 捎sho馬子 石敬瑭tng 語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)痱子:搟面杖:腌臜:捯氣:唿哨:皮膚的一種紅色粟樣粒丘疹,伴有強(qiáng)烈的瘙癢和麻刺感。用來搟面團(tuán)的木棒。臟的,不干凈的。人要死時(shí)急促地喘氣,文中指喘息。又作“呼哨”,把手指放在嘴里用力吹,發(fā)出尖銳的像哨子一樣的聲音。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)斷壁殘?jiān)喝缱槡郑?/p>
5、芒刺在背:影影綽綽:咬文嚼字:墻。形容破敗的景象。形容心神不寧,不得安生。像芒和刺扎在背上,形容心神不寧。隱隱約約。過分地斟酌字句。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)1.快速閱讀課文,看看課文中總共出現(xiàn)了幾個人物?其中哪幾個著墨最多?語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)1、何滿子2、何滿子的奶奶(一丈青大娘)3、何滿子的爺爺(何大學(xué)問)01重點(diǎn)筆墨語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 望日蓮姑姑 纖夫、船老板 擺渡船的柳罐斗 釘掌鋪的吉老秤 老木匠鄭端午 開小店的花鞋杜四 何滿子的父親、母親 書鋪掌柜(姥爺) 老秀才、周檎02配角人物語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)1何滿子在文章中起什么作用?
6、是小說的主要線索人物,作者通過這樣一個機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛,串起整個故事。研讀課文研讀課文語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)2閱讀小說中的三個主要人物說說:用“我最喜歡_,因?yàn)樗ㄋ ,從_可以看出”的句式說話。 示例:我最喜歡何滿子,因?yàn)樗B皮淘氣,從他對爺爺不理他有怨氣,拿白眼珠翻爺爺,小嘴噘得能掛個油瓶可以看出。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)文章塑造了幾個性格突出的人物形象,我們一起來分析下吧!你知道“一丈青“這個外號嗎?水滸傳中扈三娘的外號。 她是梁山第一女將,武藝高強(qiáng),一雙刀神出鬼沒,更有用繩套的絕技,陣前用繩套捉人十分厲害語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 奶奶一
7、丈青大娘個高腳大,身強(qiáng)體健,性格豪爽,愛打抱不平,這種女中豪杰的形象,與水滸中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似。何滿子的奶奶為什么號稱“一丈青大娘”?語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)一丈青大娘的性格:膽大潑辣、剛直不阿口苦心甜、溺愛孫兒熱情豪爽、淳厚樸實(shí)語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)何滿子的爺爺為什么叫“何大學(xué)問”? 他貌似關(guān)公,脾氣性格也像關(guān)老爺一樣,俠膽義肝,仗義疏財(cái)慷慨豁達(dá),愛打抱不平,甘為朋友兩肋插刀。同時(shí)善于講故事,想像力豐富,編起故事來生動曲折,引人入勝,因此得了“何大學(xué)問”的外號。這外號具有戲謔性。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)何大學(xué)問的性格:俠膽義肝,仗義疏財(cái) 慷慨豁達(dá)
8、但是,他也好說大話喜戴高帽子,愛講排場, 擺闊氣語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)文章用怎么樣的描寫方式體現(xiàn)了人物的性格?外貌描寫、動作描寫神態(tài)描寫、語言描寫、側(cè)面描寫語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 蒲柳人家是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么,你認(rèn)為它的民族作風(fēng)和民族氣派體現(xiàn)在哪些地方?中國氣派民族風(fēng)格鄉(xiāng)土題材地方特色語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué)試找出“何滿子”家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。穿紅肚兜 燒香上供拜佛許愿 洗三 運(yùn)河拉纖 長命鎖找當(dāng)?shù)貦?quán)威人士調(diào)節(jié)各種糾紛語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 1、作者采用活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語,并加以提煉,形成一種活潑伶俐、凝練而富有動感、充滿鄉(xiāng)土氣息的語言。2、作者又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究壓韻和對偶,用詞造句文白相間,讀來抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏感。語文高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學(xué) 這篇小說以六歲小孩何滿子為線索展開情節(jié),透過一幅幅風(fēng)俗畫,熱情地贊頌了那些淳厚樸實(shí)的勞動人民,他們熱誠正直的感情,以及那種肝膽相照、扶危濟(jì)困、赤誠相見的美好品
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