2021年大學(xué)生寒假實踐報告3000字

1、2021 年大學(xué)生寒假實踐報告3000 字作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才

2、干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實踐活動 - - 紡織有限公司。在制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里 , 讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解. 制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員 , 濃縮了制造業(yè)地普遍特點 : 以產(chǎn)品為中心來組織運作 , 而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人地勞動是價值地來.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌（oeml生產(chǎn)，外商來樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn) , 所以 , 在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識 . 的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺 :

3、寬敞明亮 , 每個生產(chǎn)區(qū)之間、每臺設(shè)備之間都隔開必定間隔 , 并裝有“簡易空調(diào)”（一種降溫設(shè)備, 即使是盛夏, 室溫也保持在二十幾度） . 這都是為了符合外商地要求保障工人地基本權(quán)益。作為制衣企業(yè), 縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備. 經(jīng)了解 , 才知道縫紉機(jī)可分為三大類 , 有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī), 而這三大類里面, 每類又包含 150 種機(jī) . 縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置, 現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300 臺左右不同種類地縫紉機(jī). 在另一邊地輔助車間 , 主要進(jìn)行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝（貼牌掛商標(biāo)卡）這些輔助工序 , 這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)（預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水, 以防止日

4、后使用時縮水, 主要用于高級衣服）、驗布機(jī)、電動剪刀、整燙設(shè)備、驗針機(jī)（檢驗出留在衣服上地針, 防止扎傷衣服使用者）。該廠的生產(chǎn)運作流程, 成一個環(huán)形狀, 首先從廠房東邊地輔助車間開始 , 然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn) , 最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序 . 當(dāng)然 , 這只是正常情況下 , 大致而言地. 由于時裝制作地特殊性, 其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜 , 導(dǎo)致這個環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉 . 而且有時會需要配合工廠外面地資、工序來完成生產(chǎn) , 例如 : 客人要求衣服上要刺繡上圖案, 那么生產(chǎn)到某部分必需停下來, 運到外面加工 , 然后再運回來再生產(chǎn) . 可見 , 該廠以混

5、合組織方式進(jìn)行生產(chǎn). 具體地介紹一下生產(chǎn)流程, 首先是接訂單. 然后制衣廠地設(shè)計人員會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版 , 用電腦排版（考慮該如何制衣樣, 用料才最少） , 試制一件 , 根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論, 制出工藝技術(shù)圖 , 以該圖與客人商量、協(xié)商修改, 當(dāng)客人滿意后 , 這份工藝技術(shù)圖就定下來, 不許再變動 , 成為該廠地“天書”、“圣旨” . 接著就根據(jù)要求采購材料, 材料五花八門 , 大至布匹 , 小至小配飾（如釘狀地紐扣） . 布匹運來后就要驗布 , 這叫做“先前 q ” . 然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分, 再對這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片” , 即是“前q

6、 ” . “查片”合格地“細(xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn) , 期間要經(jīng)過幾次“中 q ” . 生產(chǎn)完成后就到后整部門 , 即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序 , 期間要經(jīng)過后 q, 合格地就進(jìn)倉庫, 等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗貨. 驗貨合格地, 就可以簽放行條, 運輸、交貨. 所有工序中 ,工藝設(shè)計是全廠最最核心、要求最高地部分, 而三者相互獨立, 相互聯(lián)系、相互牽連 .qc 品質(zhì) （quality） 檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為 : 車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要 qc. 該廠將很大精力放在了 qc 上 , 對質(zhì)量要求很高 , 可見在其競爭策略中 , 產(chǎn) 品質(zhì)（quality）量居于首位.這樣做十

7、分現(xiàn)實也是可行地.由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心 供應(yīng)鏈（制衣業(yè)已經(jīng)成熟, 有充足地供應(yīng)）、庫存管理（參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大）和產(chǎn)品銷售問題 , 所以他有大量精力投放在 qc 上 , 只要在成本許可范圍內(nèi) , 將質(zhì)量做到最好 , 就不需要擔(dān)心其他問題了 . 根據(jù)調(diào)查 , 的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè). 生產(chǎn)工人分為八個小組, 每個組有一個師傅監(jiān)督, 全組人分工完成. 衣服需要平縫地部分, 統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成, 要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同 , 可以先做平縫部分, 也可以先做其他部分, 三大工種地編排有很大靈活性, 每批貨都不同 , 所以三大類縫紉機(jī)地擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動 . 通常一個縫紉工序完成后 , 就會有一次qc, 檢驗合格后 , 直接進(jìn)入下一個工序 . 各個工序所需地時間主要根據(jù)該衣服地式樣變動 , 就單單以生產(chǎn)步驟來說, 最簡單地只要一分鐘 , 最復(fù)雜地一個小時也不必定可以完成. 通常一批貨從客人下單到完成 ,