人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案

1、.2019人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案寒假既是大家放松的時候，走親戚、著新衣、領(lǐng)壓歲錢;同時寒假也是自我學(xué)習(xí)，增長見識的最正確時機(jī)。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家準(zhǔn)備了人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案，希望可以實在的幫助大家!2019人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案第一天數(shù)數(shù)與比較1. 把右邊3個五角星圖上顏色;從左邊數(shù)起，把第7個圈起來。分析：此題首先要把方向分清楚左手指的方向是左邊，右手指的方向是右邊，其次要學(xué)會認(rèn)識基數(shù)和序數(shù)，即1 基數(shù)表示有幾個可一個可多個;2 序數(shù)表示位置、順序、第幾個數(shù)字前面有第字。2. 小動物們大聯(lián)歡左 1 2 3 4 5 6 77 6 5 4 3 2

2、 1 右答案：1一共來了 7 只小動物;2從左邊數(shù)小驢排在第 4 個;3從右邊數(shù)排在第六個的小動物是小猴。分析：此題為簡單的單列排隊問題，方向首先要弄清楚,然后可采用標(biāo)數(shù)法解題遇到數(shù)數(shù)的問題要標(biāo)記，這樣才能做到不重與不漏。3.比較下面各數(shù)的大小，在 里填上 或 = 。答案：819 1210 51155+63+7 3+1921 8+9=3+14分析：此題要純熟的掌握 = 的使用，大于號張大嘴巴笑大數(shù)，小于號小嘴尖尖刺小數(shù);另外數(shù)與數(shù)之間的比較，1 首先要看數(shù)位，數(shù)位越多那么數(shù)越大;2 假設(shè)數(shù)位一樣，那么再比較最高位，最高位數(shù)大那么大，假設(shè)最高數(shù)位數(shù)一樣那就要看次高位，依此類推。4. 在一次考試中

3、，恐龍考了95 分，小魚考了78 分，小豬考了61 分，小鹿考了83 分，小鴨考了91 分。小朋友們你能按照考試分?jǐn)?shù)由高到低，幫他們排一排順序嗎?誰考的最高，最聰明呢，請你將它圈出來。答案：95 91 83 78 61恐龍 小鴨 小鹿 小魚 小豬恐龍考的最高，最聰明。分析：此題仍然要求熟悉掌握數(shù)與數(shù)之間的比較，數(shù)位一樣比較，首先要看最高位，最高位數(shù)大那么大，最高數(shù)位數(shù)一樣那就要看次高位。第二天巧填數(shù)字1. 1 填數(shù)，使橫行、豎行的三個數(shù)相加都得11.答案： 分析：要求橫行、豎行的3個數(shù)相加都得11，那么1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右側(cè)是11-2-3=6。2 填數(shù)，使每條線上的三個數(shù)

4、之和都得15.答案： 分析：每條線上的三個數(shù)之和都得15，那么6和3之間是15-6-3=6，3和8之間是15-3-8=4，6和8之間是15-6-8=1。2. 把1，2，3，4，5 分別填入下面的圓圈中，分別滿足下面條件分析：此題最重要的是中間的圓，因為它在橫行和豎行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且題目要求數(shù)字不可重復(fù)使用，所以關(guān)鍵求出中間圓所填的數(shù)，再采用枚舉法求出其它圓所填的數(shù)。1 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于8答案： 分析：橫行和豎行都等于8，所以兩行的和是16，但是所有數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了1，中間的數(shù)字被計算兩次，所以中間的數(shù)

5、字是1，剩下7，根據(jù)枚舉法可知7=2+5=3+4。2 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于9答案： 分析：橫行和豎行都等于9，所以兩行的和是18，但是所有數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了3，中間的數(shù)字被計算兩次，所以中間的數(shù)字是3，剩下6，根據(jù)枚舉法可知6=2+4=1+5。3 使橫行，豎行圓圈里的數(shù)加起來都等于10答案： 分析：橫行和豎行都等于10，所以兩行的和是20，但是所有數(shù)字加一起，即1+2+3+4+5=15，說明多算了5，中間的數(shù)字被計算兩次，所以中間的數(shù)字是5，剩下5，根據(jù)枚舉法可知5=2+3=1+4。第三天圖形計數(shù)知識點：圖形計數(shù)有很多種方法，如枚舉法、打槍法、公式

6、法、編號法以及分類法等等，而今天的作業(yè)重點是采用分類法，即由小到大數(shù)，注意一定要把每類情況都考慮到，并要按照一定得順序來數(shù)，這樣才能保證不重不漏。1. 數(shù)一數(shù)以下各圖中有多少個三角形.答案：1 小三角形 2 個，大三角形 2 個小三角形組成 1 個，共 2+1= 3 個 三角形2 小三角形 4 個，大三角形 2 個小三角形組成 4 個，共 4+4= 8 個 三角形3 小三角形 3 個，中三角形 2 個小三角形組成 1 個，大三角形 3 個小三角形組成 1 個，共 3+1+1= 5 個 三角形2. 數(shù)一數(shù)以下各圖中有多少個正方形.答案：1 小正方形 4 個，中正方形4個小正方形組成 1 個，大正

7、方形 1 個，共 4+1+1= 6 個 正方形2 大、中、小正方形各 1 個，共 1+1+1= 3 個 正方形3 小正方形 4 個，大正方形 3 個，共 4+3= 7 個 正方形3. 數(shù)一數(shù)以下圖中有多少個長方形.答案：1 小長方形 4 個，中長方形 2個小長方形組成 4 個，大長方形 3 個，共 4+4+3= 11 個 長方形;2 小長方形 3 個，中長方形 2個小長方形組成 1 個，大長方形 3個小長方形組成 1 個，共3+1+1= 5 個 長方形。4. 找出只含一個圓圈的正方形的個數(shù).答案：包含 1 個根本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個，包含 4 個根本正方形的帶圓環(huán)正方形有 4 個，包

8、含 9 個根本正方形的帶圓環(huán)正方形有 1 個，所以共有 1+4+1= 6 個 正方形。5. 找一找 圖1中有多少個正方形? 圖2中有多少個四邊形，多少個三角形?答案：1 正方體每個面都是正方形，那么有 6 個正方形;2 三棱柱中有 3 個四邊形，2 個三角形。第四天數(shù)方塊死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。知識點：數(shù)方塊的方法有：1分層數(shù)，這種方法最簡單，其中沒被上一層壓住的，完全露出來就是多出來的，且從上往下數(shù)依次為第一層、第二層、第三層、第四層;2分排數(shù)。所以以后遇到數(shù)方塊的問題要記牢a、分層來數(shù)它們。b、藏起來的方塊要數(shù)清。老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。希望為大家提供的人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案，可以對大家有用，更多相關(guān)內(nèi)容，請及時關(guān)注