(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)下冊課件_比例的基本性質(zhì)_2

1、l1.認識比例的內(nèi)項和外項，探索認識比例的內(nèi)項和外項，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。并掌握比例的基本性質(zhì)。l2.在探索比例的基本性質(zhì)的過程在探索比例的基本性質(zhì)的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在中，進一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。聯(lián)系。l3.養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。 教學(xué)目標教學(xué)目標1.1.什么叫做比？什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比2.2.什么叫做比值？什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3.3.什么叫做比的基本性質(zhì)？什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項和后項同時乘或者同時除以比的前項

2、和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（相同的數(shù)（0 0除外），比值不變。除外），比值不變。做一做做一做 根據(jù)比例的意義判斷下面那兩個比可以組成比例。根據(jù)比例的意義判斷下面那兩個比可以組成比例。6 10 和和 9 1520 5 和和 1 42131 和和 6 40.6 0.2 和和 4143 因為：因為： 6 10 0.6 9 15 0.6 所以：所以： 6 10 9 15 因為：因為： 20 5 4 1 4 0.25 所以：所以： 20 5和和1 4不能組成比例。不能組成比例。 下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來比例寫出來6 10 和和 9

3、1520 5 和和 1 42131 和和 6 40.6 0.2 和和 4143 因為：因為： 2131 =1.56 4 = 1.5所以：所以：2131 6 4 因為：因為： 0.6 0.2 34143 31所以：所以：0.6 0.2 和和 4143 不能組成比例。不能組成比例。做一做做一做 下面的四個數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例下面的四個數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例寫出來（能寫幾個寫幾個）寫出來（能寫幾個寫幾個）2、3、4 和和 62 3 = 4 62 4 = 3 66 4 = 3 26 3 = 4 24 2 = 6 34 6 = 2 33 6 = 2 43 2 = 6 4思考思考6 10

4、 和和 9 1520 5 和和 1 42131 和和 6 40.6 0.2 和和 4143 驗證驗證在比例里，兩個在比例里，兩個外項的積外項的積等于兩等于兩個個內(nèi)項的積內(nèi)項的積，這叫做，這叫做比例的基本比例的基本性質(zhì)。性質(zhì)。l如果用字母表示比例的四個項，即如果用字母表示比例的四個項，即a:b=c:d，那么這個規(guī)律可以寫成那么這個規(guī)律可以寫成l ad=bcad=bc如果把比例寫成分數(shù)形式，哪些數(shù)的如果把比例寫成分數(shù)形式，哪些數(shù)的乘積相等呢？乘積相等呢？426334 42 26 6根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上根據(jù)比例的基本性質(zhì)，在括號里填上合適的數(shù)。合適的數(shù)。l在一個比例中，兩個外項正好互為在一個比例中，兩個外項正好互為倒數(shù)，已知一個內(nèi)項是倒數(shù)，已知一個內(nèi)項是 ，另一，另一個內(nèi)項是（個內(nèi)項是（ ）16 3 316思考思考3 ：5 = 6 ：10 4 .5 ：9 比例比例 比比 表示兩個比相等的式子表示兩個比相等的式子兩個數(shù)相除兩個數(shù)相除從意義上從意義上從結(jié)構(gòu)名稱上從結(jié)構(gòu)名稱上有有4 4個項：