怎樣寫觀察游覽文章ppt

1、怎樣寫參觀游覽的文章怎樣寫參觀游覽的文章第四單元寫作訓(xùn)練第四單元寫作訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、掌握、掌握“定點(diǎn)觀察定點(diǎn)觀察”、“移步換景移步換景”、“分類摹寫分類摹寫”幾種寫作方法進(jìn)行寫幾種寫作方法進(jìn)行寫景。景。2 2、抓住景物特征進(jìn)行描寫，抒發(fā)真情、抓住景物特征進(jìn)行描寫，抒發(fā)真情實感。實感。自學(xué)提綱自學(xué)提綱1 1、默讀短文，圈畫出重要信息。、默讀短文，圈畫出重要信息。2 2、小組交流自己圈畫的信息，結(jié)合所、小組交流自己圈畫的信息，結(jié)合所學(xué)的此類文章說說寫參觀游覽文章應(yīng)學(xué)的此類文章說說寫參觀游覽文章應(yīng)注意哪些方面。注意哪些方面。合作探究，解決疑難合作探究，解決疑難1、參觀游覽時要、參觀游覽

2、時要仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽取介紹，研讀有認(rèn)真聽取介紹，研讀有關(guān)材料。關(guān)材料。2、寫參觀游覽的文章要注意條理清楚，思路有三種、寫參觀游覽的文章要注意條理清楚，思路有三種“定點(diǎn)觀察定點(diǎn)觀察”、“移步換景移步換景”、“分類摹寫分類摹寫”。3、參觀游覽的文章形式可以自由靈活，語言一定要生、參觀游覽的文章形式可以自由靈活，語言一定要生動形象，富有感情，動形象，富有感情，“觀山則情滿于山，觀海則意溢觀山則情滿于山，觀海則意溢于海于?！保屪x者受到感染。，讓讀者受到感染。4、參觀游覽的文章的基本結(jié)構(gòu)及要求：、參觀游覽的文章的基本結(jié)構(gòu)及要求： （1）開篇開篇適宜適宜點(diǎn)明參觀游覽的對象，點(diǎn)明參觀游覽的對象，語

3、言簡練。語言簡練。 （2）主體主體部分部分采用采用“定點(diǎn)觀察定點(diǎn)觀察”、“移步換景移步換景”或或“分類摹寫分類摹寫”的方法，的方法，條理清楚地交代參觀游覽的路條理清楚地交代參觀游覽的路線，抓住景物特征，運(yùn)用生動形象的語言有順序地描線，抓住景物特征，運(yùn)用生動形象的語言有順序地描寫景物，在描寫中融入自己的真情。寫景物，在描寫中融入自己的真情。 5 5、注意點(diǎn)提醒：、注意點(diǎn)提醒： (1 (1）要觀察景物變化的全過程。）要觀察景物變化的全過程。 (2 (2）捕捉景物的顏色和姿態(tài)。）捕捉景物的顏色和姿態(tài)。 (3(3）調(diào)動各種感覺器官來觀察）調(diào)動各種感覺器官來觀察請學(xué)生回答幾種常見的表現(xiàn)手段請學(xué)生回答幾種

4、常見的表現(xiàn)手段 主要是：主要是： a a、用比喻等手法狀物繪景。、用比喻等手法狀物繪景。 b b、用動靜結(jié)合的手法狀物繪景。、用動靜結(jié)合的手法狀物繪景。 c c、運(yùn)用傳說，狀物繪景。、運(yùn)用傳說，狀物繪景。 鞏固新知鞏固新知 同學(xué)們討論：分清下列語段都采用了哪些寫同學(xué)們討論：分清下列語段都采用了哪些寫景的方法，各有什么特點(diǎn)？景的方法，各有什么特點(diǎn)？ a、從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如、從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。洌。 采用采用“移步換景移步換景”的方法，的方法，用用“從小丘西從小丘西行行”、

5、“伐竹取道伐竹取道”、“下見下見” 清楚交代行蹤清楚交代行蹤路線。路線。運(yùn)用修辭運(yùn)用修辭寫出水聲和水色特點(diǎn)，緊扣景寫出水聲和水色特點(diǎn)，緊扣景物特征，見景生情，語言生動形象。物特征，見景生情，語言生動形象。錢塘湖春行錢塘湖春行按按自上而下的順序觀察。自上而下的順序觀察。仰視，平視，俯視。仰視，平視，俯視。鞏固新知鞏固新知b、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。蓋竹柏影也?！岸c(diǎn)觀察定點(diǎn)觀察”，發(fā)揮想象，發(fā)揮想象，突出景物突出景物特征。特征。鞏固新知鞏固新知c、阿里山紀(jì)行阿里山紀(jì)行2）抓住景物特征，運(yùn)用多種修辭方法進(jìn)行描寫。）抓住景物特征，運(yùn)用多種修辭方法進(jìn)行

6、描寫。進(jìn)山時林海幽深，深山深處潭水清澈、林區(qū)寧靜、進(jìn)山時林海幽深，深山深處潭水清澈、林區(qū)寧靜、曲徑幽路、森林無邊，神木巨大悠久和受到曲徑幽路、森林無邊，神木巨大悠久和受到“巨巨創(chuàng)創(chuàng)”，語言生動形象。這些富有特征的鮮明的畫，語言生動形象。這些富有特征的鮮明的畫面一幅幅展現(xiàn)在讀者眼前，使我們有身臨其境的面一幅幅展現(xiàn)在讀者眼前，使我們有身臨其境的感覺。感覺。 1）采用）采用“移步換景移步換景”的方法，的方法，從進(jìn)山到下山，從進(jìn)山到下山，行蹤路線交代得非常清楚，一邊走一邊看，把看行蹤路線交代得非常清楚，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次寫下來。到的不同景物依次寫下來。 3）景中有情）景中有情，字里行間

7、充盈著濃濃的愛意字里行間充盈著濃濃的愛意。 鞏固新知鞏固新知 d、美麗的西雙版納美麗的西雙版納 1 1）、采用）、采用“分類摹寫分類摹寫”的方式，截取的方式，截取一個個片段，用小標(biāo)題來構(gòu)建全文。一個個片段，用小標(biāo)題來構(gòu)建全文。小小標(biāo)題句式一致，具有概括性、準(zhǔn)確性、標(biāo)題句式一致，具有概括性、準(zhǔn)確性、鮮明性，從不同的角度突出標(biāo)題中的鮮明性，從不同的角度突出標(biāo)題中的“美麗美麗”兩字。兩字。 2 2）、片段之間過渡自然。）、片段之間過渡自然。 課外作業(yè)，拓展延伸課外作業(yè)，拓展延伸 以參觀以參觀 為題，寫一篇為題，寫一篇游記文章，注意觀察某一景物的特征，游記文章，注意觀察某一景物的特征，并安排合理的參觀

8、順序。并安排合理的參觀順序。 游大理蒼山游大理蒼山 我小時候，我小時候，有一年觀看春節(jié)聯(lián)歡會，舞蹈雀之靈深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，有一年觀看春節(jié)聯(lián)歡會，舞蹈雀之靈深深地吸引了我。一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，柔美而生動的舞姿，讓我感受到藝術(shù)的美。媽媽告訴我，這位舞蹈家是云南白族舞蹈家柔美而生動的舞姿，讓我感受到藝術(shù)的美。媽媽告訴我，這位舞蹈家是云南白族舞蹈家楊麗萍。從此，楊麗萍。從此，我知道了云南，并十分向往到那彩云之南走走看看。我知道了云南，并十分向往到那彩云之南走走看看。 年國慶節(jié)，年國慶節(jié)，我終于圓了彩云之夢。媽媽和我到第一站我終于圓了彩云之夢。媽媽和我到第一站大理。據(jù)導(dǎo)

9、游介紹，大理的自然風(fēng)景可以概大理。據(jù)導(dǎo)游介紹，大理的自然風(fēng)景可以概括為一幅畫括為一幅畫風(fēng)花雪月圖：下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月。我迫不及待地想跳進(jìn)畫中。風(fēng)花雪月圖：下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月。我迫不及待地想跳進(jìn)畫中。 上午，上午，我們直奔蒼山。仰望蒼山，山勢陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，綠樹成陰。我們乘坐索道車，我們直奔蒼山。仰望蒼山，山勢陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，綠樹成陰。我們乘坐索道車，一口氣到了海拔三千多米處。遠(yuǎn)眺山間，傳說中的玉帶云神奇地出現(xiàn)了：山巒之間一條乳白色的云帶，長一口氣到了海拔三千多米處。遠(yuǎn)眺山間，傳說中的玉帶云神奇地出現(xiàn)了：山巒之間一條乳白色的云帶，長長一片，像仙

10、女織就的錦緞，飄在半山腰，我們仿佛進(jìn)入了仙境。長一片，像仙女織就的錦緞，飄在半山腰，我們仿佛進(jìn)入了仙境。我們繼續(xù)攀登我們繼續(xù)攀登，乘著風(fēng)，踏著云，不時，乘著風(fēng)，踏著云，不時有幾聲小鳥的鳴叫，好似在為我們加油。有幾聲小鳥的鳴叫，好似在為我們加油。 走著走著，走著走著，遠(yuǎn)處隱隱傳來嘩嘩遠(yuǎn)處隱隱傳來嘩嘩嘩嘩聲，我們趕緊都加快腳步，我更是一路小跑，充當(dāng)急先鋒。突嘩嘩聲，我們趕緊都加快腳步，我更是一路小跑，充當(dāng)急先鋒。突然，我眼前一亮，一股洪流順著山崖直沖而下，在太陽的照射下，像是空中的彩練，珠花迸發(fā)，猶如巨龍然，我眼前一亮，一股洪流順著山崖直沖而下，在太陽的照射下，像是空中的彩練，珠花迸發(fā)，猶如巨龍吐

11、珠，沖入潭里，激起沸騰的浪花。滿是青苔的石壁上刻著三個大字吐珠，沖入潭里，激起沸騰的浪花。滿是青苔的石壁上刻著三個大字洗馬潭。我把手伸入潭水里，一洗馬潭。我把手伸入潭水里，一種冰涼的感覺瞬間遍布全身，爬山的勞累頓時蹤影全無。說話間，我們來到了蒼山頂峰。藍(lán)天下，周圍的種冰涼的感覺瞬間遍布全身，爬山的勞累頓時蹤影全無。說話間，我們來到了蒼山頂峰。藍(lán)天下，周圍的山峰連成一片，像一支陣容強(qiáng)大的軍隊。遠(yuǎn)處山腳下的洱海，猶如一條銀絲帶，從遙遠(yuǎn)的天際蜿蜒而來。山峰連成一片，像一支陣容強(qiáng)大的軍隊。遠(yuǎn)處山腳下的洱海，猶如一條銀絲帶，從遙遠(yuǎn)的天際蜿蜒而來。洱海又像一面梳妝鏡，滿天的白云和青山，都盡在鏡中，云影在徘

12、徊，山巒倒立在水中，一色青青透出詩洱海又像一面梳妝鏡，滿天的白云和青山，都盡在鏡中，云影在徘徊，山巒倒立在水中，一色青青透出詩情畫意。圍在洱海四周的白族民居，守護(hù)著這片美麗的山水，此間山水頓時添了幾分人氣與活力。此時，情畫意。圍在洱海四周的白族民居，守護(hù)著這片美麗的山水，此間山水頓時添了幾分人氣與活力。此時，我突然想到了唐代大詩人杜甫的詩句：我突然想到了唐代大詩人杜甫的詩句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?隨后的幾天，下關(guān)山口，隨后的幾天，下關(guān)山口，神清氣爽的風(fēng)吹著我的面頰；在上關(guān)，我躺在廣闊開滿鮮花的草原上，望著神清氣爽的風(fēng)吹著我的面頰；在上關(guān)，我躺在廣闊開滿鮮花的草原

13、上，望著藍(lán)天白云藍(lán)天白云“發(fā)癡發(fā)癡”；洱海邊，一輪玉盤般的圓月下，我覺得世界是那樣靜美；洱海邊，一輪玉盤般的圓月下，我覺得世界是那樣靜美我愛蒼山洱海，我愛云南我愛蒼山洱海，我愛云南的好風(fēng)光。的好風(fēng)光。美麗的水鄉(xiāng)周莊美麗的水鄉(xiāng)周莊 今天早上，伴著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽坐上車去周莊游玩。雨滴在玻璃上，好像在歡迎游今天早上，伴著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽坐上車去周莊游玩。雨滴在玻璃上，好像在歡迎游客的到來?？偷牡絹?。 素有素有“東方威尼斯東方威尼斯”之稱的周莊，今天我也有幸目睹。天霧蒙蒙的，周莊正盡情享受大之稱的周莊，今天我也有幸目睹。天霧蒙蒙的，周莊正盡情享受大自然賜予的淋浴。自然賜予的淋浴?！熬弊趾由希?/p>

14、悠悠蕩蕩地漂著幾只小船，靜靜的。嘩嘩，一只小船出發(fā)字河上，悠悠蕩蕩地漂著幾只小船，靜靜的。嘩嘩，一只小船出發(fā)了，槳在河里慢慢地擺動，水面上波光粼粼，船在河面劃過的痕跡，馬上被涌來的水填平了。了，槳在河里慢慢地擺動，水面上波光粼粼，船在河面劃過的痕跡，馬上被涌來的水填平了。游客們坐在木船上觀賞古鎮(zhèn)風(fēng)光，聽著美妙的音樂，真是別有一番風(fēng)味。游客們坐在木船上觀賞古鎮(zhèn)風(fēng)光，聽著美妙的音樂，真是別有一番風(fēng)味。 看！在綠陰掩映下，有名的雙橋出現(xiàn)在游客眼前，兩座橋巧妙地聯(lián)袂而筑，交叉連接，看！在綠陰掩映下，有名的雙橋出現(xiàn)在游客眼前，兩座橋巧妙地聯(lián)袂而筑，交叉連接，橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子頗像古代的鑰匙

15、。我走上了這巧妙的雙橋。往常，我只橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子頗像古代的鑰匙。我走上了這巧妙的雙橋。往常，我只能在電視中看到這詩情畫意的小橋流水，而今天我不僅看到了它，還撫摩到了它。它有九百能在電視中看到這詩情畫意的小橋流水，而今天我不僅看到了它，還撫摩到了它。它有九百多年的歷史呢！我心里怎能不感慨萬千！多年的歷史呢！我心里怎能不感慨萬千！ 下了雙橋，我踏上了古色古香的青石路。不知怎么了，每邁一步，我都倍感親切，仿佛下了雙橋，我踏上了古色古香的青石路。不知怎么了，每邁一步，我都倍感親切，仿佛步入時光隧道，回到了明清時期。步入時光隧道，回到了明清時期。 我正興奮地走著，突然，眼前出現(xiàn)了一座很大的庭院，門檻邊寫著我正興奮地走著，突然，眼前出現(xiàn)了一座很大的庭院，門檻邊寫著“沈廳沈廳”。這是。這是“敬敬業(yè)堂業(yè)堂”