2021年銀行培訓計劃銀行條線培訓

1、2021 年銀行培訓計劃銀行條線培訓【導語】下面是為您整理的 20 年銀行培訓計劃，僅供大家查閱。根據(jù)我行三年發(fā)展戰(zhàn)略和 20 年度業(yè)務發(fā)展計劃，為全面提升員工整體素質，促進良好的職業(yè)意識、職業(yè)文化、職業(yè)道德和職業(yè)技能的形成，加強培訓質量管理，強化師資培養(yǎng)和課程體系建設，根據(jù)行領導指示精神，我們制定了 201 年分行人力資培養(yǎng)培訓工作計劃，以明確全年培訓工作目標和主要任務。一、年度目標20 年我行將全面貫徹科學發(fā)展觀，著力轉變經營機制，加強全面風險管理，進一步整合流程，加快內控建設，增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展。為此，我部將增強“以人為本”的工作理念，結合企業(yè)與員工雙方面的需要，實現(xiàn)以下

2、年度培訓目標：（ 一 ） 根植“培訓促進業(yè)務發(fā)展，學習提高競爭能力”的思想理念，增強培訓對員工職業(yè)發(fā)展和崗位成長的指導作用，提高員工自發(fā)學習地主觀能動性;（ 二 ） 加強培訓的針對性、實用性和有效性，提高培訓向現(xiàn)實工作能力轉化的效率，促進個人業(yè)績地提升，從而帶動企業(yè)整體績效地提高 ;（ 三 ） 分層次、抓重點，圍繞經營管理、專業(yè)技術和技能操作三大版塊，形成企業(yè)文化、專業(yè)與技術、產品與營銷、經營與管理四大課程體系，針對企業(yè)新人、中堅力量、企業(yè)老人，探索培訓形式的多樣性。（四）深入推進各層級的崗位資格和任職培訓制度，打造一支誠信、專業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作的員工隊伍，為全行實現(xiàn)經營目標提供人力資保障。二、培

3、訓策略隨著銀行同業(yè)競爭的日趨激烈，企業(yè)中人才的數(shù)量和質量決定了企業(yè)的興衰與成敗。股份制改造以來，我行日益重視人力資的開發(fā)管理，員工培訓在我行的重要性得到了極大地提升。然在具體實施過程中，各條線、各層級、各單位組織地培訓鋪天蓋地，重數(shù)量輕質量，培訓效果參差不齊，我部的期望與部門、員工的反應還存在差距。鑒此， 20 年我部擬根據(jù)成人學習特點，在學習內容設置、學習時間安排、學習方式方法上作新的探索，講求培訓策略，提高管理層和員工對培訓的滿意度，促進培訓效果的提升?？偟牟呗允牵焊鶕?jù)各崗位員工素質基礎不同，分別從適應性 （ 或稱基礎性） 培訓和提高性培訓兩個層面進行。在培訓師資上，適應性培訓一般由我行兼

4、職教師，或轄內優(yōu)秀教師擔當 ; 提高性培訓采用向專業(yè)機構送培（ 如參加專業(yè)機構舉辦的專業(yè)培訓班等） ，或邀請專業(yè)人士講座等形式。在學習內容上，基礎性培訓側重于產品、業(yè)務知識的輔導和普及，提高性培訓適當引入理念培訓、心態(tài)培訓、思維拓展培訓。在培訓層級上，適應性培訓由條線部門和管理單位主抓，提高性培訓由分行人力資部主辦。不同的培訓策略具體體現(xiàn)在課程選取、學習渠道、學習形式等多方面。三、項目計劃為促進員工職業(yè)技能、職業(yè)知識、職業(yè)態(tài)度的全面提升，從職業(yè)化訓練角度，分層次、抓重點建立年度培訓計劃。 201 年主要的培訓計劃由若干個項目組成：（ 一 ） 中高層管理人員培訓覆蓋人群：行長室成員、分行各部門正

5、副經理、主任、支行正副行長等。指導思想：以造就高素質職業(yè)經理人隊伍為目標，以提高領導力、控制力、執(zhí)行力為切入點，把先進理念、戰(zhàn)略思維、科學發(fā)展觀、合規(guī)文化等作為培訓的重點，盡快實現(xiàn)高管人員由行政化向職業(yè)化的根本轉變。培訓安排：1、堅持“季會”的培訓形式。把季度經營形式分析Ap 會與有關培訓內容結合起來，根據(jù)情況設立“戰(zhàn)略市場營銷、經濟理論、高效溝通、陽光心態(tài)”等主題培訓。2、舉辦1-2 期中層管理人員培訓班。利用社會優(yōu)質的培訓及師資資，提高中層管理人員的培訓層次。 20 年將邀請普遍反映好的社會知名培訓師或專家授課，并堅持課前訪談，使培訓內容符合我行實際; 落實課后評價，以利反饋提高。3、“清

6、華大學遠程教育學堂”教學。我部根據(jù)職業(yè)類別組合設計高質量個性化的培訓課程套餐，每位中層管理人員均要根據(jù)遠程教育學堂的公開課課程為自己制定不少于 40 小時的個性化培訓計劃，以充分有效地利用衛(wèi)星網絡資優(yōu)勢。4、鼓勵自主學習。根據(jù)最近成文下發(fā)的員工業(yè)余學習管理暫行規(guī)定，為充分滿足高管人員個性化培訓需求，支持高管人員參加社會學習，激發(fā)和調動高管人員利用業(yè)余時間參加培訓的熱情和積極性。從20 年起，根據(jù)高管人員工作需求和自身職業(yè)發(fā)展，在自主選擇、妥善處理學習與工作關系的基礎上，大力支持他們參加社會及行業(yè)舉辦地旨在提高職業(yè)經理人意識，增強領導力和業(yè)務管理能力，拓展知識面的各類專業(yè)或專項培訓。（ 二 ） 網點負責人培訓覆蓋人群：支行網點負責人。指導思想：圍繞股份制改革對基層管