探索性試驗報告

1、設計（探索性）實驗實驗論文（報告）參考評分標準（試行）2、設計實驗成績評定分七個方面共計100分，其中：立題（選題）10分，信息的收集整理能力10分，設計方案的新穎性15分，研究方案的可行性20分，實驗的綜合性10分，實驗實施情況20分，實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果15分；3 、每個小組最多4個人，成績可根據(jù)小組的排名順序得不同分：第一名100%,第二名95%,第三名90%,第四名85%;4 、對設計實驗過程中表現(xiàn)突出的同學可適當加515分。區(qū)分課程論文的水平。主要指論文的規(guī)范化程度；論文的理論深度和廣度；論文的創(chuàng)新性；論文的閱讀價值。5 、參考答辯效果。主要指答辯中知識表述準確、回答應變能力強等。現(xiàn)場答辯

2、評分標準（滿分100分）答辯人姓名：專業(yè)專業(yè)簽名：項目最高分優(yōu)秀（10090）良好（8980）中等（7960）不及格（60以下）得分知識掌握科研能力20作者掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有很強的獨立從事科研工作能力作者掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科研工作的能力作者基本掌握了堅實寬廣理論和系統(tǒng)深入的專門知識，基本具備獨立從事科研工作的能力基礎理論不夠堅實寬廣，專門知識不夠系統(tǒng)深入，或缺少獨立從事科研工作的能力研究成果20在學術或?qū)ｉT技術上有較高的創(chuàng)造性成果在學術或?qū)ｉT技術上有創(chuàng)造性的成果，或創(chuàng)造顯著的經(jīng)濟效益在學術或?qū)ｉT技術上基本具有創(chuàng)造性的成果，或

3、創(chuàng)造的經(jīng)濟或社會效益突出在學術或?qū)ｉT技術上沒有創(chuàng)造性的成果論文敘述情況20在規(guī)定時間內(nèi)，重點突出地闡述了論文的重要內(nèi)容，思路清晰，敘述簡明扼要在規(guī)定時間內(nèi)，較流利，報告了論文的重要內(nèi)容，思路較清晰在規(guī)定時間內(nèi)，基本上敘述出論文的重要內(nèi)容，思路尚可在規(guī)定的時間內(nèi)，不能闡明論文的重要內(nèi)容，思路混亂回答問題情況20在回答提問時，能準確、流利地回答提問的各種問題在回答提問時，能較好地回答提問的有關問題在回答提問時，基本答出了與論文有關的問題在回答提問時，不能正確回答提出的問題寫作與文風20論文條理清楚，層次分明，邏輯性強，文筆流暢，圖表規(guī)范，文風嚴謹論文條件性較好，層次清楚，有邏輯性，文筆較好，圖表工

4、整，文風較嚴謹寫作能力尚可，圖表較工整，文風尚可寫作能力較差，圖表不規(guī)范，文風不嚴謹篇二：探索性實驗開題報告模板機能實驗學探索性實驗設計大綱姓名：鄭潔瓊歐曉燕李艷芳賴莉妮梁偉龍羅文飛學號：專業(yè)年級：2007級預防醫(yī)學成績：（一）研究課題名稱：蜂膠對普魯卡因浸潤麻醉的增效作用（二）選題目的、意義：現(xiàn)在市場上有一些廣告極力吹捧蜜蜂產(chǎn)品的各種藥用價值。其中，各類廣告中對蜂膠尤為贊賞，介紹的蜂膠藥用作用包括“抗菌作用”，“抗病毒作用”，“抗氧化作用”，“免疫增強作用”，“抗腫瘤作用”，“調(diào)節(jié)血脂、調(diào)節(jié)血壓、調(diào)節(jié)血糖作用”，“抑制鎮(zhèn)痛和局部麻醉的作用”，“抗炎和抗?jié)冏饔谩?，“美容作用”等等。對此，我?/p>

5、選擇蜂膠來檢驗其抑制鎮(zhèn)痛和局部麻醉的作用。通過本實驗，我們可以驗證市場上對于蜂膠廣告的真實性，此外，我們也可以借此來尋找新的，安全性且有效的麻醉增效劑。（三）實驗動物：大鼠性別：隨機體重：200300g/只年齡：成年數(shù)量：兩只（四）所需特殊器材、試劑的種類與數(shù)量：1ml注射器一支、彩色筆一支、針頭一個、普通剪一把、棉簽若干支、1%鹽酸普魯卡因溶液5ml、蜂膠若干（五）主要觀察指標：大鼠皮丘區(qū)痛覺反應（六）主要實驗方法與步驟：1,取200300g大鼠一只，在脊背兩側(cè)各選擇相互對稱、直徑約2cm的部位一塊，將毛剪凈，用針頭刺皮膚，試驗其痛覺反應，以發(fā)出叫聲或者刺激部位肌肉抽筋為痛覺指標。刺激點按左

6、、中、右、上、下的順序進行，全部陽性反應記5/5,全部陰性反應記為0/5,余類推。2,用1ml注射器抽取1%鹽酸普羅卡因溶液0.2ml,注入脊背左側(cè)剪毛區(qū)的皮內(nèi)。注射時宜斜向進針，刺入約12mn可，注藥后該部位出現(xiàn)一個皮丘a。然后再把同量的1%鹽酸普羅卡因溶液0.2ml注入脊背右側(cè)剪毛區(qū)的皮內(nèi)。繼而出現(xiàn)第二個皮丘bo在兩個皮丘的周圍以彩色筆畫圈標記。3 .取適量蜂膠，用棉簽均勻涂抹到皮丘a面積約為3平方厘米的區(qū)域上，停留并觀察5min。4 .以同樣的方法測試兩個皮丘的痛反應，以后每隔10min測試一次，到60min為止。比較其作用強度及其持續(xù)時間有何不同。（七）結(jié)果記錄：將實驗結(jié)果記入表格中。

7、（八）教師評價：篇三：探索性實驗模板華中科技大學概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程概率統(tǒng)計實驗報告（探索性實驗）附加分：本項實驗作業(yè)附加分為910分班級學號姓名自我評分說明：技術性實驗也稱作驗證性實驗，實驗者可自選教材正文的內(nèi)容（如例題和習題）進行繪制圖形，模擬等等驗證性觀察等較為簡單的實驗內(nèi)容。也可以結(jié)合教材內(nèi)容立足于matlab語言的入門學習。綜合性實驗可理解為相對于技術性實驗而言規(guī)模較大的實驗，需投入較多的精力，同學們可依據(jù)自己的情況單獨或組隊（不超過3人）自行選題開展實驗，實驗結(jié)果以小論文形式提交。選題建議：下面羅列了若干選題模式，供參考。（1）課程學習實驗：可在若干具有一定關聯(lián)的簡單技術性實驗的基

8、礎上開展綜合實驗，但應注意不能將若干技術性實驗孤立的簡單羅列，而應該重點討論其間的關聯(lián)性，設法綜合成整體，并給出對應教材所對應的知識鏈的整體分析。（主要目的：加強教材內(nèi)容的理解）（2）程序?qū)W習實驗：設置問題開展對matlab的較為深入的學習，以掌握matlab語言為目的而開展的中型實驗。要求與概率統(tǒng)計的教材相結(jié)合，以問題驅(qū)動程序?qū)W習。（主要目的：學習掌握matlab語言）（3）應用性學習實驗：以調(diào)研本專業(yè)概率統(tǒng)計背景問題為主線，結(jié)合本門課程開展綜合性實驗（主要目的：了解本專業(yè)與概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程相關內(nèi)容并展開相關實驗，激發(fā)本門課程的學習興趣，為未來的專業(yè)學習打好基礎）（4）擴展課程學習實驗：

9、學時限制，統(tǒng)計部分課內(nèi)不能展開，可結(jié)合軟件開展諸如回歸分析、方差分析、假設檢驗等實用中非常有用的統(tǒng)計技術的相關實驗（主要目的：擴展統(tǒng)計知識面，加強自學能力和動手能力）（5）其它實驗：綜合性實驗不受以上內(nèi)容限制，可以自己選擇其它實驗內(nèi)容，要求與課程內(nèi)容相關。探索性實驗暫定為在綜合性實驗的基礎上，具有探索和創(chuàng)新性內(nèi)容，結(jié)果中應該含有自己的思考和創(chuàng)新，探索性內(nèi)容允許失敗。若決定選擇進行探索性實驗，實驗者應該認真思考，積極創(chuàng)新，理論上應花費相當規(guī)模的時間，成果以小論文形式提交。要求和評分標準：選擇技術性實驗的同學請使用本模板1 、按照本模板的格式撰寫實驗報告，實驗感言和建議，但過于簡單，等同于技術實驗

10、者（1-3分）2 、實驗內(nèi)容明顯屬于綜合實驗者（35分）3 、屬于綜合實驗，實驗認真嚴謹，按照模板文檔書寫規(guī)范者（68分）4 、屬于探索性實驗，有創(chuàng)新，2.3.2節(jié)中有詳細理由說明，并由任課教師進行評定（910分）1 、問題概述和分析（1）實驗內(nèi)容說明：列出題目，并對選題進行必要的說明。（2）本門課程與實驗的相關內(nèi)容（3）實驗目的：結(jié)合（1）（2）項說明本實驗的目的2 、實驗設計總體思路*2.1 、引論*2.2 、實驗主題部分*2.2.1 、實驗設計思路1 、理論分析2 、實現(xiàn)方法（寫清具體實施步驟及其依據(jù)）3 .2.2、實驗結(jié)果及分析注：實驗所涉及的程序單列，本段只給出你認為有用的實驗結(jié)果和

11、對結(jié)果的分析或所得的結(jié)論，可以出現(xiàn)必要的圖形、文字和數(shù)學公式，不應出現(xiàn)matlab程序代碼，所有的程序請單列一節(jié)，以保證可讀性。4 .2.3、程序及其說明*要求：此處使用數(shù)學符號給出相關算法需結(jié)合算法對程序相關變量進行說明關鍵程序段應給出相關的注釋性說明。2.3 、對教材正文的深入理解和創(chuàng)新性說明2.3.1 、對教材正文的深入理解報告實驗的技術性體會，即實驗對加深教材正文內(nèi)容理解助益性體會2.3.2 、對論文中探索性內(nèi)容或創(chuàng)新點說明對論文的探索性內(nèi)容或創(chuàng)新點進行說明，論證該實驗為探索性實驗。2.4 、體會體會：（對概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程及實驗的體會）建議：(對概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程及尤其是開展相關

12、實驗的建議)2.5 、自我評分的理由如果自評分超過6分，請給出自己的理由篇四：eda實驗報告eda技術及應用veriloghdl實驗報告實驗一數(shù)字秒表的設計一、實驗類型：綜合性實驗二、實驗儀器設備與工具軟件1 .pc機(要求內(nèi)存在256m以上)；2 .eda實驗開發(fā)系統(tǒng)；3 .quartusii軟件三、實驗目的與任務1.實驗目的：(1)熟悉quartusii/isedesignsuite/isplever軟件的基本使用方法(2)熟悉eda實驗開發(fā)系統(tǒng)(b-ice-eda實驗開發(fā)系統(tǒng))的使用；(3)熟悉veriloghdl過程區(qū)塊語句、if條件語句和元件實例化語句的綜合使用。(4)熟悉計數(shù)器、分

13、頻器等veriloghdl基本邏輯電路的綜合設計應用，掌握程序仿真是根據(jù)實際情況進行有關參數(shù)的調(diào)整方法。2.實驗任務：用veriloghdl設計一個計時范圍為0.01秒1小時的數(shù)字秒表，并用quartusii進行調(diào)試和驗證，熟悉veriloghdl程序的基本設計，熟悉quartusii的設計輸入、設計編譯、仿真驗證、時序分析、器件編程等基本操作。四、實驗基本原理與電路原理圖設計一個計時范圍為0.01秒1小時的數(shù)字秒表，首先需要獲得一個比較精確的計時基準信號，這里是周期為1/100秒的計時脈沖。其次，除了對每一計數(shù)器需設置清零信號輸入外，還需在六個計數(shù)器設置時鐘使能信號，即計時允許信號，以便作為

14、秒表的計時起、?？刂崎_關。因此數(shù)字秒表可由一個分頻器、四個十進制計數(shù)器(分別按1/100秒、1/10秒、1秒、1分的周期進行計數(shù))以及兩個六進制計數(shù)器(分別按10秒、10分的周期進行計數(shù))組成，如圖1.1所示。六個計數(shù)器中的每一計數(shù)器的4位輸出，通過外設的bcd譯碼器輸出顯示。圖1.1中六個4位二進制計數(shù)輸出的最小顯示值分別為：dout3:0?1/100秒、dout7:4?1/10秒、dout11:8?1秒、dout15:12?10秒、dout19:16?1分、dout23:20?10分。實驗原理圖如下圖1.1圖1.1數(shù)字秒表電路邏輯圖五、實驗步驟1、veriloghdl源程序1 )3mhz-

15、100hz分頻器的源程序clkgen.vmoduleclkgen(clk,newclk);inputclk;outputnewclk;regnewclk;integercnt=0;always(posedgeclk)begin/if(cnt1<29999)/實際系統(tǒng)分頻值仿真時的分頻值if(cnt<29)/beginnewclk<=1b0;cnt=cnt+1;endelsebeginnewclk<=1b1;cnt=0;endendendmodule2 )六進制計數(shù)器的源程序cnt6.vmodulecnt6(clk,clr,ena,cq,c

16、o);inputclk,clr,ena;output3:0cq;outputco;reg3:0cnt;regco;always(posedgeclkorposedgeclr)beginif(clr)cnt<=4b0;elseif(ena)if(cnt=4h5)cnt<=4h0;elsecnt<=cnt+1;endassigncq=cnt;always(posedgeclk)beginif(cnt=4h5)co=4h1;elseco=4h0;endendmodule3 )十進制計數(shù)器源程序cnt10.vmodulecnt6(clk,clr,ena,cq,

17、co);inputclk,clr,ena;output3:0cq;outputco;reg3:0cnt;regco;always(posedgeclkorposedgeclr)beginif(clr)cnt<=4b0;elseif(ena)if(cnt=4h5)cnt<=4h0;elsecnt<=cnt+1;endassigncq=cnt;always(posedgeclk)beginif(cnt=4h5)co=4h1;elseco=4h0;endendmodule4 )數(shù)字秒表的源程序times.vmoduletimes(clk,clr,ena,do

18、ut);inputclk,clr,ena;output23:0dout;wireclk,clr,ena;wire23:0dout;wires0,s1,s2,s3,s4,s5,s6,s7,s8;clkgenu0(.clk(clk),.newclk(s0);cnt10u1(.clk(s0),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout3:0),.co(s1);cnt10u2(.clk(s1),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout7:4),.co(s2);cnt10u3(.clk(s2),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout11:8),.co(s3

19、);cnt6u4(.clk(s3),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout15:12),.co(s4);cnt10u5(.clk(s4),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout19:16),.co(s5);cnt6u6(.clk(s5),.clr(clr),.ena(ena),.cq(dout23:20),.co();endmodule2、程序仿真結(jié)果1)下圖1.3和14分別為使用quartusii8.0對clkgen和times的時序仿真的結(jié)果圖1.3clkgen的時序仿真結(jié)果圖(分頻常數(shù)改為30圖1.4times的時序仿真結(jié)果、管腳鎖定圖1.5管腳鎖定4

20、.硬件邏輯驗證若使用gw48-ckeda實驗開發(fā)系統(tǒng)進行硬件邏輯驗證，可選擇實驗電路結(jié)構(gòu)圖1.1和圖1.4鎖定。時鐘信號clk可接clock0，計數(shù)清零信號接鍵3,計數(shù)使能信號接鍵4,數(shù)碼管1數(shù)碼管6分別顯示以1/100秒、1/10秒、1秒、10秒、1分、10分為計時基準的計數(shù)值。進行硬件驗證時方法如下：選擇實驗模式0,時鐘信號clk與clock。信號組中的3mhz信號相接，鍵3和鍵4分別為計數(shù)清零信號和計數(shù)使能信號，計數(shù)開始后時間顯示在六個數(shù)碼管上。篇五：eda實驗報告-copyeda技術及應用-veriloghdl學院：電氣學院姓名：昂帥學號：12401720117班級：電子信息1201實驗報告實驗一實驗二錄數(shù)字秒表的設計sopc設計的基本應用目實驗一數(shù)字秒表的設計一、實驗類型綜合性實驗二、實驗儀器設備與工具軟件1.pc機（要求內(nèi)存在256m以上）；2.eda實驗開發(fā)系統(tǒng)；3.quartusii軟件三、實驗目的與任務1.實驗目的：（