全面提升職工隊伍素質的方式與思考培訓講學

1、全面提升職工隊伍素質的方式與思考二OO八年九月二十三日全面提升職工隊伍素質的方式與思考隨著市場經濟的逐步深化，市場競爭日趨激烈，加之新興產業(yè)的蓬勃發(fā)展，一個企業(yè)職工隊伍素質的高低，直接關系到企業(yè)生存、穩(wěn)定、改革和發(fā)展的大局，也關系到企業(yè)在激烈競爭中的成敗，企業(yè)職工的素質水平，決定企業(yè)的生命力、競爭力，素質高的企業(yè)將在市場經濟條件下不斷發(fā)展前進，素質不高的企業(yè)將會在經濟大潮中被淘汰。大力加強員工教育和培訓，全面提升職工隊伍素質，是企業(yè)重新配置資源要優(yōu)先考慮的問題，也是企業(yè)惠及長遠的基礎性工程?，F結合公司實際，就提升職工隊伍綜合素質的課題，談點粗淺的認識和體會。人是生產力中最活躍的、最寶貴的、最具

2、生命力的決定性因素，一切其他的物質資料，包括設備、儀器、材料和其它各種生產資料，都要被人所掌握、應用，才能發(fā)揮其作用。從這種意義上說，人力資源是最本源的資源。職工隊伍整體素質的高低，決定著企業(yè)所占有的市場份額，進而決定著企業(yè)的生存發(fā)展，企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)素質的競爭、人才的競爭。而目前，公司隊伍整體職業(yè)素質參差不齊，整體水平較低的現狀，難以滿足公司扭虧增盈和快速發(fā)展的迫切需要，仍存在以下制約因素：一、職工市場競爭意識淡薄，陳舊思想延存，提高職業(yè)技術素質的內在動力不足。公司相當一部分的員工，還不能適應目前市場經濟的要求，沒有真正融入市場，市場競爭意識極其淡薄，還抱著吃“大鍋飯”的陳舊思想，

3、在工作上圖舒服，在技能上安于現狀，這些員工其本身知識水平及勞動技能都不太高，對崗位工藝流程、技術知識及一些基礎理論知識不求甚解，總覺得只要崗位上的活能干就行，沒必要學那么多，又不多拿錢，懶惰的學習習氣慢慢滋長，對學習有一種不在乎的心理，這種惰性和陳舊思想，互相影響感染，導致提高職業(yè)技術素質的內在動力不足，很大程度上影響了員工隊伍整體素質的提高，長期下去，將直接影響公司的改革和發(fā)展。二、公司設備的投入和技術更新改造步伐加快，職工的技術水平相對滯后。由于公司長期虧損，受資金限制，生產能力投入不足，設備不夠先進，職工的技術水平相對落后，且提高很慢。另一方面，由于經濟效益不好，公司技術骨干流失也比較嚴

4、重，老技術骨干積極性大大降低，很多人采取病休、傷休、內退、停薪留職、請長假等各種方式，提前“退役”，而新的青年工人還存在著技術差不成熟等問題，使得公司在加快精良先進設備投入和技術改造的同時，面臨著職工技術素質難以勝任的困局，極大程度上阻礙了公司的快步發(fā)展。三、培訓形式、內容、用人及考核激勵等各個方面的不足，限制著職工進一步提高素質的積極性。當前，公司培訓形式較單一，培訓內容與實際結合不夠，新知識的培訓不到位，對標學習和培訓渠道范圍局限，以及用工制度、調資升級制度的欠缺等，都不同程度地在某些方面影響限制了職工學習提高技術的積極性。針對以上問題及現狀，對全面提高公司職工素質提出以下思考及建議：一、

5、把培養(yǎng)企業(yè)精神與職工的素質教育結合起來。企業(yè)的凝聚力來自企業(yè)精神，一個企業(yè)有了積極、向上、進取的精神，就能夠團結廣大職工披荊斬棘，開拓進取，一個企業(yè)如果缺少精神支柱，就會無所維系，一盤散沙。因此，我們必須把培養(yǎng)企業(yè)精神與職工的思想教育結合起來，以企業(yè)精神和宗旨作為在全體職工中統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動的共同基礎，企業(yè)理想和企業(yè)精神作為“企業(yè)之魂”，成為企業(yè)群體意識的核心體現。二、以切身利益教育和增強職工培訓意識。面對不斷激烈的市場競爭，我們要從員工自身出發(fā)，以人為本，切實抓好員工的崗位技能培訓。提高員工對培訓意識的認知，讓員工充分認識到激烈競爭的殘酷性，終身就業(yè)的機會將不覆存在，就業(yè)中斷也不再是意想不

6、到的事情。從一定意義上講，這或許是一種進步，但真正的進步應當是員工自身能普遍意識到，要通過終身的學習來達到就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對自己進行思想和技能的培訓，只有不斷的提高自己的知識和技能，才能不被社會所淘汰，在企業(yè)中占有一席之地。三、開展多層次、全方位的職工素質教育培訓工作。我們應圍繞公司的生產經營實際情況，確立有針對性、實用性和實效性的員工培訓方法；調動和發(fā)揮各車間、科室的培訓積極性和作用，建立條塊分工協(xié)作的培訓體系；建立、完善各項培訓管理制度，進一步規(guī)范培訓管理；充分挖掘和利用培訓資源，扎實有效地開展各項培訓工作?；鶎訂挝粦褑T工教育培訓納入到年度生產經營計劃，與生產經營同部署、同落實、同檢查

7、、同考核，卓有成效地開展員工培訓工作。例如，根據實際需要安排授課內容，使員工培訓具有實際意義。不僅如此，我們還要把滿足現有崗位需要和考慮公司發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤柲繕?，按工種的不同，根據其崗位工種特點開展培訓工作。如堅持“每周一題”、“每月一課”等學習活動，本著干什么學什么，缺什么補什么的原則，進行崗位理論學習和實際操作訓練，使培訓形式靈活，學用結合，達到學以致用的良好效果。在強化培訓的同時，也要強化培訓資料和培訓制度的建立，還要強化轉崗和新工人的培訓，強化技術尖子和復合型工人的培訓，只有持之以恒按照這種工作思路進行員工培訓，員工素質才會不斷提高，才會成為我們公司不斷發(fā)展壯大的重要基石。四

8、、加強職工教育，還必須開展多渠道、多形式的各類人才培養(yǎng)。公司對職工素質的提高，還應包括從長遠考慮的基本文化素質的提高，也就是整體學歷層次的提高和繼續(xù)教育的實施。必須克服急功近利和短視行為，作出戰(zhàn)略性規(guī)劃部署，大力地、多渠道多形式地培養(yǎng)各類人才?？梢圆扇∷团?、委培、吸納畢業(yè)學生等多種形式進行。送往正規(guī)大專、大學、中專、咼等職業(yè)技術院校等進修和培訓；送往兄弟單位、外地區(qū)等優(yōu)秀企業(yè)學習管理、技術知識，鍛煉提高素質能力；利用各類業(yè)余學校進行培訓。公司提出計劃、要求，各類學校組織實施或校企聯合舉辦；公司根據生產科研實際組織相關培訓；大力提倡，積極鼓勵推動企業(yè)職工自學，并重獎自學成才的企業(yè)職工。五、轉變人

9、事管理的觀念，為職工提高自身素質注入動力公司要進一步轉變人事管理觀念，完善用人機制，充分挖掘和開發(fā)職工的潛能，做到博采眾長，建立了以“尊重、發(fā)展、激勵、約束”為四要素的人才資源管理制度，形成一個“能者上、平者讓、庸者下”的競爭體系，以提高員工的工作積極性和主動性，營造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的人才發(fā)展空間，提高全體員工的競爭意識，風險意識和奉獻精神。把好選人關，從學歷、實際能力到品德、責任感、人生要求、自我價值實現做全方位的審核，拓寬人才的挑選范圍，從拘泥于專業(yè)的范圍中跳出來，倡導人才的全面化、社會化。同時加強對在崗管理人員的約束和激勵，引入競爭機制，制定考核辦法，樹立危機意識，實行末位淘汰制，對考評不合格的堅決調離本崗位，真正培養(yǎng)出活躍的、有活力的職工，讓全體職工感覺到有發(fā)展的機會和公平競爭的氛圍，進一步激發(fā)職工的積極性，從而自發(fā)地、主動地去提高自身綜合素質，使公司和職工獲得雙贏。市場經濟最大的特點是競爭，適者生存，優(yōu)勝劣汰，一流公司與其競爭者之間的區(qū)別往往在于員工的素質。實踐證明，高素質、高技能的人才隊伍是企業(yè)的立