部編人教版初中語文七年級上冊《第二單元閱讀：6散步》公開課導(dǎo)學(xué)案_0

1、學(xué)科年級七年課題散步課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1整體感悟課文內(nèi)容，通過閱讀提高審美情趣。2學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作方法。能力目標(biāo)1反復(fù)朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2學(xué)習(xí)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。情感目標(biāo)1培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。2感受作者字里行間表達的濃厚情感。教學(xué)重點1整體感知課文內(nèi)容，理解文章的人性美。2有感情地朗讀課文，揣摩文章的語言美。教學(xué)難點1理解文章的人性美；品味文章的意境美。教法1朗讀法2品讀法學(xué)法3延伸拓展法1朗讀法2自主學(xué)習(xí)合作探究教具多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動時間一、導(dǎo)入新課（播放歌曲讓愛住我家）剛剛冋學(xué)們聽到的這首讓愛住我家，歌詞唱出了家庭的快樂和

2、幸福，其實真的是這樣：和美的家庭都是由尊老愛幼的親情鏈組成的?，F(xiàn)在我們就要來學(xué)習(xí)一片這樣的散文散步。板書課題：散步莫懷戚二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)（多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）1整體感悟課文內(nèi)容，通過閱讀提高審美情趣。2、學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作方法。二、檢查預(yù)習(xí)情況1檢杳牛字詞情況（通過幻燈片展示題目和答案）四、朗讀課文，整體感知悟親情1 教師播放課文錄音，學(xué)生聽讀，注意朗讀的語氣、語調(diào)、語速。2 .指導(dǎo)朗讀：試以溫和、親切中含著莊重的語氣和平穩(wěn)的語調(diào)朗讀，聲調(diào)不宜過高或過低。3 美點尋蹤：找出你認(rèn)為最美的地方，用心朗讀，讀出感情，說說感受。五、品親情（通過幻燈片展示）1本文向我們講述了一個什么故事？2、你最喜

3、歡文中的哪個人物？為什么？學(xué)生欣賞音樂感受聽教師導(dǎo)言學(xué)生朗讀明確目標(biāo)學(xué)生完成字詞練習(xí)掃除字詞障礙學(xué)生聽讀練讀談感受學(xué)生速讀課文分組討論交流2分鐘1分鐘3分鐘15分鐘10分鐘板書設(shè)計3、為什么“我背上的同她背上的加起來就是整個世界”？六、談寫法本文通過散步這樣的平凡小事都能挖掘出深意，表現(xiàn)出祖孫三代人互敬互愛的思想感情，進而贊美了敬老愛幼這種人類高尚的道德情感，這用的是什么寫法？熒幕出示：以小見大：以小題材表現(xiàn)大主題。七、寫親情、說親情美好溫馨的親情，往往表現(xiàn)在平凡小事中，滲透在平淡細節(jié)中，講講你的溫情故事。七、小結(jié)八、布置作業(yè)1、為你的長輩做一件你力所能及的事（如“洗腳”、“洗衣”、“梳頭”等）2、將這一過程及感受寫成一篇300字左右的短文。學(xué)生明確“以小