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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)永無止境文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定:每學(xué)期第一個(gè)月為我校文明禮儀教育活動(dòng)月。為了將文明禮儀教育月活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:一、指導(dǎo)思想:以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo),以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培

2、養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo):1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!三、重點(diǎn)治理的內(nèi)容:1.不文明、不禮貌的習(xí)慣升國旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí),說話、打鬧,破壞會(huì)場(chǎng)秩序。同學(xué)之間罵人,講粗話、臟話;對(duì)老師不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌。專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排,行走不靠右

3、側(cè)通行。在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物校內(nèi)騎車,亂停亂放2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣:隨地吐痰,隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食,在校外小攤購買小吃專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境個(gè)人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。不講公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣3,違規(guī)違紀(jì)的行為:遲到、早退、曠課;上課說話、看課外書籍、玩游戲等。抄襲作業(yè),考試作弊專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園,勾弓校外人來校。吸煙、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園圍墻、爬墻跳窗。四、實(shí)施途徑和方法:(一)堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng),用中小學(xué)教

4、師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行,注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí),養(yǎng)成文明行為,做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀,營造講禮儀的文明氛圍;組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì),并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去;注重對(duì)學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育,將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當(dāng)中O(二)堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合O文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境的原則,使家庭教育與學(xué)校教育取得一致,形成合力,做到教育原則一致,內(nèi)容互補(bǔ)。組

5、織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范,普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí),使他們了解掌握日常禮儀常識(shí),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣;通過“家長(zhǎng)學(xué)?!钡榷喾N形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“身教勝于言教”的作用;要努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持,讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭;要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機(jī),倡導(dǎo)學(xué)生走生家庭,走進(jìn)鄉(xiāng)村,宣傳禮儀知識(shí),實(shí)踐禮儀行為,做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。(三)堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn),

6、結(jié)合本校實(shí)際,明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過文明禮儀教育,引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng),規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為,進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn),制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo),并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo),遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則,開展讀、講、賽、評(píng)等一系列活動(dòng)。專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境讀,即讀書活動(dòng),組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書;講,即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì);賽,即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽;評(píng),即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴

7、、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比,建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度。(四)堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認(rèn)真貫徹山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的意見精神,對(duì)校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃,做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。(五)堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日,進(jìn)行文明禮儀教育;利用學(xué)科教學(xué),組

8、織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。要組織開展“六個(gè)一”活動(dòng),即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會(huì)、由一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內(nèi)容:1、加強(qiáng)語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境、推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請(qǐng)!“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!”“沒關(guān)系”!、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容。、倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做

9、到心理健康,不和家長(zhǎng)賭氣,不頂撞師長(zhǎng),不“冷落”同學(xué),不私自離開家庭和學(xué)校。2、講究文明禮貌,倡導(dǎo)文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)、店子初中學(xué)生一日常規(guī)教育,使學(xué)生做到:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽,營造和諧氛圍,建設(shè)文明校園。專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂倒污水、亂倒剩飯菜,搞好教室文化建設(shè)。各班級(jí)

10、開展“講衛(wèi)生競(jìng)賽”活動(dòng),既要重視個(gè)人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),珍惜集體榮譽(yù)。、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理,使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng),不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。、以集體榮譽(yù)為重,無違紀(jì),無不文明行為,有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),共建文明班級(jí)。六、活動(dòng)要求:1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī),使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。2、各班級(jí)積極行動(dòng),大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),并做好記錄,及時(shí)上

11、交各種材料。七、方法步驟:(一)、宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段:專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立文明監(jiān)督崗。2、學(xué)校召開全校師生動(dòng)員大會(huì),各班舉行主題班會(huì),學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校團(tuán)委發(fā)生“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動(dòng)倡議。3、以班為單位學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范店子初中學(xué)生一日常規(guī)校園文明行為“十講”“十不準(zhǔn)”等一系列學(xué)校規(guī)章制度。4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。5、各班以“整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期學(xué)習(xí)園地。6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳,讓每位同學(xué)明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。(二)、檢查落實(shí)階段:1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道,宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)由先進(jìn)事例,用身邊人、身邊事教育學(xué)生。3、舉辦“講文明、講禮貌,講衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境征文比賽,獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谖輼谴簳陨献鲗n}刊登。4、政教處、團(tuán)委根據(jù)班級(jí)量化管理考核細(xì)則對(duì)話動(dòng)月中的好人好事大力表揚(yáng),對(duì)違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。(三)、總結(jié)表彰。活動(dòng)結(jié)束對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。擬表彰文明班級(jí)8個(gè)。先進(jìn)個(gè)人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。校園文明行為“十講”“十不準(zhǔn)”:專業(yè)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永無止境2、行為上講規(guī)范4、

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