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文檔簡介
1、授課題目(章,節(jié))第七章吸光光度分析法授課類型(請打,)理論課口研討課口習題課口復習課口其他口教學目的:1 .了解吸光光度法的特點;理解物質(zhì)對光的選擇性吸收;掌握朗伯一比耳定律。2 .了解目視比色法;掌握分光光度法及分光光度計的使用;掌握吸光光度法測量條件的選擇。教學方法、手段:板書、多媒體技術(shù)輔助教學教學重點、難點:朗伯一比耳定律、吸光光度法測量條件的選擇教學內(nèi)容及過程設計補充內(nèi)容和時間分配一、課程回顧:1、EDTAS己位法的基本原理是什么?2、配位滴定法的應用?3、金屬指示劑的變色原理?二、講授新課:第節(jié)吸光光度法的基本原埋一、吸光光度法的特點1 .靈敏度局2 .準確度好3 .快速簡便4
2、.應用廣泛(20分鐘)課程回顧(20分鐘)吸光光度法的特點(30分鐘)吸光光度法的特點第16、17次課學時4二.物質(zhì)對光的選擇性吸收1 .單色光、復合光、互補色光紫光的互補色示意圖2 .溶液的顏色與光的選擇性吸收(1)物質(zhì)對光的選擇性吸收(2)光吸收曲線曲線描述了物質(zhì)對不同波長光的吸收能力,稱為光吸收曲線。KMnO溶液的光吸收曲線特點:在可見光范圍內(nèi),KMnO4溶液對波長525nm附近黃綠色光的吸收最強。光吸收程度最大處的波長稱為最大吸收波長,用入max表示。不同濃度的KMnO4溶液的光吸收曲線形狀相似,最大吸收波長不變。光吸收曲線與物質(zhì)特性有關(guān),所以它可以作為物質(zhì)定性鑒定的基礎(chǔ)。(30分鐘)
3、朗伯比耳定律濃度不同的同種物質(zhì)的溶液,在一定波長處吸光度隨溶液的濃度的增加而增加,這個特性可作為物質(zhì)定量分析的基礎(chǔ)。二、朗伯比耳定律AlgllgL0TIt吸光度、溶液的濃度及液層厚度之間的關(guān)系如下:A=Kbc其物理意義是:在一定溫度下,一束平行的單色光通過均勻的非散射的溶液時,溶液對光的吸收程度與溶液的濃度及液層厚度的乘積成正比。當c的單位為gL1,b的單位為cm時,比例常數(shù)K用a表示,其單位為Lg1cm1,a稱為吸光系數(shù),這時上式變?yōu)椋篈=abc當c的單位用molL1,b用cm時,比例常數(shù)K用e表示,其單位為Lmo1 cm£稱為摩爾吸光系數(shù),此時上式變?yōu)椋篈=ebc摩爾吸光系數(shù)
4、163;可看成是待測物質(zhì)濃度c為1molL-'液層厚度為1cm時,在特定波長下所具有的吸光度。e值越大,表示有色物質(zhì)對該波長光的吸收能力越強,有色物質(zhì)的顏色越深,測定的靈敏度也就越高。應用朗伯一比耳定律時,必須掌握好以下條件: 入射光波長應為加ax,且單色性好; 被測溶液具有均勻性、非散射性(不渾濁,也不呈膠體);(30分鐘)顯 被測物質(zhì)的濃度應在一定范圍內(nèi)。必須指出:朗伯-比耳定律不僅適用于可見光,也適用于紅外光和紫外光;色反應及其影響因素(50分鐘)目視比色法與分光光度法不僅適用于均勻非散射的液體,也適用于固體和氣體。因此,它是各類吸光光度法定量的依據(jù),用途很廣。四、顯色反應及其影
5、響因素1 .顯色反應與顯色劑應用于光度分析的顯色反應必須符合下列要求:顯色反應的靈敏度要高。一般來說,e值在104105時,則可認為此顯色反應靈敏度較(Wj。有色化合物組成要固定、穩(wěn)定性要高。反應的選擇性要好。顯色劑在測定波長處無明顯吸收。顯色反應受溫度、pH、試劑加入量的變化影響要小。2 .影響顯色反應的因素顯色劑的用量溶液的酸度顯色溫度顯色時間第二節(jié)目視比色法與分光光度法、目視比色法、分光光度法及分光光度計1 .基本原理光度法的基本原理是:由光源發(fā)出白光,采用分光裝置,獲得單色光,讓單色光通過有色溶液,透過光的強度通過檢測器進行測量,從而求出被測物質(zhì)含量。2 .分光光度計的主要部件光源單色
6、器吸收池檢測器顯示系統(tǒng)3 .分光光度計分光光度計的類型按其設計原理可以分為單波長分光光度計和雙波長分光光度計兩類。三、吸光光度法測量條件的選擇為了使測定結(jié)果有較高的靈敏度和準確度,必須注意選擇最適宜的測量條件。入射光波長吸光度范圍被測溶液的吸光度值在0.20.8范圍內(nèi),測量誤差較小。為此可從以下三方面加以控制:一是改變試樣的稱樣量,或采用稀釋、濃縮、富集等方法來控制被測溶液的濃度;二是選擇適宜厚度的吸收池;三是選擇適當?shù)娘@色反應和參比溶液。參比溶液四、吸光光度儀器的一般操作程序1 .選定合適的波長作為入射光,接通電源預熱儀器。2 .調(diào)透光率為零,即儀器零點。3 .將參比溶液置于光路,接通光路(蓋上吸收7暗箱蓋),調(diào)T%-100.0O2、
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